Будь умницей

Алёна Стефани, 2021

К написанию этой книги меня подтолкнула моя внучка, которая обожает послушать перед сном историю про непослушного ребёнка из жизни. Каждый день моя дочь или я рассказываем ей новую историю, тему которой и имена персонажей внучка подбирает сама. А нам остаётся закрутить это в интересный сюжет с хорошим концом. Истории все поучительные, учат и развивают ребёнка на опыте вымышленных персонажей. Они облегчат участь мам, которым нужно придумывать свои истории для чад.

История 1. Разбросанные вещи

В одной семье жила девочка по имени Роза. Она ходила в детский сад и очень любила играть с игрушками. А игрушек у неё было очень много. Одних только кукол разных размеров было около пятидесяти. Никто их не считал, да и количество постоянно изменялось. То Розочке подарят новую игрушку гости, пришедшие к родителям, то бабушки с дедушкой решат побаловать. А иногда девочка сама выпрашивала новое развлечение у родителей, увидев красоту, мимо которой уж никак невозможно пройти мимо в магазине. И чего только не было в сокровищах Розы: и куклы, и посудка, и настольные игры, и украшения, и мячики разной величины, и скрепыши, и наборы лего, и мягкие игрушки, и даже машинки, как у мальчишек. Всё это добро занимало полкомнаты Розочки. И это, когда аккуратно сложено на полочках и в коробках. А если в комнату зайти во время игр Розочки, то попадёшь на минное поле — не меньше. Весь пол и кровать девочки заняты её драгоценностями. Так она говорила про свои игрушки. Как-то мама с папой предложили.

— Доченька, смотри, как их стало много. Наступить некуда. Давай мы те, с которыми ты уже почти не играешь, и те, которые поломались, кому-нибудь отдадим и выбросим.

— Вы что? Это мои драгоценности. Мне всё нужно.

— И даже машинки? Они же для мальчиков.

— Они у меня стоят в гараже. Куколки ездят на них на работу. И вообще-то, я их для братика берегу.

— Но у тебя нет братика.

— Ничего страшного, появится. И вообще, мамочка, ты же не выбрасываешь свои драгоценности и не даришь никому?

— Вообще-то, доченька, мои драгоценности аккуратно сложены и никогда не валяются. А вот ты игрушки свои разбрасываешь по всей квартире. В твою комнату совсем невозможно зайти. А на днях папа запнулся на кухне о твои драгоценности и упал. Вон у него какой синяк на ноге. А ведь именно папа помогает тебе складывать твои игрушки. Почему ты сама их всегда не убираешь на место?

— А зачем? Всё равно, завтра снова играть буду.

— Завтра утром ты в садик пойдёшь, а игрушки будут валяться целый день.

— Кстати, про садик, — добавил папа. — Ирина Васильевна пожаловалась, что ты и в группе не убираешь за собой игрушки.

— А я что их там одна разбрасываю?

— Так в том-то и дело, что остальные ребята собирают, а ты отказываешься. Так нельзя делать. А то игрушки обидятся на тебя и уйдут, как посуда от Федоры сбежала. Помнишь, мы с тобой читали.

— Мои игрушки меня любят. И никуда они не уйдут.

— Зря ты так думаешь, — поддержала папу мама. — Я вот однажды ночью проснулась и слышу, кто-то плачет в твоей комнате. Сначала подумала, что это ты. Заглянула в твою комнату, а это куколки твои плачут, которые остались на полу валяться. Я потихонечку подошла к ним, а они и говорят: «Нам так не нравится здесь лежать и смотреть в потолок. Мы любим, сидеть на полочке и смотреть на Розочку, а маленькие любят лежать в своих кроватках и спать. У нас уже спинки болят и ножки устали. Скажите, пожалуйста, Розочке об этом».

— А почему же я не слышу, как они плачут и разговаривают?

— Так ты же ночью спишь крепко.

— Вот я сегодня нарочно дождусь ночи, и подслушаю куколок.

— Нет, милая, это слишком поздно. Ты уснёшь. Лучше помоги своим игрушкам лежать на любимых местах. Они же тебя попросили. А то, действительно, обидятся и уйдут.

— Ну, хорошо. Я буду складывать игрушки.

— И в садике? — переспросил папа.

— И в садике буду.

Приблизилось время сна. Розочка, как всегда, заигралась.

— Дочка, пора спать. Убирай игрушки, умывайся и ложись в кроватку, — напомнила мама.

— Хорошо, — ответила Роза. Прошло ещё немного времени, но дочка в ванной так и не появилась.

— Роза, иди умываться, пора спать. Ты игрушки убрала?

— Угу, — пробормотала полусонная Розочка на пороге в ванную комнату. Она кое-как почистила зубы, ушла в свою комнату и тут же уснула. А мама с папой заглянули в её комнату, чтобы убедиться в порядке там. Ну, конечно же, игрушки остались беспорядочно раскиданными на полу.

