Паутина Фаберже. Новеллы

Джема Гордон

Эта книга содержит четырнадцать новелл, сюжеты которых придуманы и переплетены мной словно нити золотой паутины в форме яйца Фаберже.Луна, серебряными лучами проникая сквозь ажурные переплетения золотой скорлупы, рисует мне внутри пустой темноты причудливые узоры. Эта темнота, залитая лунным светом, мерцает, поражая воображение голубовато-серебристыми бликами и искорками.Моя паутина Фаберже, словно золотое яблочко по серебряному блюдечку на грани веков и тысячелетий катается.

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

Хелен приехала в Каир из Америки с дипломатической миссией. Она — Международный наблюдатель, поэтому ей необходимо постоянно жить и работать среди советских египтологов. Она наблюдает за тем, чтобы в научной работе соблюдались нормы и правила Международной безопасности.

Хелен — американка немецкого происхождения, поэтому в совершенстве владеет не только английским, но и немецким языками. Кроме того, она изучила санскрит (прим. автора — древний литературный язык Индии) и бенгали (прим. автора — язык бенгальцев, распространен в Бангладеш и индийском штате Западная Бенгалия).

Хелен вышла замуж за советского египтолога и уже несколько лет живёт на западе Каира, в городке советских египтологов. У неё возникла острая необходимость грамотно изучить русский язык, поэтому поступила на курсы изучения русского языка.

Гонсало тоже поступил на эти курсы. Он пришёл на первый урок, который проходил в каирской русскоязычной школе. Желающих учиться было десять человек. Это были взрослые мужчины и женщины, так же, как он, работающие и живущие среди советских египтологов, не знающие грамоту русского языка.

Гонсало сел за первую парту, к нему присоединилась очень красивая молодая женщина. Она села рядом и на немецком языке смущенно спросила:

— Можно присесть рядом с вами?

Гонсало приветливо улыбаясь, радостно воскликнул:

— Конечно, присаживайтесь, пожалуйста!

— Мое имя — Гонсало. А вас как зовут? — тут же произнес он.

— Меня зовут Хелен, — ответила молодая женщина, тоже приятно улыбаясь.

Урок начался. Учительница русского языка говорила на немецком. Она поприветствовала весь класс и сказала:

— Добрый день, Дамы и Господа! Позвольте начать урок русского языка. Тема сегодняшнего урока — «Изучение буквосочетаний ЖИ — ШИ, ЧА — ЩА, ЧУ — ЩУ».

Для того чтобы изучить правописание этих буквосочетаний вы должны запомнить основное правило: после ж, ч, ш, щ, никогда не пишутся ю, я, ы,

а пишутся у, а, и.

Теперь, Дамы и Господа, вы должны написать в своих тетрадях буквосочетание — ЖИ.

Для этого вам необходимо заполнить верхнюю строчку тетрадного листа от начала и до конца.

Учительница подошла к доске и мелом написала крупными русскими буквами «ЖИ».

Гонсало смело и уверенно взял ручку с пером в правую руку. Фарфоровая чернильница с фиолетовыми чернилами стояла на середине парты. Теперь он замер и с интересом стал наблюдать, как Хелен сделала то же самое. Аккуратно и бережно женщина обмакнула перо в чернильницу и стала старательно выводить буквы, на разлинованном в косую линейку, белом тетрадном листе.

— ЖИ, ЖИ, ЖИ, ЖИ, — с улыбкой прочитал он.

Теперь Гонсало резким движением, не отрывая влюбленного взгляда от белоснежной руки молодой женщины, тоже макнул своё перо в чернильницу. Он резко поднёс руку к чистому тетрадному листу и с изумлением обнаружил огромную чернильную кляксу!

Клякса была такой большой и жирной, что запачкала не только верхнюю страницу: все нижние страницы тетради были тоже испачканы фиолетовыми чернилами. Кроме того, клякса загадочным образом очень сильно напоминала его собственный профиль.

Увидев это, Гонсало сильно покраснел и громко крикнул:

— Извините, пожалуйста, но я не могу писать! Клякса испачкала всю мою тетрадку!

Ученики, в том числе учительница, столпились вокруг парты Гонсало и с интересом стали рассматривать кляксу. Кто-то весело крикнул:

— Теперь, для полной гармонии, надо нарисовать профиль учительницы!

Учительница, смеясь, дала новую тетрадку, и тогда Гонсало аккуратно и осторожно, обмакнув перо в чернильницу, старательно стал выводить русские буквы:

— ЖИ, ЖИ, ЖИ, ЖИ…

После этого в классе наступила веселая и дружественная обстановка. Все ученики дружно и весело смеялись над любой выходкой Гонсало. Он сразу почувствовал своё лидерство и из ученика с удовольствием превратился в клоуна — аниматора.

Теперь он стал любимцем всего класса. Благодаря этому, первый урок русского языка прошёл быстро и незаметно для всех.

После того, когда урок закончился Гонсало и Хелен вместе вышли из класса и решили прогуляться по вечернему Каиру. Город был заполнен вечерним светом уличных фонарей. От этого его необыкновенные узкие улочки стали ещё больше загадочными. Они таили в себе иную, совершенно незнакомую жизнь. Женщины, полностью закрытые паранджей, вызывали у обоих недоумение:

— Как можно в такую жару ходить в одежде, полностью закрывающей тело?

Это казалось невыносимым из-за душного каирского вечера.

Гонсало и Хелен долго ходили по Каиру и много разговаривали.

— Ты откуда приехала в Египет? — осторожно cпросил Гонсало.

— Я приехала из Бостона и принадлежу к очень известной и влиятельной американской семье, — ответила она важно.

Конец ознакомительного фрагмента.