Психология избавления от одиночества

Александр Цовма, 2022

Одиночество цепляется к тем, кто страшится остаться ненужным, кто боится быть без компании и близкого человека рядом. Избавится от него можно, вначале приняв навсегда. Всего лишь читая, вы откроете для себя те особенности отношений между мужчиной и женщиной, между вами и обществом, между вами кажущимся и настоящим, о которых подозреваете, но стараетесь не замечать. Вы удивленно увидите, что увлеклись жизнью и становитесь самим собой, наполняетесь самостью, принимаете себя как есть и хотите поделиться счастьем с другими. И тогда, испугавшись изменений, одиночество уйдет, уступая место близкому человеку. А отношения в паре станут идеальными, но не потому, что вы приспосабливаетесь, а потому, что вместе вам будет лучше, чем порознь. Ведь, общее счастье не суммируется, а умножается.

Оглавление

  • ВВЕДЕНИЕ

* * *

Приведённый ознакомительный фрагмент книги Психология избавления от одиночества предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.

Купить и скачать полную версию книги в форматах FB2, ePub, MOBI, TXT, HTML, RTF и других

ВВЕДЕНИЕ

Первый раз

Понятие одиночества глобально. На первом месте для взрослого человека стоит, однозначно, одиночество, вызванное отсутствием близких отношений с партнером, как правило, противоположного пола. Однако, не только это приводит к одиночеству, что ярко видно на примере следующего рассказа.

Пример.

Приходилось ли вам когда-либо в течение жизни чувствовать одиночество? Мне приходилось.

Впервые оно посетило меня во время производственной практики на заводе после восьмого класса средней школы. Это было время, когда подрастающее поколение старались приучить к необходимости трудиться, поэтому до восьмого класса существовали уроки труда, летом учеников посылали в трудовые пионерлагеря помогать убирать урожай, а с восьмого класса все два года учились в так называемых УПК — учебно-трудовых комбинатах, получая свои первые специальности.

Кому-то это может казаться насилием над личностью, но, зачастую, было весело. Хотя, как и во всех детских коллективах, случались конфликты между учениками, так называемыми хулиганами, сявотой и порядочными. Учителя предпочитали не вмешиваться, причина чего мне непонятна до сих пор.

Так вот, после восьмого класса всех мальчиков отправили по различным предприятиям района набираться ума-разума и привыкать делать что-то руками. Я попал на автобусоремонтный завод, расположенный недалеко от метро «Спортивная», в цех ремонта карбюраторов — это такие металлические устройства, прикрепленные к мотору и занимающиеся смешиванием бензина и воздуха в нужной для хорошего сгорания пропорции.

Вначале, пока я туда шел, пока заходил и оформлялся, осматривался было интересно. Но, первый же день в компании работяг показал, что несмотря ни на что, в СССР существуют абсолютно разные по ментальности прослойки. Ученики интеллигентных родителей между восьмым и девятым классом со своими понятиями об общении и отношении к ним находятся с одной стороны, а с другой — трудовой народ, имеющий совершенно другие понятия о том же.

Мне, буквально не о чем было разговаривать со специалистом цеха, где пришлось работать. То, что нужно было знать по работе крепко отложилось в памяти уже через пятнадцать минут инструктажа. Вопросы же, кто с кем вчера сколько выпил, были для меня новыми и неизведанными, и как отвечать на них правильно, было неизвестно. Также само, меня поставило в тупик замечание в ответ на сообщение о том, что завтра мой день рождения — принесешь бутылку. Почему я должен приносить? Почему не мне нужно получать подарок, а я должен накрывать стол? Это противоречило происходящему на день рождения в течение всей жизни.

Я не говорю, что это плохо или хорошо. И слово «работяга», на самом деле, имеет для меня исключительно уважительный смысл, особенно если учесть, что после школы мне хотелось год поработать на заводе токарем, разобраться, чего же я хочу на самом деле, а потом уже поступать в вуз, на чем настаивали родители. Я говорю о том, что родители, бабушки, дедушки, другие родственники или люди, проводящие время с ребенком, особенно по мере его взросления, должны (здесь правильно стоит слово «должны» — да, именно «должны», а не хотят или нет, могут или им некогда) рассказывать о том, как устроена жизнь, какие бывают люди, какими могут быть между ними отношения, какие встречаются особенности поведения у разных социальных групп, классов и как с ними правильно себя вести, по крайней мере, с точки зрения рассказчика. Всего этого у меня не было, и я не понимал, как же правильно реагировать? А, поскольку, контакт с родителями некоторое время назад был, фактически, потерян, я, отмежевавшись от решения проблемы, сославшись на свои понятия, почувствовал себя другим, не таким, как люди в цехах вокруг, почувствовал себя одиноким.

Сейчас, анализируя, понимаю, что совпало два фактора: потеря адекватной связи с родителями и столкновение с миром людей, воспитанных не так, как я. И то, и другое вполне может случиться с каждым, но в моем случае сыграли роль незначительное разнесение по времени между событиями и отсутствие возможности задать вопрос близким о сложившейся ситуации.

Затем, похожие ситуации случались ещё несколько раз: в армии, после первого курса института, после резкого снижения доходов из-за сложностей с бизнесом, в результате чего исчезли многие друзья и, конечно же, после серьезных размолвок с самым близким человеком — женой.

Мы видим, как одиноким чувствует себя человек, вышедший из привычной среды, вынужденный приспосабливаться к реалиям окружающего мира. В то же время, к переживанию одиночества приводит отсутствие близкого человека, партнера по жизни, или размолвка с ним.

О чем книга?

Книга, которую вы держите в руках, более психологическая с практической направленностью, чем развлекательная или только информационная. В ней разбираются внешние и внутренние жизненные ситуации и причины нарушений коммуникации с другими людьми, причины и особенности замыкания людей в закрытой комнате одиночества, имеющей только окна, но не двери. Это может привести мужчину или женщину к отрицанию себя, к сложностям самоидентификации, к депрессивному настрою и состоянию несчастливости. Это неприятно, часто заставляет опустить руки, обозлиться на весь мир, омизантропиться1, перестать общаться с большинством людей, сведя контакты к минимуму. Однако, зачастую, ситуация поправима, нужно, только, приложить немного усилий. Хотя, именно прикладывать ничего и не хочется в надежде, что ситуация разрешится сама собой, вопрос как-то рассосется и делать ничего не надо будет. Да, бывает и так, но чаще бывает, что дверь в комнату одиночества придётся пробивать самим. Это может быть страшно, но результат того стоит.

Если вы решитесь, эта книга станет вашим проводником и помощником в избавлении от одиночества. Проявите себя, разрешите себе желать и выпустите желания наружу. Они дадут вам силу жить и быть счастливыми.

Безусловно, все подробности вы узнаете непосредственно из книги. Но здесь, в самом начале, хочется сказать следующее. Если вы, действительно, хотите перестать быть одиноким, сживитесь с мыслью, примите её — вначале вам нужно побыть одиноким.

Почему в названии фигурирует Дао2? Потому что Дао — это вечный принцип творения, рождающего полярность, фактически, мужчину и женщину, взаимодействие которых рождает мир и позволяет ему существовать, наполняясь смыслом. Поэтому, когда мы говорим о Дао одиночества, мы подразумеваем состояние начала мира, состояние возможности творчества и развития с возможным дальнейшим участием, прямо или опосредованно, в рождении пары Инь и Ян, мужчины и женщины, которые своими действиями создают мир вокруг нас, позволяя ему существовать, жить, развиваться. Практикум избавления — возможность совершать действия, входящие в резонанс с вибрациями Вселенной, чтобы гармонизировать свою жизнь и жизнь окружающих людей, рождая радость от осознания полноты жизни.

В этой книге исключительно бережно вы будете осматривать, анализировать свою жизнь, дотрагиваться до самых нежных струн души, не боясь дополнительно травмировать их и испытать боль. Вы имеете право на любые чувства, пусть они и не нравятся кому-то. Вы можете быть уязвимым и это нормально. Вы могли получить и не прожить до конца психотравму, поэтому можете допроживать и лечить ее столько, сколько вам нужно. Только лишь по праву рождения на Земле вы можете, ни у кого не спрашивая разрешения, ощущать свою целостность, свое достоинство, свое желание и право жить.

Есть ли любовь на свете?

Держа в руках эту книгу, вы наверняка мечтаете не только избавиться от одиночества, но и найти свою любовь. Только, давайте ответим, а есть ли любовь на свете? Существует ли та мечта, ради которой обманывают, изменяя, близких, пытаются очаровать и завоевать совершенно чужих, не нужных нам людей, разрывают браки? Если, она есть, почему же мы, зачастую, не находим её сразу а, найдя, не ценим, позволяя отношениям сойти на нет? Почему, сегодня, некоторые психологи позволяют себе высказывать мнение, что любви не существует, а то, что люди ею называют, на самом деле, чуть ли не психическая болезнь?

Конечно же, любовь есть. Это, одновременно, и простое и сложное чувство. Простое, потому что это, просто, желание быть вместе с любимым человеком, поддерживать его, желать ему счастья. Сложное, так как уж очень извилистая дорога ведёт к ней. Тут тебе и тёмный лес страха ошибиться, и кочки неправильных решений, и повороты не к тем людям, лишь бы поскорее, и неумение остановиться в своём поиске, если огонёк любви уже загорелся и настойчиво светит в твое сердце.

Сложно дать любовь, не получив её ранее, прежде всего, от самых близких тебе людей в детстве. Но, это не приговор. Как только, это знание коснётся вашей души, вы сами становитесь ответственными за свои чувства. А примеры для подражания вполне можно взять из книг, фильмов и поступков твоего солнышка-партнёра.

Если ничего не делать

Представленные в книге информация и рекомендации будут иметь исключительно познавательный характер, не принося практической пользы человеку, не готовому действовать, совершать поступки, имеющие конкретное ожидаемое следствие — избавление от одиночества.

С другой стороны, книга может подвести к мысли о необходимости таких действий и помочь уменьшить страх перед их последствиями, что будет являться значимым шагом к счастью.

Если ничего не делать, ничего делаться и не будет.

ГЛАВА 1.

Что такое одиночество

Давайте определимся

Одиночество — это чувство страдания, развивающееся из-за отсутствия необходимого для нормальной жизни количества общения с людьми или, даже, в связи со страхом его потери, что воспринимается человеком как трагедия. Конечно, степень"нормальности"этого количества субъективна, но это не отменяет самого принципа. Соответственно, любые процессы взаимодействия человека с одиночеством, это взаимодействие с чувством. То есть, если мы хотим избавиться от одиночества, мы должны избавиться от чувства одиночества.

В значении"чувство" — одиночество является довольно широким понятием, однако, употребляя это слово, практически всегда, человек имеет в виду отсутствие у него пары, партнера по жизни, с которым есть регулярный психический и физический контакт, включающий перспективу его не прекращения. Кроме того, вспомогательную роль в ощущении не одиночества играет любой человек или, даже, любое живое существо, наличие которого рядом дает ощущение цельности и отсутствия одиночества. В сложных ситуациях в роли живого существа могут выступать как неодушевленные предметы, наделенные в фантазиях одинокого человека душой, так, например, своё изображение в зеркале, мысленные образы живых существ или наделенный воображаемой душой предметов, с которыми можно общаться в режиме монолога либо диалога, придумывая ответа, мысленно встраиваемый в представляемую человеком реальность.

То есть, говоря о борьбе с одиночеством, и предполагая определенный конечный результат, довольно часто человек подразумевает либо, появление в его жизни кого-то, находящегося с ним в стабильных близких отношениях, либо, появление неких гарантий появления человека, соответствующего требуемым критериям, в будущем. Ожидается, что такое изменение статуса приведет к исчезновению внутреннего дискомфорта от испытываемого чувства одиночества. Каждый из этих вариантов может быть самостоятельным вариантом выбора.

Кто может быть подвержен одиночеству? Любой человек в течение жизни наверняка испытывал в каком-то возрасте чувство одиночества в виде внутреннего ощущения, смешанного из:

Понимания отсутствия нужного количества вербальной коммуникации для ощущения взаимодействия с другими людьми и для подтверждения своей социальности, принадлежности к некоторой группе людей либо к человечеству, в целом.

Желания встретиться с кем-то, чтобы побыть некоторое время рядом, поговорить или просто помолчать, понимая, что в это время — вы вместе.

Желания, чтобы кто-то имел в вас нужду и связался с вами, проявив желание встретиться с последующими практическими шагами в этом направлении, то есть понимания нужности, необходимости в вас другого человека.

Желания иметь вышеописанные элементы длительно, с гарантией их неисчезновения с течением времени.

Испытывать одиночество в определенных условиях — это нормально, это присуще человеку и не может рассматриваться как патология до тех пор, пока это чувство не станет слишком длительным либо всепоглощающим, возможно, даже, с возникновением суицидальных мыслей. Длительность может характеризоваться словом «слишком» в двух случаях: когда сам человек начинает ощущать, что может употребить это слово, а также, если другие люди начинают характеризовать состояние человека, как длительное одиночество, исходя из своей субъективной точки зрения, причём, это более одного человека, и с этим согласны люди, не находящиеся в родственных отношениях с обсуждаемым человеком. В то же время, другие люди, могут, всего лишь, выражать свою точку зрения на длительность одиночества, и при отсутствии социального вреда это не будет иметь никаких последствий. Появление же суицидных мыслей, в большинстве случаев, говорит о серьезных вопросах к инстинкту самосохранения, вложенному генетически при рождении.

В зависимости от возраста и причин, чувство одиночества может иметь различные оттенки. Например, одиночество детей до начала полового созревания имеет оттенок брошенности, поскольку тесная психоэмоциональная связь с матерью, формирующаяся после перерезания пуповины как замена физической связи имеет огромное значение для правильного развития и созревания психики, и ее разрыв вызывает соответствующие чувства.

Одиночество в подростковом и юношеском возрасте может иметь оттенок ненужности, поскольку, происходящие психологические изменения в виде взросления, самоидентификации подрастающего человека как отдельной личности, могут вызывать у родителей или близких людей непонимание, соответственно, вести к отсутствию необходимой моральной поддержки процесса взросления и, в отдельных случаях, ставить получаемую ребенком любовь в зависимость от сохранности ранее имевшей место послушности. Если же послушности нет, нет и любви, маленькая взрослеющая личность может стать ненужной для своих родителей во взрослеющей ее части.

Одиночество после совершеннолетия может иметь оттенок эротичности, поскольку уже созревшее тело и иногда полностью иногда отчасти, созревший дух требуют общения с противоположным полом, отсутствие или незначительность присутствия которого в жизни вызывают фантазии о то, как это могло бы быть.

Одиночество в молодости, в период поиска партнера для брака, деторождения и воспитания маленьких детей может иметь оттенок обиды на мир, на непонимание миром исключительности человека, особых его: красоты, ума, сексуальности, хорошести и т.п….

Что касается одиночества в более старшем возрасте, на него могут накладываться различные психологические оттенки, зависящие от особенностей прожитой до этого момента жизни. Настрой человека, соответственно, и оттенок его ощущения одиночества формируются ранее испытанными чувствами и ощущениями от позитивных событий, от страданий и их длительности, от того, как складывалась личная жизнь, отношения с противоположным полом и от массы других нюансов.

Отличие одиночества от уединения

Некоторые люди, не желают признаваться себе в том, что они, на самом деле, одиноки, ведь, это повлечет необходимость что-либо делать. Они приводят доводы: я не хочу быть с кем-то, мне хорошо и одному, я не в одиночестве, а в уединении. Может быть, и так. Но, тогда, откуда в глазах затравленное выражение? Почему такой несчастный вид? Почему не совсем уверенный и слегка подрагивающий голос?

Уединение — временное состояние, осуществляемое человеком по душевной необходимости и по собственному осознанному решению. Когда наседают невзгоды, когда на работе чувствуется неудовлетворенность, когда личная жизнь начинает давать трещину, когда всё или, даже, только что-то непонятно и хочется разобраться, хочется побыть одному, дать душе время отдохнуть, а уму найти правильный путь и решить, как жить дальше. В уединении к человеку приходит понимание, за что взяться первым делом, на что обратить внимание.

