Будь умницей

Алёна Стефани, 2021

К написанию этой книги меня подтолкнула моя внучка, которая обожает послушать перед сном историю про непослушного ребёнка из жизни. Каждый день моя дочь или я рассказываем ей новую историю, тему которой и имена персонажей внучка подбирает сама. А нам остаётся закрутить это в интересный сюжет с хорошим концом. Истории все поучительные, учат и развивают ребёнка на опыте вымышленных персонажей. Они облегчат участь мам, которым нужно придумывать свои истории для чад.

История 4. Жадность

Дениска жил с мамой и папой в городе и ходил в детский сад. Ему было четыре года. Он очень любил игрушки и всё время просил, чтобы родители покупали ему новые. Но семья Дениски жили не очень богато, и покупать много игрушек сыну не могли. Получалось только ко Дню рождения и на Новый год обрести желанный подарок для сына. А Дениска был мальчиком требовательным. Он никак не понимал, почему у других детей игрушек много, и они такие красивые, интересные, а у него таких нет. Конечно, родители всё ему объясняли и учили, что смотреть и равняться на других не нужно. Но мальчик всё равно, хотел много игрушек. Он придумал, если у него нет таких классных игрушек, как у других, будет брать их у ребят. Сначала он начал отбирать игрушки в садике. Ребята играли с игрушками: кто с групповыми, кто со своими, которые принесли из дому. А Дениска подходил к ним и просил дать игрушку, поиграть. Иногда ребята делились с Денисом, а иногда отказывали.

— Не дам. Я сам хочу играть с машинкой. Она моя. Мне подарили, — отвечали малыши.

— Жадина, — отвечал Дениска, надувался от обиды и молча сидел, наблюдая за игрой ребят и надеясь, что они передумают и поделятся с ним. Но этого не случалось.

Тогда Денис решил идти в наступление. Он попросту отбирал понравившуюся игрушку и играл с ней, пока не надоест. Иногда ребята в ответ плакали, иногда завязывалась драка, а иногда одногруппники не связывались с рослым Денисом и ждали, пока тот сам оставит отобранную игрушку. Чаще всего воспитательнице приходилось вмешиваться в эти разборки, чтобы навести порядок и успокоить малышей. Она объясняла Дениске, что нельзя силой отбирать чужие игрушки.

— Нужно подождать, когда друг сам поделиться с тобой или когда игрушка освободиться.

— Я ждал. А он, всё равно, не даёт, — бурчал Дениска, оправдываясь перед воспитательницей, а вечером перед родителями. Ведь мама и папа тоже ругали его за то, что он силой отбирал у детей игрушки. Но Дениска никак не мог устоять перед соблазном поиграть интересной вещичкой.

Один раз в садике снова завязалась возня с не поделенной игрушкой. Мальчик Макар принёс с собой новый вертолётик, который умел зависать в воздухе после того, как его заведёшь ключиком. Потом вертолётик немного летал и медленно планировал на пол. Денис никогда не видел раньше такой замечательной игрушки, и ему сильно хотелось с ним поиграть.

— Саска, дай поиграться, — попросил он у хозяина вертолётика.

— Не могу. Я исё сам не поигрался, — ответил Саша.

— Ты — задина! — выпалил Дениска и начал отбирать вертолёт. Мальчишки долго толкались, пыхтели и крепко держались за желанную игрушку. Вдруг в руке Дениски что-то хрустнуло. Он разжал руку и с удивлением обнаружил в ней поломанную лопасть от винта новенького вертолётика.

— Ты сто сделал? Ты сломал мой ветролёт! — закричал Сашка и громко заплакал. На крик подошла воспитательница и увидела, что произошло. Она уговорила Сашку убрать вертолёт на шкаф до прихода его папы. Возможно, он сможет починить винт. А Дениса пришлось наказать. Его посадили за отдельный столик, из-за которого нельзя было выходить до прихода родителей.

Вечером папа Саши посмотрел на сломанный вертолёт и сказал, что не сможет его починить, что теперь игрушку нужно выкинуть. Тут Сашка снова заорал от обиды, как сумасшедший. На этот громкий плач сбежались все, кто оставался в группе и родители, которые пришли за ребятами. Одни успокаивали Сашку, другие ругали Дениску и говорили, что теперь его папа должен починить вертолёт или принести Сашке такой вертолётик взамен поломанного. Как раз в этот момент пришёл папа Дениски и услышал всю историю с Сашкиным вертолётом. Он молча забрал поломанную игрушку и Дениску домой. Всю дорогу папа шёл молча и быстро. Дениска подумал, что лучше бы он накричал на него. Но нет, папа был очень серьёзным и молчаливым. Зато, когда они пришли домой, и папа рассказал всё маме, та не удержалась и выругала сына.

