Чучело. Роман о школьной любви

Виктория Мингалеева

Кто влюбится в чучело? Не умеющую ухаживать за собой девушку? Кому нужна «лохушка»? В наше время не интересуются внутренним миром. В чём разница – богатый ты или бедный? Сейчас имеет значение. И ценят за крутость и умение высмеять собеседника. Но ей это не нужно. Она выше этого. Она живёт мечтой о взаимной любви. Кого она выберет, крутого мачо или простака с мозгами? В чём заключается её счастье? Нужен ли ей этот пафос и наигранность?

Глава первая

Новый город, новая жизнь

— Ваша жена умерла. Вы привезли её слишком поздно. Мы не могли ей помочь.

— Нет. Этого не может быть. Как я буду один воспитывать дочь? Я же военный, у меня служба, а девочке не место в казарме. Я не могу всё бросить и уехать.

— Выбирайте, что вам важнее — семья или работа?

— Семья конечно, без вариантов.

— Сколько лет девочке?

— 10. Как я буду растить её без матери?

— Найдите другую жену, которая заменит ей мать.

— Нет. Это может её травмировать.

— Вам решать, как поступить в сложившейся ситуации, но я бы вам посоветовала уехать. Здесь всё будет напоминать Ане о матери. Вот это, правда может её травмировать. Найдите с ней общий язык, вы же отец.

— Я дома бываю редко, мы не часто видимся. Когда я приезжал, она была в школе, ещё реже с ней разговаривал.

— Какое у вас образование?

— Строитель-каменщик.

— Вот и идите работать по специальности. У вас есть опыт работы?

— Да, в армии я служил в стройкоме, мы мосты строили, дороги.

— Хорошо. Рекомендацию я вам напишу, тесты вы прошли, психических отклонений у вас нет.

— Спасибо, Анастасия Аркадьевна.

— А где сейчас ваша дочь?

— В школе.

— Вот и забирайте её и поезжайте как можно скорее. Так будет лучше для всех. У вас есть где-нибудь родственники или знакомые?

— Да. Тётя живёт в Москве.

— Хорошо. Поезжайте завтра же.

***

— Папа, ты что спишь?

Мужчина сидел в кресле с закрытыми глазами и открытым, лежащим на коленях старым фотоальбомом и не сразу ответил.

— Нет, я просто задумался.

— Смотришь старые фотографии и грустишь?

— Нет. Просто воспоминания нахлынули. Собирайся в школу.

— Мне к девяти.

— Ладно, иди, поешь.

— Опять яичница?

— Ну, сама готовь, не нравиться.

— Да я пошутила, у тебя очень вкусная глазунья.

— А почему ты у меня такая худая? Быстро ешь с хлебом.

— Я не хочу.

— Ешь, я сказал.

— Нас в школе скоро кормить будут.

— Тебе не нравиться, как я готовлю?

— Нравиться. Просто много есть яйца — вредно.

— Ну ладно, я понял — не дурак. Ешь пельмени.

— Я яичницу поем, спасибо большое. Пап, а почему мы переехали?

— Тот дом был аварийным и нам дали новое жильё — попросторнее. И школа престижная, совсем рядом.

— Мне, что и школу придётся сменить?

— А ты, что думала, в старую школу ходить будешь? На зарплату каменщика не расшикуешься. Специально выбирал, чтоб на автобус не тратиться.

— Но у меня друзья там остались.

— Ничего, новых друзей найдёшь. Ты же у меня красивая и умная, у тебя сразу друзья появятся.

— А если там трудная программа?

— Я за тебя не боюсь, ты же отличница — везде учиться сможешь. Заработаешь золотую медаль — без проблем в любой институт поступишь. Ты кем хочешь стать?

— Архитектором.

— Ну вот, ты вся в меня пошла. Я тоже архитектором стать хотел, да только 5 лет учиться времени не было — тяжёлое время было. Я ушёл после девятого класса в училище, сейчас жалею. Зато ты — моя гордость, всё сможешь. По алгебре и физике у тебя как?

— Отлично.

— Вот и молодец, так держать. В мать пошла. Я-то в школе не блистал, с тройки на четвёрку перебивался. А ты — молодец, не подвела. У тебя ещё целый год впереди. Так, сколько времени?

— Полдевятого.