Уединение сродни медитации, открывающей подсознанию вселенские знания, дарящей умиротворение и покой.

Уединение, действительно, внешне похоже на одиночество, ведь, человек уменьшает количество контактов с другими людьми. Отличия в разнонаправленности желаний. Одиночество несет страдания, и мы хотим избавиться от него, уединение же несет покой, и мы сами его ищем и организуем.

Уединение, фактически, выполняет роль ступеньки в процессе самосовершенствования человека. Оно доступно всем в той или иной форме, начиная от мысленного отрешения от окружающего мира в транспорте во время поездки, например, на работу, и заканчивая специальными многодневными практиками, такими, как мауна3.

В такие периоды воспринятая и накопленная человеком информация перерабатывается, передумывается и остаётся в памяти, частично уходя в подсознание, укладываясь там в ровных рядах байтов, чтобы в дальнейшем служить человеку базой для принятия решений.

Одиночество, чаще, возникает вследствие существования определенных негативных внешних обстоятельств, заставляющих уменьшать количество контактов. Уединение же, как правило, инициируется человеком самостоятельно в силу внутреннего решения на определенное, заранее запланированное время для чего-то.

Почему мы, вообще, чувствуем одиночество?

Человек создан так, что изначально ему не совсем хватает некой внутренней целостности. Окончательно, эта целостность формируется при получении достаточного количества вербальных и невербальных сигналов от окружающих о принятии его в мир находящихся рядом, о понимании человека и о возможном физическом или не физическом контакте. Действия человека, направленные на получение этих трех видов сигналов, являются элементами борьбы с одиночеством.

Несмотря ни на какие заверения о пользе длительного одиночества, вряд ли кто-либо будет отрицать, что общение необходимо любому человеку. Более того, близкое знакомство с проповедуемой пользой открывает подмену понятий — на самом деле речь идет о пользе уединения, то есть, о том, что и не отрицается. Но, в этой книге мы говорим именно об одиночестве, об этом тягостном чувстве ненужности миру.

Человек, с точки зрения стремления к одиночеству, дуален.

С одной стороны, мы все, хоть немного, отличаемся друг от друга генетически, физически и психологически. Внутреннее стремление сохранить в течение всей жизни эту уникальность составляет основу человеческой личности.

С другой стороны, полностью проявить её в нашем мире не представляется возможным. Ведь, человек является социальным организмом и обязательно должен иметь общие с другими людьми качества, которые будут объединять в совместных делах. Поэтому, полностью проявляясь в своей уникальности, человек непременно влезет на суверенную территорию уникальности другой личности.

Поэтому, стремясь проявиться целиком и полностью и выбрав существование вне общества, человек либо не сможет развиться выше определенного уровня, либо, попросту, деградирует. За бесчисленные тысячи лет эволюции человеческое общество превратилось в очень сложную организацию со значительным разделением труда, с целой системой подготовки самостоятельного выживания детёнышей при их взрослении. Такая ситуация делает невозможным выживание и развитие в одиночку, без использования наработанного человечеством информационного потенциала и без возможности реализации потенциала собственного.

Сказка про Маугли — всего лишь сказка. Имеются множественные свидетельства об исчезнувших в раннем детстве, воспитанных различными животными, детях. Никто из них не смог социализироваться в достаточной для жизни с людьми, степени. Человек находящийся в одиночестве длительное время, даже при наличии самодисциплины, постепенно начинает терять связь с реальностью иногда вплоть до возникновения галлюцинаций. Общение же с другими людьми, получение информации из самых разных источников, обсуждение её в обществе помогает человеку сохранять ум здоровым и оттачивает его для применения в жизни.

Мы с детства и до самой смерти находимся в непрерывном взаимодействии и общении с другими людьми. Вначале, с родителями, родственниками, затем, присоединяются друзья в садике или школе, институте, других учебных заведениях или организациях, где мы работаем. Мы женимся, выходим замуж, приобретаем новых родственников и, с ними, их знакомых и родственником. Мы привыкаем к определенному количеству общения с детства и, при его уменьшении в более зрелом возрасте, сразу это отслеживаем и чувствуем дискомфорт, сигнализирующий нам: мы не вписались в общество, мы не нужны. Активируется программа выживания, существующая в нашем мозге с древних времен, когда человека, не ужившегося в стае, попросту изгоняли и от умирал от голода, холода или погибал от хищников. Это намертво впечаталось в наш рептильный мозг и выдает сигнал тревоги при малейшем намеке на возникновение такой ситуации, теоретически, увеличивающей риск смерти.

И, хотя ссылка на рептильный мозг по теории Пола МакЛина, описанной им в книге «Тройственный мозг в эволюции: роль в палеоцеребральных функциях»4, строго говоря, не является научной, её простота и логичность часто позволяют объяснить многие мотивы человеческого поведения. В данном случае речь идет о так называемом третьем центре психики, состоящем из ствола мозга, среднего мозга, базального ядра и некоторых других структур, отвечающем за функции, необходимые для выживания человека. Прежде всего, речь идет об инстинктах, ведущих к удовлетворению основных потребностей — вопросов выживания и продолжения рода.

Человек так устроен, что он зависим от общения с другими людьми в обществе. Как уже писалась выше если человека изолировать от общества, способность адекватно мыслить уменьшается, происходит деградация личности.

Каждый раз, когда мы с кем-то общаемся, мы подсознательно получаем подтверждение своего существования, невольно сравниваем себя с другими, каким-то образом взаимодействуем, получаем и дарим эмоции, разделяем их с другими и в этом ощущаем общность с кем-то, принадлежность к какой-то группе, что значимо для нашего психического здоровья.

Общение позволяет достичь взаимопонимания с другими людьми и вместе достичь большего, нежели смог бы один человек.

С помощью общения мы учимся, принимаем чей-то и передаем свой опыт, тем самым уменьшая вероятность совершения ошибок в дальнейшем. Даже, просто рассказав кому-то о какой-либо ситуации или проблеме или задаче, мы лучше её понимаем и легче приходит решение. В то же время, слушая вас, разделяя ваши мысли, люди могут становиться вашими друзьями и помощниками.

Особенности возникновения

В раннем детстве, при условии психологически здоровой семьи, поддерживая постоянный определенный объем общения, мы длительное время сохраняем состояние цельности и неодиночества. Однако, все начинает меняться с началом полового созревания. Процесс самоидентификации человека, осознания себя отдельной личностью с определением своей самости, уникальности и отличия от других, ранее медленно бредущий по дороге жизни, начинает ускоряться, вначале шагая, а затем и мчась с огромной скоростью. И тут, часто, возможно начало проблем. Чем больше подросток, а затем, юноша или девушка, человек, в попытке стать личностью, отдаляются от родителей, тем более остро начинает чувствовать свое одиночество и пытается справиться с этим чувством. Наполнение себя самостью вызывает гордость и нивелирует отдаление от близких людей вместе с могущим возникнуть чувством одиночества в душе мужчин и женщин этого возраста. Разве что, непонимание процесса его взросления, неприятие его со стороны родителей, бабушек и дедушек, других близких, может нарушить этот процесс, не давая полностью развиться самости, и избавить юное существо от возникающего чувства одиночества. А оно не может не возникнуть, хотя бы в малости, так как непонимание и неприятие взросления родителями вызывает отдаление от них.

Дальнейшее течение ситуации зависит от человека. Если самость успела развиться в достаточной степени, парень или девушка просто временно отдалятся от родителей с возможностью когда-то вновь сблизиться. Если же самость еще не заполнила, не создала духовный мир человека, душа подростка или юноши будет требовать заполнить чем-то приготовленное для самости место. Потребность в самоидентификации никуда не исчезнет. Но, тогда свободное место может заполниться неудовлетворенностью, затаённой злобой на себя или родителей, на людей в целом, вместе с недоверием к людям, с чувством того, правда никому не нужна, что быть взрослым человеком со своим мнением плохо, что жить нужно, скрывая свои чувства ото всех на свете, только тогда и чувства, и сам человек будут в относительной безопасности. Такой психологический след будет тянуться за человеком всю жизнь, если только он не сумеет с ним справиться самостоятельно или с помощью психолога. И чувство переживаемого одиночества будет гораздо острее, поскольку будет приправлено психологической травмой, полученной от родителей. Могут пройти годы до того момента, пока человек не поймет, что родители не хотели ему сознательно зла. Они были воспитаны своими родителями и окружением, господствующей в те годы в обществе философией отношения к подрастающему поколению. Поэтому, их главное дело, за которое им огромное спасибо — это за то, что они дали жизнь. За все остальное взрослый человек отвечает сам.

Человек — социальное существо, ему присуще жить в сообществе, чаще всего, в моногамных отношениях, с лицом противоположного пола, что обеспечивает постоянный определенный уровень общения. Соответственно, при уменьшении получаемого объема общения, мозг подсказывает: общения стало меньше, социальные связи теряются, нужность людям уменьшается, возникла угроза жизни, необходимо предпринимать действия!

Только в одиночестве можно стать личностью

Однако, нужно сказать, только побыв какое-то время одиноким, человек может стать личностью, может предъявить свою внутреннюю суть, свой внутренний стержень — то, что может заинтересовать мир.

Впервые чувство одиночества может появляться, когда в детстве мы начинаем мысленно отделять себя от других людей, осознавать особенной личностью, несмотря на наличие непрерывной связи с близкими людьми, преимущественно, с матерью. Предохраняет от чувства одиночества в таком возрасте любовь со стороны членов семьи, опять, таки, прежде всего, со стороны матери, окружающая и защищающая ребенка.

Этот процесс постепенно начинается еще до трех лет, как правило, достигая максимума в подростковом периоде, когда резко возрастает уровень половых гормонов направляя интересы на противоположный пол. Это совершенно логично, ведь, мы не можем проявить интерес к противоположному полу, будучи объединенными с братом, отцом, сестрами, матерью, или представителями поколения бабушек и дедушек. Взаимоотношения с противоположным полом предполагают отношения один на один.

Как правило, к подростковому возрасту и началу полового созревания человек уже понимает интимность взаимоотношений с противоположным полом и стремится уединиться в таких отношениях, где и как они не происходили бы. Если же уединение невозможно, оно происходит на уровне сознания, когда, например, прогуливаясь по улице с предметом своего вожделения, подростки, что более выражено у юношей, мысленно отсекают почти всё вокруг, концентрируясь на той, с кем сейчас проводят время. При этом окружающему миру остается только тот объем сознания, который позволяет предпринимать действия, направленные на сближение.

Такие чувства и такие взаимоотношения позволяют подросткам получать эмоции и формировать чувства, знакомство с которыми позволит в дальнейшем испытывать полноценные чувства влюбленности и любви в таком объёме, которого достаточно, чтобы напитать свою душу и поделиться со своей половинкой.

Именно поэтому, наличие условий и возможностей для такого чувственного созревания, создаваемые и разрешаемые родителями, будут являться условиями полноценных отношений с противоположным полом в будущем. Родители, обратите на это внимание. Однако, четких границ и рекомендаций здесь нет, поскольку каждый родитель, каждый ребенок и каждая ситуация их взаимодействия, хотя и заключены в некие рамки, все равно являются в значительной степени индивидуальными.

Именно, начиная с подросткового возраста, закладываются основы способностей человека думать, и не только о сегодняшнем дне, но и о будущем, анализировать, фантазировать, планировать. Развивается способность творить не только на уровне творчества в тесной связи с родителями, близкими, коллективом в школе, садике и прочих местах концентрации детей, но творить как индивидуальная личность, как человек, как-то самоидентифицирующий себя, без страха, без боязни получения запрета творить. А запрет может последовать и очень часто следует, потому что, творчество и любовь на основании внутренних потребностей очень часто являются вызовом близким людям, коллективу, в котором творишь и даже, роду в целом.

Процесс взросления сопровождается постоянным постепенным накоплением информации о внешнем мире, о самом себе, о реакциях внешнего мира на различные варианты поведения. Компиляция этой информации, переработка её в подсознании, а в дальнейшем и сознательная оценка дают возможность формировать собственное мнение, собственные мысли о прошлом, настоящем и будущем (мечты), которые, наряду с поступками будут составлять основу индивидуальности человека.

Вышеописанный процесс проходит в состоянии сна ночью и в состоянии бодрствования днем постоянно, ускоряясь, если имеются к этому соответствующие условия: отдельная комната или отдельная кровать и разрешение побыть одному со стороны взрослых членов семьи.

Даже, если мысли о будущем, мечты и желания не могут быть удовлетворены, но они имеют условия возникновения и рождаются, они всё равно лежат в основе формирования архетипа молодой личности, как части коллективного бессознательного. Получаемая извне информация, отношение к ребенку его родителей, система разрешений со стороны близких и, соответственно, формируемый набор внутренних разрешений могут склонить психику подрастающего человека в сторону вектора развития и усложнения архетипов или в сторону утверждения человека на определенном уровне архетипического древа.

Соответственно, именно, когда у человека есть время и условия для мыслительной деятельности, происходит развитие черт его личности, вначале, на уровне эмоций и образов, далее на уровне обдумывания с переходом в действия и, далее, в зависимости от реакций мира, в соответствующие модели поведения.

В условиях двуполой морали существует гендерное различие визуализации будущего молодой личностью, обусловленное, прежде всего, семейным воспитанием, воздействием внешней среды и генетической детерминированностью, и уровнем половых гормонов. В условиях многополой морали процесс формирования личности может нарушаться, размываться, не давая четких ориентиров для формирования структуры самоидентификации личности, которая может в дальнейшем стать во главе рода в мужской или женской роли, чтобы дальше передавать пламя жизни. Соответственно, заботой старшего поколения в отношении подрастающего будет являться своевременность обнаружения нарушений процесса формирования гендерных моделей поведения идентичных полу с предельно аккуратной их коррекцией, при необходимости. То есть, создавая условия для уединения с целью адекватного мыслительного процесса подрастающего человека, родители должны, заранее, в более раннем возрасте, уже предпринимать усилия по воспитанию четкого понимания сходства и различия мужчин и женщин, различий их моделей поведения и социальных ролей, а также равной значимости их вклада в построение и развитие цивилизации.

В некоторых семьях старшее поколение не может принять формирование индивидуальности и проявляет агрессивность, что дополнительно отдаляет молодого человека или девушку от родителей, формирует чувство вины как перед родителями за неправильное поведение, так и перед собой за то, что не выдержал и предал себя. Агрессия родителей заставляет молодежь скрывать свои желания и затрудняет процесс самоидентификации с примериванием на себя элементов поведения различных архетипов, например героя, разведчика, амазонки… Задержка самоидентификации, в свою очередь, снижает вероятность добиться значительных успехов в жизни в будущем, фактически, предоставляя фору одногодкам, не имеющим таких проблем. Однако, в дальнейшем, ситуация может выровняться, если человек поймет причины протекания его жизни именно таким образом и возьмет процесс управления собой и окружающими событиями в свои руки пусть и с опозданием.

Родители могут не давать закрывать двери в комнату к ребенку, следить за молодыми юношами и девушками, надеясь уберечь от мастурбации и других привычек, которые они считают плохими. Безусловно, иногда это может быть оправданным, если речь идет о приеме наркотиков или о возможных социально опасных деяниях. Однако и тут нужна мера, которая может определиться в процессе бесед, в процессе попыток сблизиться родителей и ребенком независимо от того, кто выступает инициатором.

В этой ситуации нельзя недооценить роль чтения. Именно чтения, а не просмотра фильмов, поскольку мозг может развиваться в наибольшей степени именно в процессе мысленного образного представления мира, о котором читаешь, которому сопереживаешь. В процессе понимания прочитанного человек использует некоторое количество фантазии, тем самым развивая креативность мышления, способность формировать максимально цельные образы, в дальнейшем, служащие в том числе компонентами мечтаний и побуждающие к действиям. В случае же просмотра видео мозгу даются уже готовые картинки, больше вызывающие эмоции, нежели необходимость что-то представлять, развивая абстрактное мышления и способности мечтать, что является главным и неотъемлемым для продвижения в жизни.