Утром Роза встала и быстро засобиралась в садик. Она даже не обратила внимания, что под ногами ничего не валяется. Видимо, подумала, что папа опять всё сложил за неё. Вечером, после работы, папа забрал дочку из садика и снова выслушал замечание воспитателя об отказе Розочки убирать за собой игрушки. Девочка слышала этот разговор и лишь надвинула недовольно брови и надула упрямо губки, но не стала, ни оправдываться, ни обещать исправиться. Придя домой, она быстренько переоделась, поужинала и побежала в свою комнату, к своим драгоценностям. Смотрит, а полки и коробки пустые. Нет ни одной игрушки. И только в одной коробке лежит клоун без ноги и держит в руке клочок бумаги с буквами.

— Мама, папа, а где все мои игрушки?

— Как где? В твоей комнате.

— Их там нет. Я везде поискала: и в шкафу, и под кроватью, даже в прихожей посмотрела. Вот только бумажка у старого клоуна была. Здесь что-то написано. Папа, почитай, а то я не умею.

— Вот видишь, пора буквы учить, — напомнила мама.

— Ну, давай, почитаем, — ответил папа и взял клочок бумаги с разноцветными буквами, написанными карандашами. — Так. Дорогая наша Розочка. Мы больше не можем терпеть твоё отношение к нам. Ты нас не любишь и бросаешь на полу. Мы пачкаемся, ломаемся и устаём там. Мы уходим от тебя. Остался только старый клоун, потому что не смог уйти на одной ноге. Не ищи нас. Твои игрушки.

— Вот это да-а-а! — протянула мама. — И в самом деле, ушли.

— Как же это так? Ведь я их так люблю! — расплакалась Роза.

— Доченька, любовь нужно по-другому показывать, — погладил дочку по голове папа.

— Как, по-другому?

— Заботой и уходом. Вот вспомни, когда Федора начала ухаживать за своей посудой, всю перемыла её, навела порядок в доме, так и все к ней не просто вернулись, а стали дружно жить. Ведь так?

— Да, так. А как же я теперь своих игрушек верну? Где их искать? Они, наверное, к другой девочке ушли.

— А давай-ка, попросим клоуна позвать их. Только если ты пообещаешь, что будешь ухаживать за своими игрушками. А то, ведь, могут и насовсем уйти, — предложил папа.

— Хорошо, папуля. Пойдём скорей к клоуну, — Розочка взяла папу за руку и поспешила в свою комнату. Там она усадила клоуна на своей кровати, заботливо прислонив к подушке, и сказала. — Милый клоун, передай, пожалуйста, всем моим игрушкам. Что я их очень люблю, и буду заботиться. Я теперь всегда-всегда буду их сама складывать по местам. Даже без папы. И твою ножку я найду, и починю с папой. Я обещаю. Честно-честно. Пусть возвращаются.

Розочка нежно взяла клоуна в руки и так весь вечер с ним и просидела, пока смотрела мультфильмы. Потом вместе с ним помылась и почистила зубы, и вместе с ним легла спать, заботливо уложив рядом на своей подушке. Утором, как только открыла глаза, Розочка вскочила с кровати и посмотрела на полки и коробки из-под игрушек. Драгоценностей там не было. Роза снова расплакалась. Пришла мама.

— Что случилось, доченька?

— Мама, игрушки не вернулись. Наверное, совсем разобиделись.

— Ну, не переживай. Они, наверное, ещё советуются или просто медленно идут. Они же маленькие. Подожди до вечера, а там посмотрим.

— Хорошо, мамочка. Я подожду, — ответила Роза, утирая слёзы. — А они вернуться?

— Ну, не знаю. Может они ещё хотят посовещаться с игрушками из детского сада? Ты же те игрушки тоже будешь любить?

— Конечно, мамочка. Я теперь за всеми игрушками буду ухаживать. Прямо, как ты за посудой и другими вещами дома.

— Вот умница, дочка. Это ты здорово подметила, — похвалил папа. — Ты же видишь, какой порядок мама всегда в доме наводит?

— Вижу.

— Вот такой порядок должен быть и у тебя всегда. Согласна?

— Да. Я буду стараться, — ответила Розочка и засобиралась в садик. Там она, и в самом деле, вместе со всеми ребятами складывала игрушки по местам, чем и порадовала Ирину Васильевну. А когда вернулась домой, то все её драгоценности уже дожидались на своих местах. И только клоун остался лежать на кроватке с новой запиской в руках. Папа помог прочесть её: «Игрушки поверили тебе и простили. Найди мою ножку». Радостная Розочка тут же бросилась обнимать свои игрушки и сразу ставить их на место. После ужина она начала поиски ножки клоуна. Розочка заметила её за своим большим шкафом. Папа отодвинул его, а девочка сама достала ножку клоуна. Вместе с папой она приставила её на место. Розочке показалось, что клоун даже довольно улыбнулся ей. С этих пор девочка всегда сама убирала свои игрушки на место и следила за их чистотой и порядком.