— Хватит болтать, пошли в школу.

— Папа, я сама дойду не маленькая.

— Рюкзак такой тяжелый, ты, что в нём кирпичи носишь?

— Всё нужное.

— Спину береги, не напрягайся, а то, не дай Бог горб вырастет. Ну ладно, иди. — Папа, я хотела тебя попросить.

— Потом. Домой придёшь, скажешь. Всё иди. Выходить будешь в одно и то же время. Во всём должен быть порядок. Иди, иди. Ты что, что-то забыла?

— Да.

Она чмокнула его в щёку. Он закрыл за ней дверь. Ему на работу к десяти. Аня дошла до школы. Возле входа на скамейке сидели стильно, но безвкусно одетые девушки, похоже — её будущие одноклассницы.

— Это что у нас тут за чучело? Смотрите, парни. Туфли-то на рынке что ли покупали? А блузка? Какой отличный фасон — это же новая мода. Мальчики, смотрите, что за чёлка. Интеллектуалка, книжки читает. О чистой любви мечтает. Татьяна без Онегина.

— Лиза, заткнись.

— О, Олежек, что, зацепила? Ну, попробуй, подкати, может даст. Хотя нет, такая — врятли, что она в этом понимает?

— Зато ты у нас с опытом, шлюха.

— Олежек, не зли меня, а то и тебе и твоему чучелу не поздоровиться.

— Извинись перед Лизой.

— И не подумаю.

Их одноклассник Дима, который был в неё безответно влюблён, попытался его ударить. Олег, почти без напряга вывернул ему руку, тот заорал.

— Ещё раз на меня замахнёшься, инвалидом оставлю, понял, козёл?

— Понял, понял.

— Пошли.

Все его друзья — одноклассники снимали драку на телефон и комментировали.

— Бей его, Вали, Давай, Ну, ты чё? Вставай!

Олег встал, отряхнулся и подошёл к Ане.

— Пошли, нам тут делать нечего.

— Стоять! Я вас не отпускала! Ладно, лохушка. На этот раз я тебя прощаю. Но ещё одна такая выходка — зачмырю. Олежек, ты знаешь — меня лучше не злить.

— Не запугивай её, иначе будешь иметь дело со мной.

— Ой, боюсь. Ладно. Валите. Не хочу вшей нахвататься. — Аня почти плакала.

— Откуда Лиза знала, что я приду? Я думала, что меня тут никто не знает и сразу такой тёплый приём.

— Да наша классная Вера Степановна ещё вчера всех в классе собрала и объявила, что придёт новенькая отличница, и попросила с ней подружиться.

— Ничего себе друзья.

— Не обращай внимания, Лиза всегда выпендривается. Сама тупая, как пробка, вот умных ребят и гнобит.

— И тебя тоже?

— Нет, я отбиваюсь.

— Понятно. Спасибо, Олег. Ну, я пойду?

— Куда?

— В класс.

— Подожди, я тебя провожу, ты же не знаешь куда идти.

— Ну, да, точно, я и забыла.

— Садись со мной, чтобы никто не лез. Ну, если ты не против?

— Да нет, я только за. Если бы ты не появился вовремя, я не знаю, как далеко это бы зашло.

— Ну, да, могло зайти далеко и не в твою пользу.

— А ты что один сидишь?

— Да сосед по парте в другую школу перевёлся. Ну, как тебе первый день в школе?

— Могло быть и хуже. Как я понимаю, всё только начинается?

— Не бойся, я рядом. Тебя больше никто не обидит.

— А эта Лиза, она всегда такая?

— Всегда. Но это она ещё в настроении была. Сегодня её хахаль на тачке в школу привёз, понтует, типа крутая, а по моему — шлюха шлюхой.

— Почему ты так о ней говоришь?

— Как?

— Оскорбительно. Она же девушка.

— Её счастье, что девушка. Будь она парнем — давно бы накостылял. Я просто назвал вещи своими именами, а правду никто не любит. Прости, что так грубо получилось, тебе я хамить не хочу. Ты отличаешься от них.

— Чем же?

— Пока не знаю, но это бросается в глаза, в хорошем смысле конечно. Я могу не грубить, но другие точно будут.

— Да ничего, ко всему нужно быть готовым, так мой отец говорит.

— Я это запомню.