Чаще всего, в большей степени к уединению стремятся мальчики, нежели девочки, что обычно связано с большей ориентацией мальчиков на внешний мир, к появлению в котором им необходимо созреть, и с относительно большим вовлечением девочки в процессы создания домашнего очага, что сегодня ярко оспаривается различными группами людей, желающими формирования полного равенства в решении всех жизненных задач, даже, противоестественных для своего пола. Возможно, это связано с необходимостью уменьшения в мире рождаемости и привлечения женщин к общественным работам в условиях недостаточности рабочих рук в переходном этапе до полной роботизации.

Стремление девочки к одиночеству, желательно, аккуратно, бережно и нежно выяснять, чтобы не пропустить случаи остракизма со стороны сверстников. Однако, ей, как любому человеку, всё равно нужно какое-то количество свободного времени в уединении, чтобы процессы развития в головном мозге шли своим чередом.

Чем опасно одиночество

Длительное одиночество, сопровождающееся уменьшением количества социальных контактов, способствует нарушениям иммунитета, высокому артериальному давлению, соответственно, несет с собой повышение риска развития старческого слабоумия.

Казалось бы, при чем тут иммунитет и одиночество? Тем не менее, связь очевидна, хотя и не видна на первый взгляд. Уменьшение количества контактов ведет к меньшему обсеменению человека бактериями от других людей, что необходимо для поддержания иммунитета на должном уровне. На сегодня уже известно, что избыточное борьба с бактериями, живущими на теле человека, например, с помощью антибактериального мыла, совершенно не нужна, так как ведет к увеличению заболеваемости, прежде всего, острыми вирусными инфекциями.

Состояние одиночества непосредственно связано с повышением уровня тревожности и, как следствие, через изменение гормонального фона, с повышением уровня хронического стресса, уровня артериального давления. В то же время существуют клинические исследования, доказывающие непосредственную связь повышенного артериального давления (гипертонии) с ухудшением когнитивных способностей.

Теоретически, повышение тревожности можно связать с историей эволюции и историей формирования социальных групп, когда изгнание из группы, племени, сообщества практически всегда обозначало смерть. Несмотря на то, что в настоящее время значимость этого фактора снизилась, он все равно играет роль, так как остракизм однозначно ухудшает возможности доступа к благам цивилизации, безопасному существованию и снижает среднюю продолжительность жизни за счет повышения риска смерти.

Есть данные, что одиночество повышает риск смерти до сравнимого с уровнем смертности от курения. А худые одинокие люди имеют в два раза более высокий риск смерти, чем люди, страдающие ожирением, следовательно, риск смерти у одиноких людей, страдающих ожирением еще выше.

Зачастую, одиночество является непосредственной причиной ожирения. Поскольку, уменьшение или отсутствие у одинокого человека возможностей удовлетворений желаний, исполнение которых доставляет удовольствие, возможно привыкание к получению удовольствия другим путем — с помощью еды. Вред же ожирения доказан неопровержимо — это и ухудшение самочувствия, и нарушения работы внутренних органов, и, даже, увеличение риска развития различных видов рака.

Человеческий мозг устроен так, что для поддержания его в рабочем состоянии требуется постоянное получение определенного количества информации социального типа. Отсутствие контактов с себе подобными ведет к ее уменьшению, что может заставлять мозг формировать похожие, но ложные сигналы.

Неистинность таких сигналов нарушает стабильность психики, увеличивает склонность к пессимизму, повышает вероятность депрессии, может вызывать состояние беспомощности. При длительном же состоянии одиночества могут, даже, возникать галлюцинациям и суицидальные мысли.

Все это вместе у одинокого человека может вызывать желание изменить свое сознание, чтобы меньше страдать. В ход идут алкоголь, курение, наркотики, компьютерные игры и любые другие способы, отвлекающие от реальности.

Привыкание к изменению сознания чревато потерей социализации, что делает человека ещё менее счастливым.

А свобода?

Тем не менее, свобода является основополагающим принципом жизни человека, поэтому, говорить об обязательности быть неодиноким, по меньшей мере, некорректно. Вполне можно допустить наличие людей, не желающих избавляться от одиночества по тем или иным причинам, даже, если эти причины кажутся нам неправильными. Социализация, в зависимости от того, в какое общество человек попадает, может быть как добром, так и злом. Поэтому, при условии наличия возможностей поддерживания жизни одинокого человека на достаточном, определенном им самим, уровне, требовать от человека быть не одиноким, причинять добро, пытаясь насильно познакомить его с кем-то при отсутствии его готовности к этому, не психологично, не компетентно и не этично.

Таинственные стороны

Вполне возможно, в основе одиночества конкретного человека лежит какая-то тайна, постыдная или добропорядочная, ужасная или радостно-скромная, тянущаяся из детства или из жизни прошлых поколений. В таком случае, чтобы свести к минимуму её возможное влияние на продолжающееся одиночества, она требует разгадки и решения с изменением к ней отношения.

Примерами такой тайны могут служить приступы вагинизма, делающие невозможным половой акт или с детства внушенное кем-то и подтвержденное негативными примерами (присутствие при насилии в отношении женщины) отрицательное отношение ко всем мужчинам. А, может, в семье были случаи необычных или редких заболеваний, таких, как шизофрения, лепра, псориаз, о которых человек может и не знать, так как родители могут утаивать подобную информацию, но которые могут не в явно активной форме и все равно влиять на поведение. Иногда, таким «скелетом в шкафу» может выступать перенесенное или не до конца вылеченное венерическое заболевание, что заставляет испытывать стыд и хорониться от людей.

Распознавание таких тайн в большинстве случаев возможно с высокой вероятностью коррекции ситуации. Главное — не бояться получать информацию и действовать на её основе.

Защитная функция одиночества

Одиночество не возникает просто так, на пустом месте, из ничего. Обычно, к нему подводит цепочка неких событий, следующих за общением с кем-либо, вследствие которых меняется отношение к человеку, уменьшается количество общения с другими людьми, сложнее становится начинать, поддерживать и завершать контакты. Как следствие, снижается самооценка, появляется подозрение к противоположному полу или ко всем людям. Если человек не имеет достаточного количества душевных сил, чтобы сохранить целостность своего Я, одиночество прогрессирует, ухудшая психологическое состояние.

Что нужно знать обязательно

Безусловно, все подробности вы узнаете непосредственно из книги.

Но здесь, в начале, хочется сказать следующее. Если вы, действительно, хотите перестать быть одиноким, прежде всего, примите мысль — независимо от вашего желания, вы можете на всю жизнь остаться одиноки. Это может быть больно, страшно, неприятно, от этой мысли хочется закрыться. Но, это то, с чем нужно свыкнуться, сжиться, от чего можно будет оттолкнуться, чтобы жить дальше и пробовать что-либо изменить.

Это — обязательное краеугольное понимание. И, чем скорее вы это поймете, тем скорее станете Человеком с большой буквы, способным изменять мир и вашу собственную жизнь к лучшему.

Не бойтесь этого, как бы страшно вам не было об этом думать. Напротив, думайте об этом и страх постепенно будет уходить, заменяясь чувством уверенности. Скорее всего, вы дошли до той точки взросления, что вам нужно какое-то время побыть одному. Понимание этой мысли исключительно важно, если только вы на самом деле имеете желание, идущее от сердца, изменить всё к лучшему.

Вы — личность. Вы взрослая самостоятельная личность, даже, если сейчас сомневаетесь в этом.

Только приняв, что вы сможете остаться в одиночестве ещё очень долго, не исключено, навсегда, работая над собой, вы сможете поднять самоценность до такого уровня, чтобы обоснованно и смело предъявить себя миру и счастливо жить в паре в здоровых отношениях.

Выполните, пожалуйста, упражнение.

Упражнение «Принятие одиночества»

Заведите рабочую тетрадь. Это может быть общая тетрадь на сорок восемь и более листов. Также, вы можете предпочесть вести записи в телефоне или компьютер, что возможно, однако в рамках бумажной версии рабочей тетради это будет более продуктивно. Дело в том, что во время набора текста на компьютере или, особенно телефоне, часть мозговой деятельности организм вынужденно концентрирует на аккуратном расположении текста, на том, чтобы попасть пальцами по клавиатуре, на исправлении опечаток, неправильных окончаний, частенько выдаваемых системой автокоррекции, соответственно, вы непроизвольно отвлекаетесь от мыслей о книге и своей жизни. Только некоторые люди, сумевшие в рамках профессионального совершенствования или частого набора текста довести такую деятельность до автоматизма, могут продолжать во время набора текста быть сконцентрированными на мыслях без потери эффективности мыслительного процесса. Если вы из таких — делайте, как вам удобно. Если же нет, лучше выполняйте упражнения и записывайте мысли обычной ручкой на обычной бумаге.

Итак, приготовьте рабочую тетрадь, ручку, сядьте за стол, откройте первую страницу и напишите.

«Тетрадь работы с моим одиночеством.

Я понимаю, что одинок(а), что количество и характер общения с другими людьми не дает мне ощущения достаточной степени нужности.

Я понимаю, принимаю и готов(а) к тому, что останусь одиноким(кой) еще длительное время, возможно, до конца своих дней.

Я буду предпринимать действия, направленные на уменьшение чувства одиночества, вплоть, до его исчезновения. Однако, я понимаю и принимаю, что по каким-то причиним я всё равно могу остаться одиноким(кой).

И тогда я не буду злиться на свою судьбу. Я просто буду делать всё, что могу, чтобы улучшить свое состояние.

Я желаю себе успехов на этом пути.

Я люблю себя и жизнь!»

Внимательно перечитайте написанное несколько раз, чтобы глубоко вникнуть в смысл и принять эти мысли, сделав их своими.

Когда вы почувствуете, что эти мысли — ваши, можете двигаться дальше, переворачивая страницу.

ГЛАВА 2.

Некоторые нюансы

Гендерные особенности одиночества

Особенности мужского одиночества

Мужчину с пеленок готовят быть сильным, бесстрашным и хорошим. Но, при этом, родители в детстве часто говорят, какой он плохой, непослушный, бестолковый. И ребенок впадает в когнитивный диссонанс. Он пытается быть сильным, постоять за себя и ту девочку, но учителя в школе говорят, что он драчун, а дома за это ругают. Он хочет что-то сделать как личность, будучи подростком, но ему говорят, что он много чего возомнил о себе. Зададимся вопросом, как он может взрослеть, если ничего нельзя? Если ничего нельзя пробовать, нельзя испытывать себя, людей, жизнь, чтобы понять, что это такое — успех, а потом достичь его в нужных запланированных сферах?

Сила и бесстрашие рождаются в свободе. Но социальные навыки не во всех семьях приобретаются мальчиками легко, так как не все отцы, а тем более, одинокие матери, рассказывают, как именно их строить. Когда нужно драться, как планировать дружбу, что будет, если обратить внимание на девочку. Проще не влазить в это, а свободу запретить. Итог закономерен.

Как дать ребенку свободу? Конечно, это проще, если есть пара, есть папа, есть пример для подражания и ограничитель плохого. Но папы есть не у всех. Так, что же, мальчик не сможет вырасти настоящим мужчиной? Сможет! Только, взрослеть придется самому. Или с психологом, если у самого не будет получаться. Но, сможет и это 100 процентов вероятности.

Ещё один когнитивный диссонанс возникает у мужчины, когда он начинает сталкиваться со взрослым миром. Мужчина хочет выйти замуж по любви. Об этом пишут в книгах, об этом снимают фильмы, это выглядит нормой. Но большинство женщин хочет удачно выйти замуж и не обязательно за этого мужчину, а для решения личных вопросов: нет желания жить с родителями, устала от домашней тирании, все подружки замужем, хочу детей и т.д. Выходит, любовь для женщины, которая собирается строить отношения, выходить замуж не стоит в списке самых необходимых элементов взаимоотношений с мужчиной. Когда мужчина это понимает, любовь и желание сохранять брак резко уменьшаются. Возникает чувство одиночества, несмотря на, казалось бы, близкого человека рядом.

Вопрос секса. Секс — это норма. Женщина, которая выходит замуж или просто знакомится с мужчиной, должна знать, что она для мужчины обязательно будет являться сексуальным объектом. И это нормально. Секс для молодого, да и для более взрослого — один из главных мотивов для знакомства и поддержания отношений. А вот только ли сексуальный интерес у мужчины или есть какой-то ещё — женщина должна сама понять и решить для себя, устраивает ли её такой интерес от мужчины или нет. Мужчина в молодости может хотеть секса каждый день. Это непреложная истина, от которой невозможно отмахнуться. Это потребности физиологии, как есть, спать, ходить в туалет. Когда мужчина повзрослел и приблизился к пенсионному возрасту, его потребности в том сексе, который заключается во введении пениса во влагалище, снижаются, но могут оставаться на небольшом уровне достаточно долго. Поэтому, женщина, которая говорит мужчине о любви при уже длительных развившихся отношениях, при совместном проживании и в браке, в глазах мужчины автоматически готова отдаваться ему, чтобы помочь избавиться от сжигающего изнутри огня желания. Это важно понимать и иметь в виду, чтобы выбирать себе партнера со схожими сексуальными потребностями, иначе возможны ссоры. Мужчина же, которому партнерша отказывает в сексе, чувствует себя отвергнутым и одиноким.

Другое дело, что гармония важна именно в сложившихся, длительных отношениях, так как наладить ее, не проживая вместе сложно, если не невозможно. Да и как её наладишь, если нет места для регулярного секса.

Мужчина может принять решение об одиночестве в случае нежелания оценки себя как личности, как профессионала, как мужа, сильного мужчину, кормильца, если он чувствует, что пока не соответствует самостоятельно определенным внутренним критериям идеала или хотя бы приближенного к нему мужчины. Обычно такое характерно для достаточно развитых эмоционально и интеллектуально мужчин, планирующих свою жизнь в развитии и улучшении как себя лично, так и своего материального благосостояния. Переживать одиночество такому мужчине будет довольно сложно, поскольку он тонко чувствует все нюансы своего состояния. Однако, именно такой мужчина будет благодарен женщине, поверившей в него и поддерживающей в своих стремлениях. Именно такой мужчина способен на искреннюю любовь. Но, только в отношении не меркантильной женщины, а той, которой нужен мужчина, с которым они вместе будут идти по жизни, расти, развиваться и будут стараться всё время быть на одном уровне.

Мужчина, у которого долго не было женщины, часто боится оказаться несостоятельным в постели, поэтому не заходит дальше платонических отношений, избегает сексуального контакта. Особенно к это склонны более взрослые мужчины, и это тоже факт, который необходимо женщине, которая хочет создать пару с таким мужчиной, принимать во внимание. Может понадобиться несколько встреч. Две, три, пять или десять до того момента, когда мужчина сможет перебороть страх, привыкнет к партнерше и станет достаточно сексуально активным. Обычно, на такое великодушие способна лишь женщина, которая любит и рассчитывает на возможность серьезных отношений, если мужчина кажется достойным их. Еще лучше, если пара это время будет жить вместе. Дело в том, что одинокие мужчины в отсутствие сексуальных контактов в большинстве своем либо посещают жриц любви, либо занимаются мастурбацией.

Дружеские связи у мужчин с возрастом ослабевает больше, чем у женщин. По статистике, женщины чаще поддерживают отношения с подругами в течение жизни, даже, если и отдаляются друг от друга. Мужчины же чаще разрывают связи, изжившие себя по разным причинам, а во вновь образованных не готовы быть столь же откровенными и открытыми, как и раньше. Поэтому, вопросы одиночества у мужчин чаще включают в себя элементы недостатка социальных и дружеских контактов, на что нужно обращать внимание и терапевтировать это самостоятельно либо с помощью психолога.

