История жизни одного россиянина кавказской национальности

Ашот Арутюнян, 2020

Автор – Ашот Арутюнян – описывает свою жизнь простого паренька, пережившего вместе с близкими и родными тяготы войны, боль потери, переезды, послевоенное лихолетье, учебу и увлечение радиоделом. Благодаря своему уму, настойчивости и людям, которые встречались на его пути, он нашел свою дорогу в жизни, стал известным ученым и изобретателем.

Пятый класс

Когда дядя Андрюша узнал о том, что я не стал учиться в пятом классе из-за отсутствия жилья, то он отругал отца, и сказал, что заберёт меня, и что я буду жить с ним и его женой тётей Марусей, и учиться дальше в школе. Так я стал жить у дяди Андрюши с тётей Марусей, у которых был свой дом в Лазаревке, на первом километре Марьинского шоссе, и учиться в пятом классе.

Ребята 5-го класса (и не только) помимо учёбы увлекались самыми разными делами, такими, как футбол, изготовление самокатов (тачанки), изготовление поджига (нагана)…

В школе я подружился с Михаилом Южаковым, и мы вместе были в поиске, чем заняться помимо учёбы в школе. Играли в футбол. Кстати, в центре Лазаревки находилось Судоверфенское футбольное поле, где мы и играли в футбол. Но вот мы загорелись желанием сделать самокат (то есть, тачанку). Самым трудным было найти колёса, но только такие, чтобы они не тарахтели при езде. Мы нашли такие четыре колеса. Это были подшипники достаточно большого диаметра, но самое главное — у подшипников обода были резиновые, и это позволяло нам кататься без шума. Таким образом в конечном итоге у нас полнилась классная тачанка. На нём мы с Мишей с ветерком спускались с достаточно большой высоты до моста через реку Пзезуапсе.

Но однажды мы с Мишей добрались до места, откуда дорога спускалась вниз в сторону Сочи, а нам надо было в сторону Лазаревки. Мы нагрузили тачанку сеном доверху, я забрался наверх, а Миша, как всегда, был управляющим, и мы поехали. Мы ехали с ветерком и были счастливы. На самом последнем повороте перед мостом Миша как-то замешкался и наша тачанка вместе с нами оказалась лежащей на боку. Короче, наша тачанка перевернулась. Всё обошлось, травм никаких мы не получили.

Однако мы с Мишей не могли обойти стороной и изготовление поджига (пистолета). Поскольку в этом деле у меня был немалый опыт, то мы изготовили аккуратный, удобный пистолетик, который хорошо держался в ладони, оставалось лишь произвести опытные стрельбы. Был только один недостаток, он был однозарядным. Место для стрельб выбрали на Церковной горке. Здесь росли ветвистые дубы, мы на них развесили пустые бутылки и по ним стреляли. Стрельбы прошли отлично. Осколки от «расстрелянных» бутылок разлетались в разные стороны.

Во время учёбы в пятом классе я увлёкся также радиоделом. Мне очень хотелось построить детекторный радиоприёмник прямого усиления, схемы которых приводились в журнале «Радио». Увлечение радиоделом, фактически, определило мою судьбу. Самым трудным было найти необходимые детали. Мне в этом деле повезло. Я случайно познакомился с Петром Васильевичем Волковым, который жил в дома номер 35 по Марьинскому шоссе.

У Петра Васильевича были «золотые руки». Он в Лазаревку приехал из Баку, где занимался реставрацией исторических экспонатов. Одновременно он был радиолюбителем и сам своими руками собрал четырёхламповый радиоприёмник (и это в 30-е годы ХХ века), участвовал в выставке радиолюбителей в Москве со своими изделиями. Он жил со своей женой. Детей у них не было. Вот он-то мне и помог с радиодеталями.

Как-то он меня спросил: «Ты вечерами не наблюдаешь закат солнца?» Я говорю: «Нет». А он: «А я вот вечерами смотрю на закат, если бы Айвазовский видел тот закат, который видел я, то у него случился бы разрыв сердца». Я это высказывание Петра Васильевича помнил всегда и сказал себе, что при каждой возможности буду смотреть на закат солнца.

Когда я стал учиться в 6-м классе, школа выделила мне место в Интернате, так как от дяди Андрюши до школы было далековато. Закончил 6-й класс, а после 7-го я с Тумаковым — моим одноклассником — решили поехать в Новочеркасск поступать в Новочеркасский Геологоразведочный техникум. Мы так и сделали, но по конкурсу не прошли. Было очень стыдно. Сначала мы решили поступить в какой-нибудь другой техникум. Пришли в Сельскохозяйственный, и Тумаков подал документы, но мне что-то не хотелось. Я подошел к нему и говорю: «Ты знаешь, Коля, что-то мне не хочется». А он мне: «А мне тоже не хочется». Забрал свои документы, и мы вместе вернулись домой.

Дальше я стал учиться в 8-м классе Вечерней школы. К этому времени мы уже жили в Лазаревке. Отцу дали участок земли рядом с дядей Андрюшей.