Хороший студент – плохой студент, или Как быть хорошим студентом и найти смысл жизни

Альфамер Асакура, 2018

Эта книга – результат собственного опыта Автора.Автор рассказывает студентам о том, как правильно учиться. Сейчас эта тема особенно популярна, потому что множество студентов никак не могут найти себя и находятся в постоянном поиске. Зачастую поиск проводится по наитию и не имеет чёткой системы, что мешает привести его результаты к понятному и чёткому виду. Автор предлагает своё решение этой проблемы, с которым читатель может ознакомиться в этой книге и которое было выработано им лично.Книга является кратким путеводителем по студенческой жизни, позволяя студентам быстро и без сложных методик разобраться со своими проблемами.

Само введение

Итак, я всё же решил написать и введение. Хотя я немного привёл вас (а главное — себя!) к пониманию того, почему же я решил написать эту книгу, боюсь, всё ещё непонятно, а зачем же эта книга вам. Я решил написать несколько приветственных текстов, в зависимости от того, кто эту книгу будет читать.

Для студента

Итак, ты — студент, и, вероятно, весьма недоволен своей жизнью. И правда: стипендия маленькая, «родоки» достали, а тут ещё преподаватели со своей домашкой! В общем, куча проблем и никаких решений.

А я тебе скажу, дорогой друг, что у тебя сейчас больше шансов, чем когда бы то ни было! Именно сейчас ты волен выбрать любую жизнь, какую только захочешь! И это не пустые слова! Я сейчас, во-первых, сам студент, а во-вторых, тот, кто только что закончил два курса, и ушёл из института, чтобы поступить в другой на первый курс. И это вполне обдуманное и рациональное решение. Об этом поподробнее я расскажу позже, а пока хочу сказать кое-что: быть студентом — это очень просто!

Для родителей

Итак, вы родитель без сомнения талантливого ребёнка. Только вот беда: студенческая жизнь его угнетает, он явно не так счастлив, как хотелось бы (а нам ведь хочется, чтобы он был счастлив, верно?), а кроме того, ему уже, вероятно, надоело учиться… Возможно, есть и другие типично «студенческие проблемы». Я вас и обрадую, и разочарую.

Радость в том, что практически любая проблема такого характера решается довольно быстро, и, как правило, безболезненно.

Плохая новость в том, что вам придётся работать и над собой, а не только влиять на студента. Хочу вам напомнить, что вы, родитель — очень важный человек в жизни вашего ребёнка. И вам нужно научиться помогать ему, а не только отстаивать свои позиции.

Да, как ни странно, все ваши «благие намерения» на самом деле являются не более чем иллюзией. Вы-то, конечно, хотите как лучше: и уже за это вас стоит уважать. Но есть одно «но»: то, что хотите вы, не обязательно нужно вашему студенту! Да, увы, но это правда. Это не ваша жизнь, и к этой мысли вам придётся привыкать. Пока я остановлюсь на этой важной мысли, а потом вашему вниманию будет представлена отдельная глава.

Для школьника

Итак, вы — школьник. Вероятно, 10-11-х классов. Вам нужно срочно определиться с тем, а куда же поступать. Впрочем, всегда кажется, что времени ещё достаточно, а родители, друзья, реклама по телевизору и прочее-прочее-прочее поможет нам в определении хорошего вуза. Я вынужден вас разочаровать: ничуть не поможет, а вот принести реальный вред вполне может!

Эта книга вам будет полезнее, чем для студента. Во-первых, вы многие ошибки просто не совершите, и придётся меньше исправлять. Во-вторых, вы будете лучше знать, как построить свою оптимальную жизнь студента, и построите более качественное будущее!

Итак, в целом, я сказал все вступительные слова, поэтому предлагаю без лишних промедлений приступить к новой жизни! Я надеюсь на то, что вы не повторите мои ошибки при чтении умных книжек: я, когда читал их, не выполнял задания, в них записанные. Я считаю, что так делать не хорошо: поэтому прошу вас, не важно, школьник вы, студент или родитель: выполняйте упражнения, написанные здесь. Важность их вы поймёте, когда ваша жизнь изменится, и без сомнения, к лучшему!