Особенности женского одиночества

В большинстве случаев, хотя это не стопроцентное правило, женщины более чувствительны и эмоциональны и могут больше страдать от чувства одиночества. Это не обязательно связано с генетическим различиями и зачастую зависит от воспитания, поскольку мальчиков учат скрывать эмоции «мальчики не плачут». Девочкам же разрешается проявлять эмоции, родители реагируют на них каким-то образом, и девочка понимает, что проявлять эмоции — норма, более того, с помощью эмоций можно до некоторой степени управлять родителями. Это знание сохраняется и может с успехом применяться во взрослом возрасте.

Кроме того, испытывая стресс от чувства одиночества, усиленного нереализованным желанием секса, мужчина чаще может пытаться заглушить душевную боль с помощью алкоголя, краткосрочных отношений с другой женщиной (даже, жрицей любви). Женщине так поступить сложнее, поскольку, невзирая на существование в женской популяции «золотоискательниц», большая часть женщин всё равно ищет любовь. Но не бывает так, к сожалению, чтобы сегодня отношения разорвались, вечер отводился бы на страдания, а завтра можно пойти в специально отведенное место))) пострелять глазами в пришедших и, увидев своё, нужное, мгновенно обоюдно влюбиться, чтобы снова быть счастливой.

Состояние женского одиночества может усугубляться полученным в детстве воспитанием. Парадоксально, но именно воспитание в духе хороших манер с прививанием готовности создавать семью, быть хорошей женой в некоторых случаях может сыграть злую шутку, поэтому таким девушкам нужно быть внимательными при поиске любви и мужа. Бабушки и мамы, рассказывая о будущей семейной жизни могут излишне сконцентрироваться на важности именно замужества, жестко осуждая любые другие формы отношений, такие как флирт в фазе знакомства и узнавания друг друга. Впрочем, флирт не будет лишним и в отношениях с мужем. Осуждение флирта в дальнейшем приводит к изменению поведения. Женщина может предпринимать шаги, направленные на привлечение внимания понравившегося мужчины, что повышает ее шансы на создание семьи или парной модели поведения. Однако, в силу излишней зажатости она не может вести себя достаточно женственно, так как будет стесняться пользоваться женственностью и демонстрировать ее мужчине. И тогда, мужчина может не ощутить других сигналов, исходящих от женщины, кроме «хочу замуж и родить». Наличие же только их может испугать, поскольку не ясно, женщина хочет замуж и родить ребенка именно от этого мужчины или же от любого. Это означает, что мужчина не ощутит ценность себя как личности в женских глазах. Он будет ощущать себя лишь быком-осеменителем и, в последующем, предполагать потребность в себе только как в человеке, приносящем деньги, даже, если это не так.

Впрочем, иногда такое поведение может совпасть с желанием рядом находящегося мужчины, потенциального претендента на рожь партнера, убежать от одиночества путем брака и рождения ребенка. Тогда брак возможен, как и последующее совместное проживание. Однако, это не всегда будет вести к счастью. Женщина в такой ситуации понимает, что достигла желаемого, решила жизненный вопрос и муж отныне начинает играть гораздо меньшую роль в ее жизни. А мужчина понимает, что на какое-то время он спасся от своего одиночества независимо от причин его возникновения и отдаляется от жены-функции. В результате постепенно ощущение одиночества в сложившемся браке будет нарастать несмотря на совместное проживание, а затем, в зависимости от серьезности ситуации, может привести к разрыву таких чисто функциональных отношений.

Если же брак не возникает, женщина может остаться старой девой, что независимо от причины вызовет у нее раздражение и зависть к более удачливым девушкам, а также обиду на мужчин, не сумевших рассмотреть в ней настоящую женщину, сохранившую себя в девственности для несбывшегося мужа или не сумевшую удержать мужчину, ставшего с нею близким в сексуальном плане. Эти негативные чувства превращаются в презрение к мужчинам — таким ничтожествам, далее вызывающее у старой девы злость. Вот почему старые девы часто такие злые.

Женское одиночество может быть связано с понятием матери-одиночки, когда молодая мама после развода кладет на алтарь воспитания маленького чада все силы и средства. Когда она не хочет думать о повторении прожитого в браке ужаса, ужаса измен и развода. Поэтому не выискивает нового мужа и нового отца ребенку среди возможных претендентов. А они обязательно возникают, пока мать молода и красива, особенно настойчиво проявляя внимание, если она и умна и наделена свойством понимания мужчин. Однако, в ответ на ухаживания у неё есть только слово «нет», поскольку, даже мысли о том, чтобы ответить на ухаживания пресекаются на корню ещё не прожитым чувством вражды ко всем мужчинам. Естественно, пройдет какое-то время и чувство затихнут, вражда вполне может смениться интересом, и тогда есть шанс избавиться от одиночества, вновь броситься в водоворот чувств в надежде на создание длительного партнерства с новым мужем, который ко всем прочим предполагаемым задачам должен стать ещё и отцом ребенку или двум.

В этой ситуации никак нельзя забывать, что любовь к мужчине главнее любви к ребёнку. Эта фраза может вызвать возмущение и сопротивление у множества женщин, сумевших воплотиться, как они считает, в роли Великой или Великолепной матери. Однако, по большей части, такие женщины перегружают ребёнка любовью, делают его придатком к себе и рабом материнской любви. Вырастая полузадушенным излишней любовью, ребёнок не может просто любить и уважать мать. Он её или боготворит, или ненавидит, одновременно ненавидя себя за эти чувства.

В то же время, если на первое место мама будет ставить любовь к мужчине, безусловно, достойному, и ребёнок будет это видеть, количество дошедшей до ребёнка любви от матери всё равно останется достаточным, но плюс есть очень большой шанс, что прибавится любовь со стороны нового отца. Ребёнок сможет иметь пример нормальных отношений, которые он может взять в качестве примера для будущей жизни и стать счастливым уже в своём браке. Так же само и мать в любви к новому мужчине, освободившись от избыточной любви к ребёнку может состояться как человек и творческая личность, как творец любви мужу и ребёнку, что является общепринятой нормой.

В то же время, и для мужчин, и для женщин общим является склонность измерять всех представители противоположного пола по одной мерке. Ни мужчинам, не женщинам не хватает моральных сил разбираться в каждой конкретной ситуации с каждым новым знакомым человеком. Гораздо проще, испытав травму, отрицать возможность существования адекватного партнера, с которым можно построить прекрасные отношения.

Но нельзя забывать, что подобное притягивает подобное. Достойных мужчин столько же, сколько и достойных женщин. Будьте достойным (достойной), проецируйте достойное поведение в мир — это автоматически притягивает людей противоположного пола, которые будут схожи с вами по духу, стремлениям, поведению, с которым будет хотеться быть, жить, любить. Как иначе, кроме оценки поведения, потенциально достойный партнёр может оценить вас и начать проявлять внимание?

Если же в вашем круге общения только те, кто пьет, курит, бьет, имеет плохие отношения с родителями, детьми и женами-мужьями, это никак не свидетельствует о том, что такие все, это всего лишь ваш круг общения. Поверьте, есть совершенно другие люди, другие круги общения. Подумайте, где могут проводить время любви интересного вам круга, найдите их, станьте такими же, старайтесь войти в тот круг.

Одиночество — это свобода, но не для всех

Если человек остаётся один, но при этом не впадает в депрессию, если он находчив и энергичен, имеет внутренний ресурс для действий, его уровень свободы возрастает. Планы намечаются и реализуются. Запросто можно встретиться с друзьями, сходить в гости к кому бы то ни было, заняться работой или хобби, не ожидая скандала, не выясняя отношения. Вечером же, после работы, в голове будет присутствовать не только единственная мысль — почему я один(на) и никому не нужен(на). Но, в ней найдется и место для мыслей по обдумыванию планов, и для удовольствия от просмотра фильма, и для чтения, и для созидания, которое, в свою очередь, увеличит шансы не остаться одному(ной).

В то же время, для других людей одиночество не свобода, а проклятие. Каждая свободная минута вызывает страдание. Не к кому идти, не кому звонить, не с кем связываться, обниматься, любиться. А сам себе человек не интересен. Более того, к себе нет любви, уважения, заботы.

Только, невдомек, что человек, не нужный себе самому, у других тоже не будет вызывать интереса, так как нелюбовь, желание унизиться, самонаказаться будет сквозить в словах и поступках.

А вы любите себя?

Но, что делать, когда любви нет? Последовательно и упрямо выполнять описанные в книге упражнения. Всё придет!

Добровольность

Одиночество может быть добровольным и тогда оно по совокупности характеристик приближается к уединению, даже, если приносит некоторые страдания. Можно задаться вопросом, для чего сделан выбор в пользу одиночества и страдания? Возможно, вы хотите себя за что-либо наказать? Возможно, вы чувствуете себя в чем-то виноватым и самонаказание позволит простить себя, чтобы разрешить нормальную жизнь? Если это так, задайтесь вопросом, возможно ли прощение в принципе? Или наказание будет длиться всю жизнь? Сколько времени вы предполагаете отвести себе для прощения, чтобы почувствовать себя свободным от чувства вины? Может быть, дело не в необходимости себя наказать, а в непрожитом чувстве вины, именно с которым нужно поработать? Подумайте и определитесь.

Либо же одиночество может быть вынужденным и тогда будет являться насилием по отношению к вам. В таком случае в процессе нормализации ситуации вы не только работаете над собой, но и предпринимаете последовательные действия с внешней средой — с окружающими вас людьми, изменяя их мнение о вас, а при невозможности этого процесса изменяя людей вашего окружения.

Является ли ваше чувство именно одиночеством

Когда вы испытываете одиночество, сила переживаний может быть столь велика, что чувства перемешиваются и легко спутать именно одиночество с проявлениями ностальгии, тоски по дому, по конкретным отношениям с конкретным человеком, с ощущением горя или скуки. Также, вы можете ощутить бесцельность существования, за которым следует бессмысленность контактов с другими людьми. Ощущая это, вы можете сужать круг контактов в желании быть одному. Так что, ощущая одиночество, прочувствуйте его до мельчайших деталей, нюансов, чтобы четко понимать, что это именно оно, и чем оно вызвано.

Одиночество конкретное или абстрактное

Ощущение одиночества многообразно. Оно может быть конкретным, когда избавить от неприятных переживаний может только определенный человек. А может быть абстрактным, когда для избавления от этого чувства нужен просто кто-то рядом.

Конкретное одиночество возникает, например, при неразделенной любви к определенному мужчине или определенной женщине, которые привлекают особенными чертами, (возможно, цветом волос или приверженностью сатанизму), зачастую граничит с зависимостью, иногда и переплетаясь с ней.

Абстрактное одиночество не привязывает ваши мысли к одному человеку. Ваши требования размыты, а взгляд на потенциальных партнеров непритязателен. Вы снисходительны к их поведению, лишь бы не быть одному. Именно об абстрактном одиночестве говорят «пусть, хоть, черт, но рядом». В состоянии абстрактного одиночества, особенно на фоне низкой самооценки, человек готов быть рядом с почти любым партнером. Пусть, абьюзером, пусть бьющим, пьющим или не работающим, но уже знакомом, с известными реакциями и поэтому прогнозируемом, а следовательно, вызывающим относительно большее спокойствие, чем тревожность неизвестного одиночества без любых гарантий, что найдется новый партнер, который будет лучше предыдущего.

Подумайте, ваше одиночество конкретное или абстрактное? Чем или кем оно может быть вызвано?

Особенности для более взрослых

В более старшем возрасте, чаще после сорока или сорока пяти лет, на проживание одиночества накладывается так называемый кризис среднего возраста. Прожив значительную часть жизни, для человека естественно оглянуться назад, оценить достижения и провалы, подумать над изменением глобальных целей и подходов к их достижению. Если вам покажется, что вы сделали мало, очень мало или вообще ничего, а жизнь проходит мимо, отнюдь не вглядываясь преданно в ваши глаза, разочарование может захлестнуть с головой и, объединившись с одиночеством, вызвать более сильное страдание.

Еще в более старшем возрасте, после пятидесяти и шестидесяти лет, ощущение разочарования жизнью может несколько притупляться, так же, как и разочарование одиночеством, к которому пытаешься привыкнуть. Людям этого возраста характерно убеждать себя в бессмысленности быть неодиноким. Кто-то, повторяя жизненные сценарии, не может вырваться из замкнутого круга одинаково неподходящих партнеров и делает вывод о невозможности счастья жизни в паре. Кто-то, в силу своих нелепых убеждений, сформированных под влиянием семьи и окружения не считает нужным идти на компромиссы в общении с противоположным полом, ожидает прихода принца или королевы-матери. Не дождавшись, также разочаровывается в противоположном поле и остается в одиночестве.

В еще более старшем возрасте часто может посещать мысль о ненужности партнера, поскольку, якобы, все равно невозможно удовлетворить ни себя, ни партнера, ни его, ни своими внешними и внутренними данными — кажущимся отсутствием красоты, наличием хронических болезней, а то и операций в анамнезе. Экая глупость — считать канонами красоты стандарты, принятые в гораздо более молодом возрасте. В каждом возрасте своя красота, свое очарование. Тот, кто этого не понимает, просто пока не повзрослел. Удастся ли повзрослеть в будущем и суметь насладиться тем, что дает каждый возраст, неизвестно, зависит от человека.

Одиночество в более старшем возрасте, кроме других причин, с большей вероятностью связано с со смертью одного из супругов. Это естественно, ведь, с течением времени мы становимся только старше. Когда за спиной многие годы и десятилетия брака, бывает сложно привыкнуть к мысли, что рядом может быть кто-то другой. Для сохранения психики в нормальном состоянии после смерти партнера желательно полностью прожить горе, соблюсти траур. Время траура зависит от степени близости людей в браке, однако, не должно длиться слишком долго, чтобы воспоминания не начали подменять реальную жизнь. Независимо от возраста, и это становится более актуальным, когда вы постарше, нужно найти новых товарищей, которые примут их в свой круг. Нужно привыкнуть решать проблемы самому, четко понять, когда и чьих слушаться советов, и снова найти близкие отношения. Срок, определяемый в обществе для траура, менялся на протяжении человеческой истории. Он зависит от обычаев страны и от религии, исповедуемой человеком. Например, в Древней Греции вдова должна была носить траурные черные одежды всю жизнь, но при этом могла выйти вторично замуж и лишь после этого сменить чёрную одежду на другую. Для мужчин же достаточно было носить на рукаве чёрного повязку и не бриться в течение 40 дней. В Древнем Риме срок траура зависел от того, кто умер, ребёнок или взрослый и мог продолжаться от 1 до 10 месяцев. В средние века во Франции женщины могли целый год не покидать своей комнаты, а у мужчин этот срок ограничивался полугодом и черной повязкой на руке. А самый длинный срок траура отмечался в Китае и Корее, где он достигал трех лет. В Японии как раньше, так и сейчас самыми важными считаются первые 49 дней после смерти. И только траур по поводу императора или членов его семьи может длиться один год.

Если мы будем говорить о трауре в возрасте, например 75 лет, то, при нынешнем уровне организации медицинской помощи и уровне здоровья населения, при текущей средней продолжительности жизни и инфекционной нагрузке, совсем не факт, что удастся прожить еще три года. Так и хочется вспомнить анекдот. Собралась компания на какой-то праздник в сентябре. Поднимается тостующий и говорит: «Так давайте выпьем за то, чтобы в этом году у каждого был хороший интересный Новый год. Один из гостей замечает: «Да вы, батенька, оптимист».

Нужно отгоревать все стадии переживания потери: шок, гнев, отрицание, депрессия, принятие. Застревание в одной из них будет усиливать вероятность одиночества и сегодня, и в будущем, независимо от того, насколько вы готовы в нём жить.

Пожилые люди, это больше относится к женщинам, в одиночестве могут уходить в роль домашней хозяйки. Они окунаются в мелочи любых выполняемых работ по дому, отвлекая этим мозг от вопросов одиночества.

В пожилом возрасте одиночество может смотреться немного по-другому, чем в возрасте двадцати, тридцати или даже сорока лет. Уже есть опыт быть одиноким и неодиноким. Часто есть опыт совместного проживания и брака. Уже может накопиться груз отрицательных эмоций от негативного опыта. Зачастую, есть дети, а то и внуки. Поэтому, для избавления от ощущения одиночества бывает нужно преодолеть гораздо больше препятствий, чем в молодости.