— Да, сколько же тебе можно объяснять, что нельзя иметь все игрушки мира, всё то, что тебе понравилось или увидел у кого-то. У нас с папой вообще почти не было игрушек в детстве, но мы никогда не отбирали их у других детей. Вот что ты наделал? Папа тоже не может починить этот вертолёт. Как теперь быть? Иди и встань в угол и думай над своей выходкой.

И мама поставила Дениску в угол. Он совсем даже и не плакал, потому что понимал, что сам виноват. Дениска долго там стоял и ковырял пальчиком побелку. Чуть дырку не сделал в этом месте. Но вовремя очнулся, подумав, что ещё и за испорченную стену влетит. Потом с кухни его позвал папа.

— Так сын, — сказал он строго, и Дениска понял, что сейчас будет очень серьёзный разговор. — Мы тут с мамой посовещались и вот, что решили. У нас были собраны деньги тебе на новую игрушку, которую мы хотели вскоре тебе купить, когда я пойду в отпуск. Но теперь на эти деньги нам придётся купить вертолёт Саше вместо того, что ты испортил. А тебе достанется этот испорченный, который ты так сильно хотел. Хочешь — выкинь его, хочешь — оставь. Он теперь твой. Ты сам себя наказал. Согласен?

— Да, — насупившись, пробубнил Дениска. А что он ещё мог сказать? Какой ещё придумать выход?

— Ты подумал над своим поведением? — спросила мама.

— Да, — снова ответил Дениска.

— И что же ты придумал?

— Я босе не буду забирать игруски.

Родители простили сына и в этот раз. Папа купил точно такой же вертолёт для Сашки и отнёс ему. В группе он долго разговаривал о чём-то с воспитательницей, а та только кивала в ответ головой. Вечером воспитательница что-то говорила всем родителям и головой указывала в сторону Дениса. С этого дня все дети перестали носить в группу игрушки из дому и играли только теми, что были в садике. Дениска перестал отбирать игрушки у ребят и терпеливо дожидался своей очереди. Дома мама липкой лентой аккуратно примотала к винту отломанную запчасть, и вертолётик снова начал летать. Только недолго и всё время падал набок. Денис быстро наигрался с ним и забросил в ящик, редко доставая оттуда.

Прошло несколько дней. Были выходные, и Денис играл то дома, то во дворе на площадке. В воскресенье утром папа пошёл в булочную, но быстро вернулся. Он был очень сердитым и строго позвал Дениса.

— Сын, ну-ка иди, расскажи нам с мамой, что у тебя опять с чужими игрушками происходит?

— Ницево не происходит, — ответил Дениска, а сам виновато опустил голову вниз, что-то рассматривая в полу.

— Принеси-ка нам красную пожарную машину, — настойчиво потребовал папа. Дениска послушно ушёл в свою комнату, долго возился под кроватью, вылез оттуда и осторожно протянул папе красную машинку. — Чья эта игрушка?

— Вовкина, — покраснел до ушей Дениска.

— Он тебе дал поиграть?

— Нет. Вовка задина. Она валялась в песке, и я взял.

— А мне сейчас его родители сказали, что Вова вовсе не забывал машинку в песке, просто отвлёкся, а ты её сам забрал и притащил домой. Ребята видели это и потом рассказали всё Вовке. Так получается ты теперь ещё и вором стал?

— Нет. Я не вор. Я нецаяно. Вовка не играл с ней и мне не давал. Задина.

— Сынок, — присела возле Дениски на колени мама, — жадина не тот, который не даёт. У всех бывают разные причины, почему они не могут поделиться. Жадина тот, которому всего бывает мало и он всё берёт и берёт, всё тащит и тащит к себе. Научись, радоваться и быть довольным тому, что у тебя есть. Это очень важно! Нельзя брать чужие вещи. Из-за этого могут быть большие неприятности и у тебя, и у нас. Ты меня понимаешь?

Конец ознакомительного фрагмента.