Энергосбережение: от теории к практике шаг за шагом

Андрей Парачук

В настоящее время достаточно остро стоит проблема повышения эффективности использования топливно-энергетических ресурсов. В связи с резким удорожанием стоимости энергоресурсов значительно увеличилась доля затрат на топливно-энергетические ресурсы в себестоимости продукции и оказания услуг. В условиях постоянного роста тарифов на энергоресурсы возрастает значение внедрения энергосберегающих технологий в организациях, финансируемых из бюджетов различного уровней.

ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ «ШАГ ЗА ШАГОМ»

В системе образования Республики Беларусь проводится работа в области энергосбережения, включающая организационно-управленческую, информационно-просветительскую деятельность, а также реализацию технических мероприятий.

Энергетика стратегически решает три основные задачи:

— задачу экономного использования энергоресурсов;

— задачу эффективного использования энергии (с целью уменьшения потерь в процессе ее производства, передачи и потребления);

— задачу увеличения использования возобновляемых (альтернативных) энергоресурсов и стимулирования поиска, новых экологически безопасных источников энергии.

Анализ имеющегося опыта по энергосбережению в образовательной среде показал, что наиболее распространенным являются проект — проект использования ресурсов и энергии. Цель проекта — привлечение внимания детской общественности к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды.

Формирование осознанного отношения к приоритетности решения проблем эффективного использования топливно-энергетических ресурсов.

Деятельность центра будет включать включает в себя 3 подцентра:

— работа по формированию энергосберегающей и энергоэффективной среды. Охватывает учащихся и работников учреждения образования, а также родителей учащихся.

2) информационная и методическая поддержка других учреждений образования города и района.

3) информационная работа, включая демонстрации возможностей нового оборудования, новых схем и технологий энергосбережения, проведение обучающих семинаров и выставок для населения и организаций города и района силами специалистов в подчинении Департамента энергетики области.

Основные направления работы для всех категорий получателей образовательных услуг центра:

Комплексная информационная система мониторинга энергосбережения.

Координация информационных потоков в сфере энергосбережения с использованием комплексной многоуровневой системы управления, учета и мониторинга энергоэффективности (в т.ч. модуль «энергоаудит»). Разработка и поддержка информационного портала для пропаганды и поддержки образовательных инициатив и проектов в сфере энергосбережения.

Демонстрация преимуществ современных систем энергосбережения. Для этого на базе учреждения образования должна быть создана площадка, представляющая передовые решения — демонстрационные стенды, оснащенные новейшими энергосберегающими системами и системами интерактивного контроля энергопотребления.

Учебно-практические лаборатории по ресурсо — и энергосбережению.

Конец ознакомительного фрагмента.