Очень часто стоит вопрос приличий. Если в молодости быть одному неприлично, то в пожилом возрасте, согласно общественному мнению, скорее неприлично искать себе пару. Соответственно, вы можете подумать, что вам «уже поздно» быть не в одиночестве и нужно готовиться к смерти.

Многие в более взрослом возрасте, думая о партнере, без которого они оказались в силу разных причин, имеют трудности с принятием решения о создании семьи. Даже мысли о партнерских отношениях, более близких, чем лишь приятельские, могут запрещаться. Большое значение придается мнению детей и родственников, мысленно присвоивших себе часть вас и вашего наследства, поэтому испытывающих транслируемое на вас и на вашего потенциального партнера недовольство. Родственники довольно часто ревнуют и стараются предпринять шаги для противодействия вам в поиске партнера, а если вы его уже нашли, стараются так повлиять на вашу жизнь, чтобы вы разошлись. Для чего? Как правило, это оттенки эгоизма. Прежде всего, стоит вопрос жилья. Если вы будете жить с кем-то, этот кто-то гипотетически может претендовать на часть жилья, и это в лучшем случае. А если ему удастся так вас очаровать, что вы сделаете его наследником? Нет, лучше пусть вы будете несчастны, одиноки, но наследство перейдет в правильные руки.

Кончено, нельзя отрицать наличие мошенников, активно нацеливающихся на более взрослых, пожилых людей, эксплуатируя их болевые точки: одиночество, потребность в уходе. Но, с учетом этого, вашей задачей будет сохранять до глубокой старости ум ясным, память сохранной, мышление разумным и критичным. Тогда, есть возможность быть счастливым до самой последней черты. Кроме того, давайте подумаем. Если ваши близкие действительно желают вам счастья, хотят, искренне радуются, когда вам хорошо, они должны не мешать, а помогать найти безопасного честного открытого порядочного партнера.

Вы можете быть уверены в своей полной физической непривлекательности, в то же время, даже не догадываясь, что кому-то нужен именно такой человек, какой вы есть сегодня. Как правило, люди готовы принимать в других такие же недостатки, которые имеют сами. Поэтому, поскольку, таких как вы в мире однозначно много, то, при желании, вопрос поиска партнера даже в любом вашем возрасте и вашей ситуации может быть вполне реальным, если вы готовы к компромиссу и готовы видеть в другом человеке себя.

Да, отчасти изменяется тело. Да, оно может становиться более слабым, менее красивым и свежим сравнительно с молодыми. Да, могут возникать какие-то когнитивные расстройства, не так ясно мыслится, однако это не является признаком необходимости жить одному. Пускай, даже, с детьми или кем-либо ещё, но духовно фактически одному. Наоборот, чем более взрослым становится человек, тем больше он нуждается в постоянном партнере, с которым он может проявлять свои лучшие чувства, оказывать помощь, заботу. Счастье в пожилом возрасте может состоять не только в общепринятых ритуалах, встречах, беседах, походах на базар или сиденье на скамейке у дома. Счастье в пожилом возрасте, как и в молодости, также может состоять и в любви, которую удалось пронести через всю жизнь, или которую, наконец, удалось найти, чтобы успокоиться и через любовь стать бессмертным.

Существует мнение, что в старости люди становятся бесполыми. Это ужасная ошибка. Признаки пола человек несет до самой смерти. Причём сексуальность может ослабляться или оставаться на одном уровне, но проявляться творчеством, мужественной духовностью и духовностью женственной, мудростью мужества и женственности. Их передача подрастающему поколению является исключительно важной составляющей процесса сохранения рода и поддержания его жизнеспособности не в десятках лет, а в веках. Чем более мудрым будет человек, тем более ему и просто, и необходимо не быть одиноким.

ГЛАВА 3.

Причины одиночества

В этой главе мы рассмотрим причины, по которым одиночество может выбрать вас в качестве своего любимого объекта. В целом, таких причин, довольно много, они очень разнообразны. Поэтому, не исключено, что ваша индивидуальность не вложится в указанные в этой книге рамки. В таком случае просьба огромная просьба связаться с автором одним из следующих способов и рассказать об этом.

E-Mail: altsua@yahoo.com

Facebook Messenger: Александр Цовма

Диагностика

Вначале вы должны осмотреть свое одиночество со всех сторон. Будьте внимательны и не торопитесь. Чем тщательнее вы его рассмотрите, тем лучше поймете себя в потребностях, стремлениях и мечтах. И тем легче будет понять, каким будет именно ваш путь к избавлению от страданий. Запишите все ответы в рабочей тетради.

Запомните и запишите, в какие именно моменты появляется ощущение одиночества.

Как оно проявляется в теле? Этот вопрос может вызвать удивление, но поверьте в его важность. Обращая внимание на тело, вы концентрируетесь на себе, на понимании того, что вы живы.

Что хочется делать при появлении ощущения одиночества?

Есть ли у вас боязнь свободного времени?

Сколько его у вас? Как, чем вы его заполняете?

Имеется ли у вас страх оставаться наедине с собой?

Как вы считаете, какие у вас существуют препятствия в избавлении от чувства одиночества на сегодняшний день:

которые тянутся из прошлого (например, психотравмы),

которые могут возникнуть в процессе работы над избавлением от одиночества сейчас (например, риски дополнительных психотравм, несогласие с состоянием дел в мире, когда желаемые для контакта люди не идут на контакт, когда вы не готовы принять свои недостатки и работать над ними, когда первые успехи нивелируются грубым отношением потенциального спасителя и прочее).

Скажите, пожалуйста, что такое семья, в вашем понимании?

Продумывая ответы, не забудьте их записывать в рабочую тетрадь.

***

Далее приводятся возможные причины формирования чувства одиночества у человека. Возможно, узнав их, поняв их роль в своей жизни, вам легче будет избавиться от страданий.

Нарушение контакта с собой

Не только общение с другими людьми играет роль в чувствовании себя одиноким. При нарушении контакта с самим собой, с самоидентифицируемым внутренним «я» также может появляться это чувство.

В целом нарушение контакта с собой обозначает нарушение процессов:

чувствования себя как полноценной личности,

чувствования своих эмоций,

чувствования своих желаний,

ощущений, выдаваемых телом.

Вы наверняка встречались с тем, что люди, которым вы задаете вопросы, отвечают, что они не знают.

Что ты хочешь (в кино, кафе, на море, читать, гулять, цвет покупаемой мебели)? — Я не знаю.

Что ты будешь (есть, пить, покупать в магазине и пр.)? — Я не знаю.

Для того, чтобы понять, присутствует ли в вас это в какой-то мере, задайте себе два простых вопроса.

Что я чувствую прямо сейчас?

Что я ощущаю сейчас в своем теле?

Приходит ли ответ сразу? Или существуют затруднения в формировании ответов? Если до возникновения внутри вас готового образа, выраженного словами, проходит не более нескольких секунд, всё в порядке. Если же дольше, вам желательно поработать с собой на эту тему самостоятельно или с помощью психолога.

Существует несколько причин для нарушения контакта с самим собой.

Среди наиболее распространенных можно отметить установленные в детском возрасте запреты («мальчики не плачут», «и оно воображает себя взрослым», «девочкам нельзя бегать», «мама лучше знает, не лезь») и недополучение достаточно количества информации о том, что не надо бороться с эмоции — это не плохо. За ними можно наблюдать, их можно переживать, от этого взрослея и набираясь опыта.

Да, иногда эмоции возникают настолько интенсивными, что за ними почти невозможно наблюдать. Кстати, при частых эмоциональных всплесках хорошо подходят активные медитации.

Да, нас не учили и нам не хватает навыков чувствуя эмоции, наблюдать за ними, доверять им.

Да, часто бывает, что запрет на чувствование эмоций, естественно возникающих в результате прошедших событий, приводит к возникновению злости, обиды, ненависти, вызывает раздражение, причина которого не ясна.

Но, когда мы запрещаем себе чувствовать и желать, наша привлекательность в глазах других людей уменьшается, ведь неизвестность всегда пугает, а неизвестность ваших реакций на события и людей вокруг приводит к непониманию вас как человека, подсознательному страху и нежеланию общаться.

Что же делать? Медленно, не спеша учиться уделять внимание тому, что мы чувствуем, позволять быть всему что происходит вокруг. При возникновении внутри любой эмоции позволить ей быть, проживая каждое её мгновение, чтобы постепенно понимать все лучше, в ответ на что она появилась.

Тогда, понимая, откуда берется негатив, вы сможете избегать его, а позитив демонстрировать окружающим, отчего жизнь станет спокойнее, радостнее и счастливее.

Слияние (конфлюэнция)

Как при нарушении контакта с собой, так и без него, при нарушении процессов психологического разъединения с матерью и с семьей в детском и подростковом возрасте в процессе взросления человеку становится затруднительным определение и отстаивание собственных границ при контактах с людьми. Мысленно устанавливаемые границы легко продавливаются извне переживаниями других людей, приводя к незащищенному контакту и дополнительному травмированию уже пострадавшей ранее души, что приобретает особенную значимость, если в дальнейшем жизнь сопровождается психотравмами, дополнительно размывающими внутренне определенные границы. Соответственно, человек, войдя в контакт и не имея ощущения своих границ и границ другого человека, испытывает значительные затруднения при выходе из него. Это приводит к возникновению напряженности в отношениях и внутреннему дискомфорту у обоих участников контакта. Только дискомфорт человека в состоянии слияния при разрыве контакта обусловлен возникающим чувством брошенности, потери, одиночества, а у второго участника дискомфорт вызывается жалостью и ощущением агрессии в отношении собственных границ при попытке человека в состоянии слияния оставаться с ним в контакте.

В раннем детстве слияние с матерью и родом обеспечивает безопасность и выживание ребенка. При взрослении, при самоидентификации, нарастании ощущения себя отдельной личностью, имеющей собственные границы, слияние уже не имеет большого значения и является только функцией, помогающей социализации человека, а также при проведении ряда психологических практик, помогая чувствованию оргазма в сексуальных отношениях, помогая кратковременному сосредоточению на определенных задачах для скорейшего их решения.

Сохраняющееся во взрослом возрасте слияние с родителями, прежде всего с матерью, нарушая процессы сепарации от родителей, может мешать процессу сепарации собственных детей. В этом случае родители не способны без дополнительной помощи или без созревания их психики увидеть своих детей отдельными личностями, воспринимая их как продолжение самих себя, подавляя их собственные чувства и желания, тем самым задерживая формирование их самоидентификации и снижая вероятность построения здоровых отношений в паре в соответствующем возрасте, построения семьи и рождения своих детей.

Пример

Двадцатилетний Сергей заканчивал первый курс института. Учёба ему нравилась, но не меньше нравились и однокурсницы — молоденькие, симпатичные, в большинстве, приехавшие учиться издалека и живущие, как и он, в общежитии. Особенно симпатичной казалась Наталья, глаза которой мгновенно очаровали парня около лекционного зала. Кроме красоты, мягкость и покладистость Натальи давали возможность Сергею чувствовать себя настоящим мужчиной.

Поскольку, оба жили в общежитии, никаких препятствий к интиму не было, что еще больше сблизило их. Сергей и Наталья стали проводить вместе всё больше времени. Вместе ездили в институт, вместе сидели на лекциях, вместе проводили выходные, если не ездили погостить к родителям.

И всё было бы хорошо, но Сергей время от времени стал чувствовать, что он не имеет свободного душевного пространства, когда можно поразмыслить, оценить прошедшую неделю, построить планы на будущее. Вместо этого нужно было всё время общаться с Натальей, беспрерывно помогать ей в учебе, выбирать в магазинах одежду и обувь, рассказывать, какая она красивая, добрая, нежная страстная… Любая попытка встретиться с друзьями, посидеть одному в библиотеке, поваляться в кровати, размышляя о будущем, наталкивалась на сопротивление, на требования быть рядом, держаться за руку.

И, если вначале Сергей даже раздумывал о свадьбе, то теперь ситуация все больше пугала его. Он чувствовал, что перестает быть самим собой, перестает иметь свои желания, стремления.

Сергей попробовал несколько отдалиться, что улучшило его состояние, но привело к нескольким истерикам Наташи с обвинениями, что он её не любит, поматросил и бросил, ведет себя, как и все мужчины, обманул, жениться не собирается и вообще, она беременна.

Естественно, будучи порядочным мужчиной, Сергей выбросил мысли о некотором отдалении из головы, но случайно увиденная в мусоре пропитанная кровью прокладка во время ожидаемых месячных на фоне отказа от занятий любовью по причине боязни выкидыша вновь заполнили душу сомнениями.

Конец отношениям настал неожиданно, когда за окном вовсю шуровала капель. Сергей давно собирался записаться в тренажерный зал, чувствуя, что мышцам для поддержания тонуса и красивой формы требуется нагрузка. Когда он сказал об этом Наталье, она упала на колени и стала просить его не уходить от неё, такой дуры, но которая так его любит и жить без него не сможет. Что каждый час, проведенный без него, рвёт ее сердце на части и заставляет испытывать страшные муки.

Не выдержав такой психологической нагрузки, Сергей прервал любое общение. Наталья, прорыдала месяц, подстерегая его после занятий, после тренировок, названивая каждую свободную минуту, практически, забросив занятия. Но, через месяц её глаза неожиданно пленили Андрея из параллельного потока…

Это — патологическое слияние. Если вы узнали в этом описании себя или своих родителей, то уже знаете, на что нужно обратить внимание.

Как бороться с конфлюэнцией? Понять и принять, что вы нужны, прежде всего, себе. Повышать самооценку, вкладывая в себя силы, время, средства. Это, однозначно, постепенно изменит ваше мироощущение.

Индукция одиночества матерью

Встречаются ситуации, когда у мужчин одиночество индуцируется особыми отношениями с матерью. Как правило, эти начинаются еще в подростковом возрасте. Если мать не принимает свою сексуальность, если она, более того, отрицает её, она будет отрицать появляющуюся и проявляющуюся сексуальность ребенка в его подростковом периоде. Это отрицание заставляет ребенка свою сексуальность скрывать, никак не проявлять в присутствии матери, чувствовать вину за её проявление где бы то ни было и чувствовать вину за удовольствия и радости, испытываемые вследствие вынужденного, вследствие внутренней потребности, проявления сексуальности. Всё это максимально тормозит и развитие, и проявление сексуальности как в подростковом возрасте, так и, зачастую, во взрослой жизни.

Торможение сексуальности вводит её в состояние консервации. Законсервированная сексуальность не может проявиться без того, чтобы, для начала, не быть вскрытой другим человеком. Если в жизни находится такой человек, который проявляет свою любовь, показывая желательность и безопасность проявления сексуальности, сексуальность проявляется в полной мере. Однако, после такого проявления сохраняется повышенный риск обратной консервации, если любовь другого человека или сам этот человек исчезнут. Подсознательно понимая это, ощущая значительную ценность такого партнера, человек может начать проявлять по отношению к нему избыточную любовь, сливается с ним (конфлюэнция), пугая его, что, опять-таки, может привести к разрыву, усугубляя чувство одиночества.

Еще один аспект длительного отсутствия должной любви со стороны матери в подростковом периоде, наполненном проявляющемся сексуальностью, приводит к тому, что человек начинает тосковать и сознательно или подсознательно ждать, когда же, наконец, мать проявит такую нужную ему любовь, без которой он не может повзрослеть. Формирование такого ожидания приводит к тому, что человек концентрируется на матери, на ожидании любви именно от неё. В свою очередь, такая концентрация либо не дает возможности найти обычную нормальную женщину, поскольку, любая женщина подсознательно будет ассоциироваться с матерью и будет ожидаться от неё такое же поведение, но не поведение обычной женщины. Либо, найдётся женщина, Которая в силу каких-то своих причин будет вести себя так как мать, что приведет, опять-таки, к состоянию постоянного ожидания проявлений безусловной материнской любви, которой эта женщина дать не в состоянии, поскольку, рядом муж — а не её сын. Иногда женщина дает такую любовь. Тогда происходит инициация мужчины из подростка во взрослого человека. Он меняется, женщина начинает понимать, что рядом уже совсем другой мужчина, отличный от того, которого она полюбила, следуя своему материнскому инстинкту, и это может приводить к расставанию. Поскольку мужчина ожидает от женщины любви, аналогичной безусловной материнской, но получает расставание, он не понимает, почему его бросили и начинает страдать. Мужчина начинает думать, что женщины «все такие», что они с***, что они недостойны его и всякую подобную хрень. Некоторые могут начать мстить женщинам, оставляя их в состоянии влюблённости. Однако, не нужно бояться, всё это поддаётся исправлению.

Что же можно сделать в такой ситуации? Получить любовь матери.

Но, что же делать, если мать уже старая и контакт с ней невозможен или резко затруднён, а то и матери уже нет на белом свете? Как только человек мужчина понимает, что у него в жизни возникла именно такая ситуация, он должен сделать следующее.

Первое — это полная и безоговорочная сепарация (отделение). Отделение должно произойти полное и абсолютное.

На первом этапе это отделение территориальное, когда мужчина начинает жить на территории, на которой не проживает его мать и доступ на которую его матери запрещён или исключён.

На втором этапе это отделение психологическое, которое может включать в себя только оставление элементов заботы о престарелой матери, которые невозможно переложить на другого человека, например, на отца, других родственников или приходящую сиделку. В самом начале может понадобиться, например, уехать в длительную командировку, возможно, с наймом, при необходимости, сиделки. В любом случае, некоторое время необходимо побыть в одиночестве, наедине со своими мыслями, давая возможность созреть взрослости внутри себя.

И, только осознав себя полноценной личностью, влияние матери на которую сведено, практически, к нулю, мужчина может постепенно возобновлять контакты с матерью, тут же их прерывая, при возникновении малейшего посягательства на завоеванную свободу.

Второе — это понимание и принятие. Вполне возможно, это придет в середине первого или второго этапа. Понимание того, что мать — такая. Вот, просто, такая, как есть. Что мать — продукт своего времени, воспитанная своими родителями, общением со сверстниками того времени, средствами массовой информации того времени. Что мать, на самом деле, не хотела и не хочет вам зла, что она такой же человек, как и остальные, со своими несбывшимися мечтами и страхами и с этим не сделать ничего. Вот, вообще, ничего. Либо она была такой всегда, либо она стала такая, но она такая.

Сепарация и принятие матери такой, какая она была в вашем подростковом возрасте, и какая она есть сейчас автоматически переносит ответственность за ваши чувства, за происходящее с вами и, отчасти, вокруг вас, на вас, как на самостоятельную взрослую личность.

Выполнение нижеописанного ритуала инициации переключает восприятие действительности и меняет ваше положение в иерархии человеческих существ. Оно становится не равным или более высоким, нежели положение вашей матери, но отдельным, самостоятельным, независимым от неё.

Инициация будет выглядеть в виде написания письма матери. Делать это будем в своей рабочей тетради. Весь ритуал будет выглядеть немного сложнее, но об этом ниже.

Для проведения ритуала категорически необходимо подготовить пространство так, чтобы в течение примерно получаса вас никто не мог бы побеспокоить никаким образом. То есть, никто не должен войти к вам и даже постучаться в дверь, никто не должен позвонить любым образом, чтобы звук вызова вас не отвлекал. В случае, если это произошло, ни в коем случае не отвечайте и не открывайте. Если вы дома и живете не один, можете предупредить домочадцев, что будете очень заняты и не сможете реагировать на любые возникающие ситуации за исключением, может быть, пожара.

Приготовьте фотографию матери, чтобы ее можно было поставить, а не положить на стол рядом с вами.

Ритуал инициации

Итак, поставьте фотографию матери на стол, чтобы вам было хорошо ее видно. Садитесь поудобнее, открывайте рабочую тетрадь на чистом листе, берите ручку и начинайте писать.

Дорогая мама! Я очень тебя люблю. Я очень-очень тебя люблю.

Я хочу, чтобы душевно мы были очень близки. Ты очень мне нужна, но, зачастую, мне очень тебя не хватает.

Мне не хватает твоих материнских объятий, поцелуев, нежности, готовности выслушать, моральной поддержки и похвалы.

Хотя, всё это, на самом деле, я от тебя получаю, но так редко, что чувствую себя одиноким и ненужным.

Иногда случается так, что ты кричишь на меня, выражаешь недовольство. Причём, часто делаешь это так, как будто я очень плохой человек, как будто я специально все подстраиваю так, чтобы тебе было хуже.

Поверь, это не так. Я просто хочу иметь своё мнение. Я хочу, чтобы с ним считались. И прежде всего, чтобы считалась ты, мама. Потому что, если со мной будешь считаться ты, значит и другие люди тоже будут считаться.

Уже прошло много времени, даже, не один год с тех пор, как я почувствовал(а), что не представляю для тебя такой ценности, чтобы ты могла об этом сказать.

Мне плохо от этого. Я остановился(ась) в своем развитии и не двигаюсь дальше, потому что не решён главный вопрос, вопрос взаимоотношений с тобой.

Но, теперь я всё понял. Теперь я знаю точно — ты меня любишь! Несмотря на твою ругань, на то, что ты меня обижаешь, обзываешь неприятными словами, не обнимаешь, скрываешь своё хорошее отношение ко мне изо всех сил — ты меня любишь, не показывая это никому, возможно, даже, самой себе. Просто, твоя любовь ко мне, твоему ребенку, скрыта у тебя в глубине души.

Мне достаточно этого понимания.

Этим пониманием я беру, я взял(а) твою любовь и теперь свободен(на) от её ожидания. Теперь, как бы ты ко мне ни относилась, я знаю, что ты меня любишь и мне не нужно от тебя ждать любви. Я свободен(на) и могу налаживать свою жизнь самостоятельно, в соответствии со своими желаниями. Я знаю, что у меня есть твоя любовь, и я могу ею питаться, за неё держаться.

Пусть твоя любовь не видна, но просто она такая, как ты умеешь и как можешь дать.

Теперь я могу уйти и строить свою собственную самостоятельную жизнь.

Если же когда-то у меня возникнет сомнение в этом из-за твоего, мама, поведения, я обращусь к этому письму и всё вспомню, и вновь смогу жить сам с твоей любовью, о которой теперь знаю, даже, если ты о ней не говоришь и показываешь обратное.

Прости меня, если что не так и спасибо.

Твой(я) сын (дочь).

Написать это письмо — очень ответственный шаг и сильная инициация. Но, на этом она не оканчивается. Следующий шаг — чтение письма.

Возьмите вашу рабочую тетрадь и, глядя на фото матери, прочтите, обращаясь к ней, весь написанный вами текст.

Если у вас на глазах будут появляться слёзы, не волнуйтесь, это нормально. Выпустите их, это слёзы вашего взросления.

Зависимость от матери

Каждый человек, взрослея, разрывает отношения с родителями и переводит их на следующую ступень зрелости, когда отношения не остаются уровня «родитель-дитё», а становятся отношениями равных. Иногда этого не происходит, и очень часто виноваты именно родители. Если вследствие особенностей взаимоотношений с ними в детстве и в подростковом возрасте у ребенка формируется и остается состояние брошенности, ребёнок начинает душить в себе возникающие желания, пытается угодить родителям для получения любви, для получения того, что ему должно принадлежать безусловно только лишь по праву рождения. И тогда любовь к другой женщине во взрослом возрасте может подсознательно восприниматься человеком как предательство по отношению к матери. В результате неполноценность сепарации от родителей не даст возможности проявления им достаточной взрослости, зрелости в отношениях в паре. Это может приводить к возникновению у вашей половинки, чаще, у женщины, ощущения, что она у мужчины не единственная. И тогда переживания об этом не будут давать возможность дарить любовь, вызывая ощущение неразделённой любви. Такие отношения могут прекращаться на довольно ранних стадиях развития, или на поздних, если психологические характеристики партнеров схожи. В случае одинаковых нерешенных психологических травм родом из детства партнеры могут продолжать быть вместе даже всю жизнь. Но тогда, объединение ощущения неразделённой любви и отсутствие сепарации с матерью или отцом будут вызывать состояние неготовности к построению достаточно глубоких серьёзных отношения и к ощущению страдания от чувства одиночества в паре.

Ситуация является относительно допустимой для юного возраста, до тех пор, пока человек не станет полноценно взрослым, что чаще всего наблюдается после двадцати лет.

Хотя, в зависимости от конкретной ситуации и, соответственно, возможностей конкретного человека к взрослению, процесс может затянуться, отравляя жизнь, вплоть, до самой смерти.

Главное во всём этом — момент осознания. Как только человек осознал происходящее — он получил инструмент для борьбы. И тогда, независимо от возраста и взаимоотношений с матерью, он лично берёт ответственность за свою жизнь на себя. Фактически, с процессом осознания происходит инициация во взрослую жизнь, независимо от фактического возраста.

Поэтому, оправдание ситуации одиночества (холостячества или старой девы) сложностями или особенностями взаимоотношений с матерью является фактически расписыванием в своей незрелой беспомощности. Ведь, ссылка на мать уже является фактом осознавания причины и, следовательно, наличия возможности самостоятельно или с помощью психотерапевта запланировать и предпринять шаги по нормализации ситуации.

Нежелание взрослеть

Самые разные причины могут играть роль в формировании у человека чувства одиночества. Иногда главной причиной становится нежелание взрослеть.

Со временем каждый человек постепенно становится старше. Это проявляется постоянными изменениями тела и души. Появляется новый опыт, формируются новые реакции на происходящие события.

В большинстве случаев, с возрастом человеком осознает и принимает новые уровни ответственности как во внешней среде, чаще, на работе, так и в личной жизни: за себя и своих близких.

Взрослея, люди понимают, что они центр мироздания только для самого себя и просто значимы для близких людей, в отличие от грудничкового периода, когда все крутится вокруг маленького кричащего комочка.

Однако, зачастую, выходит так, что один из партнеров в паре взрослеет, а второй, в силу каких-то причин, не может избавиться от элементов детского поведения, что в конце концов надоедает первому и шансы расстаться становятся очень высоки.

Человек может переходить на другой уровень взрослости не полностью, но только в некоторых аспектах поведения, при этом, считая, что он взрослеет целиком, ощущая себя более взрослым и пытаясь подобрать себе партнера с соответствующим его уровнем взрослости. Проблема может заключаться в том, что партнер видит человека целиком и оценивает его уровень отнюдь не по наивысшему уровню среди элементов взрослого поведения, а по низшему, что приводит к диссонансу в отношениях и невозможности образовать пару.

Но, давайте еще раз вернемся к понятию взрослость — что же это такое? Как можно определить наступление этого состояния или хотя бы заметить переход к нему? Какие есть этапы взросления и, наконец, взрослость — это хорошо или плохо?

Достаточно часто под взрослением понимается вступление в определенные роли: ученика, студента, рабочего, служащего, отца, матери и т. п., прежде всего, обусловленные гендерными понятиями. Однако, всегда ли человек, принимая на себя эти роли, на самом деле готов их принимать и развивать? Нет. Иногда это происходит просто из-за отсутствия информации, полученной ранее, например, от родителей, о будущих изменениях, но внутренняя готовность помогает справиться с вызовами. Иногда, это происходит из-за некоторой незрелости психологических процессов, чаще обусловленных гиперопекой, и тогда вызовы могут остаться нерешенными и, несмотря на видимое принятие на себя роли, происходит только примеривание её без выполнения всех присущих роли функций. То есть, взрослость определяется не только и не сколько игрой в определённые роли, сколько процессом взаимодействия человека с взятыми ролями и соответствие определенным маркерам взросления, определяемым способностями выполнять и фактическим выполнением обязанностей, присущих взятой роли. Список же ролевых функциональных обязанностей, как правило, обусловлен двумя факторами: биологической зрелостью и мировоззрением, принятым в данной социальной общности.

Ранее, существовали специальные обряды инициации, позволяющие подрастающему поколению понять свои роли соответственно возрасту и подготовиться к предстоящим изменениям. На сегодня они, практически, вытеснены из общественного мировоззрения, что зачатую, затрудняет многим людям процесс взросления, заставляя ориентироваться на эфемерные, расплывчатые критерии взрослости, часто навязываемые средствами массовой информации, благоприятно ложащиеся на почву подросткового и юношеского стремления к самоидентификации, самостоятельности и максимализму.

На сегодня, каждый человек, чувствует своё развитие, мысленно перерабатывая личный опыт в некую оконченную историю, являющуюся маленьким элементом, кирпичиком взросления, которую можно рассказать другим людям. И, пока история не окончена, именно в этом человек не взрослеет, так как не имеет устойчивой картины оконченности истории и смысла, который она несёт. Это вызывает неустойчивость и неуверенность при попытках постановки целей, принятии решений и воплощении планов в жизнь. Может быть сложно выбрать профессию, решить вопросы с переживанием отвержения в коллективе (на улице, в школе, вузе, на работе), с депрессивным настроем, любовью или ее отсутствием, с налаживанием отношений в семье.

Расскажите себе все волнующие вас ситуации в виде историй, придумав счастливый конец. Вы приобретёте ориентир поведения, стереотип, которого смело можно придерживаться.

Ещё, взросление предполагает большую, чем у ребёнка, автономизацию жизни. Вы сами решаете, где, как и в каком количестве брать деньги, где, как и на каких условиях работать, с кем, где и как жить.

Взросление не всегда является приятным процессом, поскольку, за принятые решения ответственность тоже ложится на вас. И, прияв курс на автономность, вам придётся заботиться об оплате счетов, о поиске средств на одежду, транспорт, подарки и ещё множество видов затрат. Придётся браться за дела, которые раньше делали родители, о которых можно было даже не догадываться, планировать будущее, причём, сказать «я не могу» не выйдет. Это может быть страшно и тяжело.

Взрослея, человек понимает, что он, такой как есть, нужен, прежде всего, самому себе, а уж во вторую очередь, тому, кто по каким-то причинам его полюбил.

Поэтому, неприкладывание усилий по увеличению самостоятельности, фактически, является бессознательным, реже, сознательным стремлением остаться в детстве.

Другой стороной нежелания взрослеть является формирование избыточно индивидуалистического мировоззрения. Такой мужчина или женщина считает, что главными ценностями являются получаемые от жизни удовольствия: встречи с друзьями и подругами, спорт, встречи с партнерами без взятия на себя обязательств, смена сексуальных партнеров по малейшему желанию, жизнь в уединении в хорошей удобной квартире. Это часто связано, опять-таки, со страхами взрослеть и брать на себя любую ответственность взрослой жизни. Такая позиция часто мастерски поддерживается средствами массовой информации и заказными статьями глянцевых журналов.

Упражнение

Уединитесь, позаботьтесь, чтобы никто не беспокоил вас в течение примерно тридцати минут.

Вспомните себя, начиная с самого детства в вопросах, вызывающих нежелание их решать, и кратко запишите их в рабочей тетради.

Теперь, вспомните и оцените свои недавние поступки в решении вопросов, напоминающих те, что не хотелось решать в детстве. Все ли вы их решаете или по-прежнему пытаетесь избегать решений?

Для чего мы это делаем? Чтобы разобрать себя на чёткие элементы и определить, что остаётся детского, мешающего взрослеть.

Когда вы это сделаете, расскажите себе истории. Столько, сколько случаев вы записали. В каждой истории должен быть счастливый конец, состоящий их двух частей: из правильно, с вашей теперешней точки зрения, решённого вопроса в детстве и из правильно решённого вопроса в похожей нынешней ситуации.

Дальше это станет вашей путеводной звездой для поведения в подобных ситуациях. Даже, если вы не сможете сразу изменить поведение, вы будете знать — как.

Психотравмы:

Одиночество может возникнуть вследствие перенесенных психотравм, когда человек начинает бояться строить серьезные отношения или оставаться в существующих.

Что вообще такое психологическая травма и почему она может вести к одиночеству? Это состояние, возникающее у человека, которому довелось пережить тяжелый психологический стресс, с которым самому ему справиться не удаётся. Возможно, короткий, высокой интенсивности, возможно, менее интенсивный, однако, длительный. Как правило, причинами этого стресса являются опасности для жизни или для целостности тела, а также различные виды острого или хронического насилия над человеком. Оградить себя от этих опасностей полностью человек не может и возникают чувства страха и беспомощности, настолько большие, что их невозможно полностью пережить в тот момент. Поэтому, они оставляют глубочайший след в психике, который может переживаться в течение десятилетий. Часто люди, подвергшись психотравме, рефлексируют, возвращаясь мыслями к событию, явившемуся причиной. Такие рефлексии являются попыткой психики постепенно «допереживать» травму, чтобы с ней можно было справиться.

Не все люди, переживающие такие стрессы, получают психологическую травму. Как правило её появление и выраженность вызываемого психологического повреждения зависят от наличия и количества внешних (абсолютно всё, что человек может использовать из внешней среды для своей защиты) и внутренних (инстинктивные реакции, психологические установки, базовые, генетически определенные биологические реакции, прошлый опыт) ресурсов. Особенно тяжелые последствия психотравм, полученных в детстве от родителей, так как маленький ребенок не имеет возможности защищаться от самых близких людей, которые, вообще-то, сами должны его защищать.

В психологии выделяются следующие типы психотравмирующих событий5:

вербальное насилие в виде оскорблений, обесценивания или угроз;

физическое насилие;

сексуальное насилие;

отсутствие чувства защищенности и заботы;

развод родителей;

измена;

развод с супругом(ой);

употребление психоактивных веществ членами семьи;

наличие психических заболеваний у членов семьи;

пребывание кого-либо из членов семьи в тюрьме

Однако, в практической плоскости нельзя обойти вниманием такие психотравмирующие факторы, как:

брошенность и отверженность;

неразделенная любовь;

внезапное и необъяснимое исчезновение близкого человека;

тяжелая неизлечимая болезнь самого человека или его близкого.

Разберем немного подробнее механизмы описанных типов и решим, что стоит делать в каждом случае.

Вербальное насилие и обесценивание

Человек с самого раннего детского возраста может подвергаться психологическому насилию и получать психотравму. Психологически незрелые родители, сами имеющие исковерканные судьбы и неправильное воспитание, могут открыто оскорблять, обзывать ребенка нехорошими словами, вплоть, до матерных. Могут называть ничтожеством, средним полом, мальчиков обвинять в женственности, девочек в мужеподобности. Иногда агрессия проявляется в пассивной форме, через саркастические замечания, якобы шутливые, но обидные прозвища. В оправдание они приводят аргументы, что на самом деле пытаются показать ребенку, как не надо делать и хотят стимулировать его к развитию и к достижениям. Достаточно часто встречающийся пример, когда ребенок, сделав какую-то поделку, будь то рисунок, фигурка из пластилина или папье-маше, несет ее родителям похвастать, но вместо похвалы, вместо слов поддержки и одобрения слышит уничижающую критику, типа, руки не из того места растут, как ужасно вышло и пойди лучше посуду помой или мусор вынеси или… Причем, заданные стандарты могут быть такими, что даже единичное снижение оценки в школе на один балл уже воспринимается родителями как чуть ли не свидетельство психического заболевания ребенка и несет за собой очередную порцию унижения.

Особенно тяжело ребенку переживать такое, если всё говорится на повышенных тонах, тогда стремление родителей разрядится от неприятностей на работе или сложностей в личной жизни способствует увеличению травматизации в несколько раз.

Личность невротизируется. В попытке всё же заслужить любовь родителей может развиться синдром отличника (перфекционизм), сопровождающийся неуверенностью в своих силах, пассивностью и ожиданием неудачи при любых попытках изменить ситуацию. А раз все равно ничего не получится, человек старается остаться в тени, не высовываться, не делать активных действий, тем самым отказываясь от радости, доступной при созидании, творчестве. В попытках заместить желание что-либо делать может проявиться неуёмное стремление к потребительству или получению удовольствий с помощью, например, алкоголя.

Упражнение-медитация «Черная нитка»

Здесь предлагается выполнить упражнение-медитацию, направленное на избавление от страха что-либо изменить в своей жизни.

Перейдите по указанной ссылке на YouTube6

Физическое насилие

Физическое насилие — довольно широко распространенное явление для нашей культуры. Низкий уровень образованности и неподготовленность к родительству, в чем следует винить, прежде всего, среднюю школу не приводят к возникновению в голове молодых пап и мам мыслей о воспитании детей без применения насилия. С одной стороны, они имеют желание растить подрастающее поколение психически и физически здоровым и тенденции гуманизации поведения, намеченные цивилизацией за последние столетия. Но, с другой, пагубные примеры окружения и кажущаяся простота выполнения родительских требований с помощью силы заставляют идти по пути наименьшего сопротивления, не задумываясь о последствиях. Ведь, никто не рассказывает, что главное следствие такого воспитания — страх, а затем и ненависть по отношению к наказывающему. Хотя, в некоторых семьях, где ребенок получает очень мало внимания и периодически телесно наказывается, он может специально плохо себя вести, лишь только бы привлечь немного внимания родителей, чтобы не чувствовать себя покинутым.

Страх приводит к повышению уровня тревожности, а также к ощущению человека жертвой, что не может постоять за себя или, наоборот, жертвой, отыгрывающейся на слабых.

Происходящие изменения заставляют человека думать о своем несовершенстве, о том, что такой, как он(а) не могут быть объектом любви, не могут нравиться противоположному полу, недостойны хорошего партнера в жизни, что является прямыми причинами для одинокой жизни. Также, хорошие отношения вначале знакомства могут перерасти в агрессивные после рождения ребенка, если в семье одного из партнеров было принято воспитание с применением физических наказаний.

Часто, при осознании себя жертвой физического, реже, вербального насилия путем осознавания причин соответствующего поведения родителей или насильника и соответствующей работы над собой человек может привести свою психику в порядок.

Это не является простой задачей, поскольку, кроме осознавания, которому должен быть толчок, нужно изменение мировоззрения и культуры поведения, что не всегда возможно при пережитом вербальном или физическом насилии без участия специалиста, который поможет двигаться в нужном направлении.

Отметить в данной ситуации можно то, что, как правило, избавление от последствий травм начинается тогда, когда человек начинает открывать испытываемые ранее и переживаемые сейчас чувства. Очень хорошо нарисовать эти чувства и, полностью разобрав их с использованием самых разных вопросов, рисунок сжечь, приговаривая: «Вы в прошлом, вас уже нет. Я психически полностью здоров».

Сексуальное насилие.

Сексуальное насилие — это грязное пятно на жизни человеческого общества. Оно ужасно во всех случаях, без исключений. Оно пережиток животного прошлого, пережиток цивилизационно-культурных провалов и недопустимо ни в каком виде, ни в какой ситуации.

Сексуальное насилие — шокирующее по своему воздействию на психику и жизнь человека, событие. Это реальная психотравма, после которой у человека остаётся неверие в благовоспитанность лиц того пола, что нанесли травму, обида и недоверие к людям, в целом, отчаяние, беспомощность, шок, ощущение грязи, от которой не отмыться. В тяжёлых случаях возможна потеря смысла жизни и суицидальные мысли.

Сексуальное насилие довольно широкое понятие. Оно относится ко всем видам насилия, связанным с сексом. Это может быть насилие мужчины над женщиной, женщины над мужчиной, а также насилие между людьми одного пола, когда мужчина предпринимает насильственные действия в отношении мужчины, женщина в отношении женщины.

Подвергнуться сексуальному насилию можно, практически, в любом возрасте. С точки зрения влияния на возможность развития в последующем одиночества играют роль либо физические травмы, полученные в возрасте, когда человек ещё не помнит себя, то есть, до 3–5 лет, с сохранением увечья, либо если насилие происходит в возрасте, когда человек помнит и чётко понимает происходящее, то есть, после этого возраста.

Сексуальное насилие может быть со стороны родителей. Отца либо отчима в отношении дочери (падчерицы), дяди в отношении племянницы в виде посягательства на проведение полового акта либо в виде попыток физического контакта (прикосновений к области половых органов, объятий) без явной необходимости при нежелании ребёнка. Мать в социально неблагополучной семье может заставлять дочь заниматься проституцией. Насилие, связанное с сексом, может проявляться в виде принуждения к действиям сексуального характера, например, к показу половых органов или касанию органов насильника, запрету одеваться против воли насилуемого и т.п.

Иногда, и это больше связано с родителями, насилие проявляется в виде запрета на любые проявления сексуальности. Например, мать при семейном просмотре фильма с мужем и сыном-подростком, где попадаются кадры женщины в нижнем белье или топлесс, демонстративно заявляет, что: «Её сына это не интересует!». Точно также замалчиваются вопросы сексуальности в любом её виде, а при виде интереса ребенка к половым органам, даже, если это происходит в возрасте до трех лет в качестве знакомства со своим телом, со стороны матери идет угроза кастрации и даже могут быть взяты в руки ножницы для устрашения. Подобные действия заставляют неокрепшую психику ребенка думать, что он неполноценный, больной, поскольку ему хочется трогать половые органы и смотреть на обнаженную натуру в более старшем возрасте. То есть, чтобы заслужить любовь матери, всё, что связано с интересом к противоположному полу, нельзя демонстрировать ни в коем случае, нельзя проявлять, с такими явлениями нужно бороться.

В совокупности это нарушает правильное развитие психики, уменьшает интерес к построению нормальных взаимоотношений с противоположным полом, затрудняет, а то и делает невозможной построение семьи. Если же с построением семьи удаётся справиться, возможны сексуальные дисфункции, например, аноргазмия. Нарушения психики могут приводить не только к одиночеству, связанному со сложностями при поиске пары, но и к одиночеству, в целом связанному со взаимоотношениями с другими людьми.

Выйти самостоятельно из такой ситуации удается далеко не всегда, поэтому, наиболее правильным будет решать вопросы одиночества, связанные с пережитым насилием в сексуальной сфере с психологом в индивидуальной терапии, которая может помочь найти любовь, в свою очередь, играющую роль в окончательном исцелении.

Развод родителей;

Развод родителей — один из значимых факторов в развитии одиночества. Дело в том, что в большинстве случаев, независимо от реального положения дел, ребенок в разводе будет винить себя. Он будет думать, что не такой: недостаточно послушный, недостаточно хорошо учится, недостаточно самостоятелен, недостаточно хорош и т.д. Причем, ребенок может начать чувствовать предвестники развода задолго до самого события. Например, кто-то начинает сильно задерживаться на работе, приходя или когда ребенок уже спит, или когда уже готовится ко сну. Возможно, в воздухе жилья ощущается вместо раньше имевшей место доброты, напряжение. Может быть, отец и мать начинают чаще повышать голос или наоборот, неестественно спокойно разговаривают. Видя, что отец и мать уже не проявляют друг к другу любовь, как раньше, ребенок начинает думать, что на самом деле, любовь — это не навсегда, и значит, его тоже могут разлюбить, и для него это страшно, ведь, разлюбив — уходят. Следовательно, уходящий супруг не любит его. Нарушается чувство безопасности, ведь, оказывается, миру доверять нельзя! Значит, будущее становится не просто неизвестным, но и совершенно непредсказуемым. Второму же супругу, с которым ребенок остается, самому часто требуется психологическая поддержка, поэтому ребенку уделяется не всегда нужное количество внимания, или же достаточное, но не такое как нужно.

Конечно, усиливается чувство тревожности. Появляются вопросы, на которые не всегда есть ответы, а спрашивать у взрослых, например, сколько у меня теперь будет бабушек, «неудобно».

Если вы пережили развод своих родителей, то можете, и это больше характерно для девочек, перенести желание вернуть отца, на построение личной жизни. Часто вы выбираете партнерами мужчин, склонных к несерьезным, недолгим отношениям, холодных и недоступных, и даже, женатых. Расставаний с такими мужчинами может быть несколько, и каждое только добавляет страданий, уменьшая чувство полноценности. Не желая повторения ощущений нелюбви, брошенности, отверженности, вы можете настроиться на одиночество, независимость, самодостаточность, избегая любви, близости и теплоты.

Если же вы мужского пола и перенесли развод, то постоянное обесценивание матерью отца не дает возможность психологически соотнести себя с мужчиной и взять на себя мужскую модель поведения. Поскольку, в силу осознаваемой гендерной идентификации мальчик пытается этому противиться, с матерью часто возникают конфликты. В последующем они могут переноситься на любые отношения с женщинами в попытке отстоять своё мужское «я».

Естественно, такое поведение ни у мужчин, ни у женщин не будет способствовать крепким отношениям в паре и отсутствию чувства одиночества.

Что же делать?

Допрожить травму.

Выписать все обиды, неприятные чувства, всё, что хочется высказать. Выписывая, представлять себе, что всё неприятное уходит из тела через ручку, перо, оставаясь на бумаге, откуда пути назад в тело уже нет!

Простить отца и мать: ежедневно, в течение, минимум, недели, в рабочей тетради нужно записывать следующие слова:

«Отец мой, я прощаю тебя за всё то неприятное, что мне пришлось пережить.

Я принимаю тебя таким, какой ты был когда-то и есть сейчас.

Я, на самом деле, люблю тебя таким, как ты есть.

Я прощаю тебя за всё, и ты прощаешь меня за всё.

Ты любишь меня такой(им), какая(ой) я есть».

«Мать моя, я прощаю тебя за всё то неприятное, что мне пришлось пережить.

Я принимаю тебя такой, какой ты была когда-то и есть сейчас.

Я, на самом деле, люблю тебя такой, как ты есть.

Я прощаю тебя за всё, и ты прощаешь меня за всё.

Ты любишь меня такой(им), какая(ой) я есть».

Написав, произнесите это вслух.

Если возможно, попросить у них благословение.

Если обид много, прощайте их по одной, не спеша, пока не почувствуете, что и прощать-то не за что.

Каждый вечер для, когда вы пишете прощательные слова, выделите несколько минут и запишите всё хорошее, что случилось за день.

Если вы пережили развод, вам нужно простить родителей не только для вас, но и для них. Если они живы, то почувствуют это и неожиданно для себя наполнятся благостью и счастьем.

В свою очередь, мужчины вокруг вас, если вы женщина, или женщины, если вы мужчина, почувствуют, что ваше сердце свободно, открыто, ждет счастье и готово его дарить.

Измена

Пережитая измена резко меняет жизнь любого человека. Ну, может быть, кроме того, кто настолько увлечен и занят своими делами, что ничего и никого не замечает рядом. Есть ли жена или муж рядом в кровати, когда приходит время спать или нет — не столь важно. Но, таких людей, со значительной примесью чудаковатости в поведении можно перечесть по пальцам во всем мире. Для большинства же — это трагедия. Как для того, кому изменили, так и для изменившего. И для одного, и для другого в паре сложившаяся ситуация измены может привести к тому, что человек начнет чувствовать нежелание дальше общаться с противоположным полом. В ряде случаев появляется желание ограничить общение, также, и с лицами своего пола, то есть со всеми людьми, что свидетельствует о развитии депрессивного настроя.

Как же так получается, что один человек начинает изменять другому? Один из тех, кто давал на свадьбе клятву верности, обещал быть вместе и в радости, и в горе неожиданно предаёт?

Взгляды на измену часто разнятся в зависимости от того, кто пытается выяснить причину. Женщины, причем, в том числе, имеющие психологическое образование, склонны обвинять мужчин, мужчины — женщин. Истина же, как водится, лежит примерно посередине. То есть, виноваты оба.

Кроме того, в обществе становится заметна интересная тенденция. Постепенно, с помощью средств массовой информации, интернета и рекламы человечность, хорошие положительные черты в человеке стараются размыть, делая акцент на том, что люди — это животные. Что полигамность — это норма, что измена — это не так страшно, это просто проявление животных инстинктов. А себя нужно внутренне раскрепощать, ни в чем себе не отказывать и тогда за счастьем останется только протянуть руку. А как вы это оцениваете? Действительно ли секс выше любви? Действительно ли любовь — это психическое заболевание?

Нет, уж, извините. Кроме секса есть еще многое, ради чего нужна пара, любимый человек рядом, поддерживающий и вдохновляющий. В жизни важны не только способности урвать лично себе, но и умение помочь ближнему, поделиться тем, что у тебя есть. И тогда человечество вместо того, чтобы убивать себя в бестолковых войнах, полетит на Марс, освоит Солнечную систему, овладеет бессмертием и откроет для себя Вселенную.

Пока же этого нет, пока воспитание многих из нас далеко от идеала, но не потому, что наши родители плохие, измены есть и, видимо, пока будут продолжать наносить психотравмы, делающие людей одинокими.

Но, что же такое измена и почему отношение к ней может разниться у разных людей не только в понимании «так всегда», но и в понимании изменений и смены взглядов со взрослением, что дает надежду на неповторение ошибок.

Безусловно, первое и самое главное описание измены физическое, это сексуальный контакт на стороне, не с мужем, женой или близким человеком, с которым вы вместе.

Второе главное описание эмоциональное, когда человек отдает часть своей души или ее всю, которая была у одного человека, другому, но не, опять-такие, мужу, жене или близкому человеку, с которым он вместе.

Здесь не важными представляются особенности и классификации измен по длительности знакомства изменников, по степени их эмоциональной близости, по количеству любовников и любовниц. Важно то, что измена была и важна степень выраженности душевной боли в нанесенной психотравме, что прямо влияет на возможность человеку стать одиноким в дальнейшей жизни.

Достаточно распространены вопросы о конкретных примерах измен. Давайте вместе подумаем, действительно ли они являются изменами. Оптимальным было бы, чтобы вы проговорили это со своим мужем, женой, партнером, близким человеком, парой, чтобы обоюдно принять это за измену и дальше стараться не доставлять друг другу душевных страданий. При проговаривании или продумывании ответов ставьте в квадратике после описания значок, например букву «П» — приемлемо или «Н» — неприемлемо. Можно, даже, выделить их зеленым и красным цветами. Наверное, не так уж и важно, как вы лично относитесь к этим вариантам, главное — чтобы вы достигли компромисса и взаимопонимания со своим партнером, чтобы вы брали в договоренность тот вариант, который не устраивает хотя бы одного из вас, и понимали, что второй в паре, при этом отношении, готов идти на принятие таких ограничений.

Итак, обдумайте самостоятельно и, при его наличии, обговорите с партнером, являются ли изменой следующие ситуации. Если партнера пока нет, внутренне, мысленно займите определенную позицию, которой вы будете придерживаться при наличии партнера. Имейте в виду, что эти вопросы лучше оговаривать в течение первого месяца общения.

Варианты измен.

Секс на стороне

Как правило, физическая связь на стороне будет нарушать сформированную в паре духовную близость, хочет этого изменяющий человек или нет. Дело в том, что введение полового члена во влагалище есть таинство, однозначно сближающее людей, так как происходит обмен энергиями: и физической — соками, и психической — происходит взаимопроникновение аур. Неважно, была встреча мужчины или женщины с проституткой любого пола, случайный секс старых знакомых или в результате пьянки на работе. В любом случае он сближает людей. Они остаются ментально ближе, чем с другими людьми, даже, если позже жалеют об этом или никогда больше не видятся. След такого сближения человек часто прячет, но это удается далеко не всегда. При настоящей близости в паре отсутствие части души, части энергии второй заметит почти всегда.

Анкета на сайте знакомств

Если один человек в паре завел себе анкету на сайте в интернете, о которой не знает половинка, это является изменой. Почему? Ответ элементарный и, в общем-то, идентичен предыдущему. Кроме того, размещение информации на сайте знакомств говорит о потенциальной готовности человека уйти, а анкета является подготовительным мероприятием, о котором из-за моральной слабости человека не сообщается половинке. Моральная слабость обусловлена страхами, чаще идущими в большей степени из детства, в меньшей из взрослой жизни. Это страхи остаться одному, быть отвергнутым, брошенным своей половинкой, узнавшей, что её хотят сменить на кого-то другого. В общем-то, такая моральная слабость поддается излечению при наличии желания самого человека. Главным в терапии будет формирование взрослости личности. Существенную помощь могут оказать инициации и налаживание отношений с родителями, если они живы.

Общение с другим человеком

Общение с другим человеком по телефону или в интернете, если речь идет не о работе и затягивается на неприлично длительное время. Опять-таки, такое общение может красть часть души, принадлежащей партнеру. Однако, этот пункт весьма специфичен и требует индивидуального обговаривания в паре, поскольку зависит от массы факторов. Это и полученное воспитание, и время, через которое партнер начнет чувствовать себя брошенным, и возможное наличие в душе разговаривающего флиртующей тональности, дающей надежду на большее.

Флирт на стороне

Флиртовать на стороне, вне отношений в паре будет являться неуважением по отношению к вашему партнеру и прямой дорогой к измене. Более того, некоторые люди считают, что флирт и есть уже измена.

Чтобы не путаться в определениях, и с тем, чтобы было четкое понятие, что же такое флирт, указываем — это ухаживание по отношению к определенному человеку, которое имеет эротический подтекст и показывает некоторую потенциальную возможность сексуальных отношений. Может как иметь место в существующих отношениях, так и быть проявлением готовности к началу новых отношений. Иногда флирт является попыткой определить готовность человека к эротическим или сексуальным отношениям7.

Исходя из определения, странными кажутся попытки женщин прибегать к флирту на глазах мужа в надежде вызвать у него ревность и заставить его вновь обратить на нее свое внимание. Как правило, к таким действиям они прибегают, если считают, что чувства немного поблекли. Не менее странными кажутся и попытки флирта мужчин на глазах своих женщин. Однако, нужно помнить, что флирт на глазах партнера может привести к совершенно противоположному результату. Любой признак, показывающий, что вы уделяете внимание другому в понятии флирта, ожидая получения ответного внимания, говорит, что вы не хотите или не можете флиртовать со своим партнером, то есть, ваши отношения требуют внимания и работы над ними для их сохранения и развития.

Флирт возможен только с человеком, к которому есть эротическое влечение и с которым, предполагается, могут возникнуть какие-то отношения. Флирт не может быть невинным. Если есть флирт, значит, есть сексуальное влечение. Только, в самом начале оно выражено в виде слов, но подразумевается, что потенциально продолжение возможно. Понимая это, к флирту прибегают в отсутствие партнера или же, когда партнер становится безразличен и вам все равно, какие чувства от испытывает.

Существует мнение: «Мужчина тоже должен флиртовать. По природе он охотник. Как только он перестает охотиться, он теряет азарт и интерес в принципе. В том числе и к своей женщине". Причем, иногда об этом говорят психологи. Никогда не ходите к таким психологам. Нужно иметь в виду, что, растрачивая свою энергию на чужую женщину вместо того, чтобы потратить её на свою женщину, на свое дело, на своё хобби, на времяпровождение со своей партнершей, мужчина только откладывает решение какого-то неудовлетворяющего его вопроса. Он всего лишь пытается вместо решения принять таблетку обезболивающего, провоцируя дальнейшее ухудшение отношений со своей женщиной. Флирт на стороне не поможет, отношения не улучшаться.

Здесь нужно ответить себе на вопрос, а почему, собственно, хочется флиртовать? И, если вам нравится сам процесс с противоположным полом, значит, вам не нужен постоянный партнер, значит вы не готовы к браку. Если кто-то, находясь в отношениях, начинает флиртовать с другими мужчинами или женщинами, это значит, что ему нужен другой человек, он еще не остановился в своём выборе. Поэтому, если вы видите флирт со стороны своего партнера с кем-то другим, вы будете четко понимать, что этот человек в отношениях с вами не будет надежным в долгосрочной перспективе. Следовательно, вам нужно искать другого, именно вашего человека.

Но, как же быть с тем, что при флирте у вас может подниматься настроение и увеличиваться уверенность в себе? Флиртуйте, но только пока вы один или одна. Как только у вас появился партнер, которого вы называете своим, то флиртуйте только с ним. Критерием флирта будет понимание, что ваши слова или поступки задели бы вашего близкого человека, если бы он был рядом, значит, этого нельзя делать. Если эти слова и поступки вы запросто можете повторить при партнере, все хорошо. Но, если понимаете, что нет, то честно и справедливо будет сказать партнеру о своих желаниях, о нехватке энергии и попросить о внимании и помощи. А решения о флирте с другим человеком можно принимать, когда ясно, что необходимого внимания вы не получите и нужно расставаться. До этого момента — работайте над своей личностью, своей самооценкой.

В рамках тематики флирта желательно иметь в виду, что иногда люди склонны гиперболизировать и фантазировать в продолжение какого-то события. Это может привести к представлению о наличии флирта там, где его, на самом деле нет. Там, где был комплимент без эротического подтекста, где был на пару секунд задержан оценивающий взгляд на проходящем мимо или сидящем невдалеке человеке можно придумать, что уже дело доходит чуть ли не до развода, что вы не нужны или наоборот, вам предлагают совместное проживание и секс. Такая ситуация вполне может свидетельствовать об имеющихся проблемах с самооценкой.

Проговорите возникшие чувства и сомнения со своим партнером. Если вы дороги партнеру, он отнесется с уважением к испытываемым вами эмоциям. В то же время, игнорирование и обесценивание, осмеивание и пренебрежение, нежелание внутренне откликнуться на ваш запрос может свидетельствовать об истинности ваших сомнений.

И, всё же, не нужно рубить с плеча, желательно подумать, разобраться и, возможно, сделать это вместе с психологом.

Совместное получение эмоций с другим партнером

Считать ли изменой совместные посещения партнером и чужим человеком кино, театра, кафе и т.п. просто для удовольствия? Безусловно, это измена. Ведь, близкий человек становится близким именно потому, что вы вместе проводите время, разделяете то, что даёт жизнь, вместе получаете информацию и эмоции и вместе же их обсуждаете, радуясь возможности общения. Совместное получение эмоций объединяет. Совместно полученная радость сплачивает, совместно полученные негативные эмоции позволяют понять надежность человека, находящегося рядом и стать ближе при благополучном проживании неурядиц.

Если же человек оставляет партнера дома, у родителей, с друзьями — неважно, где и уходит проводить время с другим, чужим человеком только ради положительных эмоций, значит, это он не готов не то, что к серьезным отношениям, а и вообще к отношениям, в которых может находиться только из-за моральной слабости и страха быть одному.

Если вы являетесь человеком, оказавшимся в таких отношениях с той или другой стороны, нужно действовать.

Упражнение на улучшение ситуации

Если вы на месте уходящего, следует задуматься, может сделать вас счастливым тот человек, с которым вы живете или встречаетесь? Выберите время и подумайте хотя бы в течение десяти-пятнадцати минут, почему вы с этим партнером? Что вас держит? Что вам нужно для счастья? Каким вы хотели бы быть человеком, чтобы стать счастливым? Какого человека вы видите рядом? С чего вы хотели бы начать изменять ситуацию?

Обязательно запишите все размышления и ответы в рабочую тетрадь.

Если вы на месте остающегося и подозреваете о такой не совсем приятной, непорядочной ситуации, подумайте в течение примерно десяти-пятнадцати минут над следующими вопросами.

Как вы озвучите партнеру свои подозрения? Поскольку, у вас пока нет точной информации о происходящем, подберите слова, которые не обидят и дадут возможность перейти к другим темам.

Что будете делать, если партнер просто отвергнет всё сказанное? Вы должны быть готовы как к позитивному окончанию разговора, так и к негативному. Вы должны продумать и иметь наготове варианты сценария, варианты ваших слов, фраз и выражений для всех предполагаемых вариаций разговора.

Что будете говорить и как поступите, если партнер вербально или нет сообщит о подтверждении ваших подозрений? Как вы сможете уменьшить свои страдания?

Обязательно запишите все размышления и ответы в рабочую тетрадь.

Телесный контакт без полового акта

Является ли изменой телесный контакт без полового акта, то есть, без введения полового члена во влагалище? Например, это поцелуи, объятия, касания тела другой девушки или другого мужчины, но не с партнера? Или же, если речь идет о непротивлении такому касанию вашего тела не вашим партнером? Вопрос может показаться дискутабельным, так как мы не можем полностью избежать прикосновений к другим людям противоположного пола. Например, это может произойти в общественном транспорте в час пик, у доктора, на сеансе массажа. И что делать?

Вначале, понять и принять, что те, кто не хочет чужих прикосновений, в большинстве случаев в детстве имели сложности с получением достаточного количества тактильных ощущений от родителей. При расспросах можно выяснить, что и отец, и мать либо, вообще, мало ласкали ребенка, либо проявляли ласку лишь в самом раннем возрасте и лишали её ребенка при его взрослении, чаще при начале полового созревания. Такой подход родителей к необходимости ребенка утолять жажду защиты в виде телесного контакта ребенку всегда непонятный, неприятный и обидный. Даже, если ребенок решится задать вопрос взрослым о причинах такого изменения, не факт, что будет получен адекватный ответ. Зачастую же, ребенок не решается выяснять причину, опасаясь еще больше ухудшить ситуацию. Да и что родители могут сказать? Что они боятся превращения ранее маленького послушного человечка во взрослого, постепенно оформляющегося душой и телом в самостоятельную личность, человека? Что они не знают, как себя правильно вести, а их родители тоже не дарили им ласку, ибо «не то время было»? Так и получается, что ребенок начинает связывать отсутствие ласки или со своим неправильным поведением, или со взрослением, особенно если родители не демонстрируют вовне теплоту отношений между ними, поцелуи, обнимания… Поскольку, пример взрослых является одним из основных воспитательных принципов, то приходится принимать отсутствие ласки за норму взрослой жизни, когда прикосновение будет чуть ли не посягательством на свободу другого человека. Значит, если партнеру, воспитанному в семье, где приняты телесные контакты и ласки, будет их не хватать и это может быть одним их аргументов к разрыву отношений.

Далее, нужно понять и принять, что люди не всегда имеют четко определенные границы. Это зависит от воспитания, местности, где вы выросли и ряда других факторов. Отсутствие своих границ или далёкое от тела их расположение будет заставлять людей проламывать ваши и дотрагиваться к плечу, руке, спине, обнимать или целовать, что будет естественным для них, но ужасным для вас.

Конец ознакомительного фрагмента.

Оглавление

  • ВВЕДЕНИЕ

* * *

Приведённый ознакомительный фрагмент книги Психология избавления от одиночества предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.

Купить и скачать полную версию книги в форматах FB2, ePub, MOBI, TXT, HTML, RTF и других

Примечания

1

Стать похожим на мизантропа, приобрести его характеристики негативного отношения к людям.

2

Дао — символ китайской философии, где он обозначает вечное действие как принцип творения, из которого рождается полярность Инь и Ян, вследствие чего возникают противоположности, в данном контексте мужчина и женщина, из согласованных действий которых возникает мир.

3

Мауна (mauna) — обет молчания в йоге, индуизме, буддизме. Принцип мауны заключается в контроле над речью, устранению пустых разговоров и необдуманных слов. Индийский мыслитель Махатма Ганди практиковал еженедельно однодневную мауну. День молчания он посвящал чтению, размышлению, письменному изложению мыслей.

4

Paul D MacLean. The Triune Brain in Evolution Role in Paleocerebral Functions. — Plenum New York. — 1990.

5

Левин П., Исцеление от травмы. М.: Весь, 2011. 128 с. 2; Фрейд З., Брейер Й. Исследования истерии // Зигмунд Фрейд. Собрание сочинений в 26 т. СПб: Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 2005. Т.1. 466 c.

6

Имя автора этой практики: психолог и коуч — Алена Краснова.

7

Whitty, M.T. Cyber-flirting: Playing at love on the Internet // Theory and Psychology. — 2003. — Т. 13, № 3. — С. 339—357.

Смотрите также

а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ э ю я