Сильнее света

Александр Феликсович Борун, 2021

Американские студенты, похоже, сделали крупное открытие, но пропали вместе со сконструированным на его основе прибором. Созданная по инициативе ФБР научная комиссия ведёт расследование, имея официальной целью помощь изобретателям, по-видимому, попавшим в трудное положение. Фактически их устроило бы, если бы удалось восстановить открытие. Но это не так-то просто сделать…

2022, 2 июля, 2я половина. Личные дела

Во второй половине дня доктор Первый, он же руководитель научной комиссии ФБР Альфа, встретился с помощником, который занимался личными делами студентов (пусть он будет Бетой), чтобы найти кого-то, кто их знал. Вдруг они кому-то оставили описание результатов своих исследований?

— О девушке из Мексики в личном деле в Стэнфордском университете очень мало сведений. Не указано никаких родственников в Мексике. Адрес выдуман. Даже города такого нет. Они там в отделе кадров совсем мышей не ловят. Выдуманный адрес — ну и что? Кто его будет проверять? Хуже того, эксперт по испанскому попросил привлечь ещё эксперта по языку науатль, на котором говорили индейцы древнего государства ацтеков, и который теперь пытаются возродить общества любителей старины, древнего наследия и так далее, особенно в Мексике. Так вот, в переводе с языка науатль имя девушки Атле Ипан Теитта означает «Не Уважает Никого». Таким образом, имя, скорее всего, тоже выдуманное. Хотя — кто её знает? Могли и дать такое имя, мало ли какие там обычаи… Такое впечатление, что девушка разругалась с родными, сожгла мосты и уехала в США учиться. Возможно, отказавшись выйти замуж по выбору родителей, или заняться семейным делом, в чём бы оно ни состояло, а может, она сирота и ей ни с кем не надо было ругаться, чтобы уехать из Мексики, — рассказал Бета.

— А что с подругами уже в Стэнфорде?

— Увы, тоже плохо. Все опрошенные студенты рассказывают, что эта троица, мексиканка, индус и негр, дружили только между собой, и никого в свою тесную компанию не принимали. По впечатлению учившихся в одной с ними группе — тех, что не склонны к злословию — оба парня ухаживали за девушкой, заключив между собой джентльменское соглашение — друг другу не мешать, а прочих отваживать совместно. А девушка, вроде, никого из них другому не предпочитала. Это если судить по их поведению друг с другом на людях, а так, конечно, кто их знает. Может, кто-то из парней на самом деле её бойфренд, а то и оба. А может, ей вообще на парней наплевать, и просто удобно, что эти двое ни на чём не настаивают, а других не подпускают близко. А может, у неё кто-то был за пределами универа, но этого никто из студентов не знает. Общее впечатление у студентов и преподавателей такое, что эти трое были помешаны на науке, и в этом плане очень хорошо взаимодействовали, ловя мысли друг друга на лету, а прочее было им не столь важно.

— М-да, счастливый треугольник. И что, все столь разные предположения опрошенные считали равновероятными?

— Нет, доктор, — помощник с готовностью протянул ему планшет с выведенной на экран таблицей. — Вот, посмотрите проценты.

— Какие ещё проценты? — удивился Альфа, но таблицу посмотрел. — Так, она с индусом — 26,67%, она с негром — 20,00%, с обоими — 33,33%, посторонний бойфренд — 6,67%, парни не нужны — 13,33 %. Зачем вы это мне суёте? И зачем подсчитывали?

Бета удивился, чем шеф недоволен. Сам же спросил. А он, предвидя возможный вопрос, подсуетился с подсчётом процентов.

— В ходе опроса на предмет сделанного открытия разговор сам собой заходил о личных взаимоотношениях, — начал оправдываться он. — Я только подвёл итоги высказанных предположений. И, раз вы спросили…

Альфа опять посмотрел на таблицу.

— Вижу, число опрошенных было пятнадцать, судя по получившимся процентам. А с точностью до сотых долей при столь отличающихся числах лучше не приводить. Ну ладно, это вообще не относится к делу. Ещё сами их взаимоотношения могут играть какую-то роль, и то с натяжкой, но бесплодные предположения других студентов, которые сами признают, что ничего не знают… Обратите внимание, все предположения касаются поведения девушки, парни могут хоть друг с другом спать, никого не волнует… Что? Про это тоже таблицу составили?! Ладно, неважно. Пусть им было хорошо, в чём бы это хорошо ни заключалось, пусть плохо, нам-то теперь что делать? Как это нам поможет выйти на описание открытия?.. Давайте дальше по личным делам.

— Индус Виксет Чалак из Калькутты. Имя в переводе с хинди… сейчас… Виксет — «Оперённый», то есть «Самостоятельный», Чалак — «Умный» либо «Себе на уме». Возможно, сам придумал. Адрес, возможно, указал настоящий. Во всяком случае, город Калькутта несомненно существует. Но в Калькутте столько народу, что неизвестно, когда тамошние бюрократы откликнутся на запрос и сообщат что-нибудь о его родственниках. Да и далековато до Индии, вряд ли он им присылал какие-нибудь свои материалы «про запас». Не знаю, сильное ли сопротивление ему пришлось преодолеть, чтобы поехать учиться в США, но с возвращением у индусов связаны определённые сложности. Для «очищения» надо есть навоз и пить коровью мочу. Отсталое общество. Так что для поездки нужна сильная мотивация — вдруг придётся вернуться? Для возвращения тем более. Чем слать что-то на родину, он, мне кажется, отдал бы кому-то из группы, или в банковский сейф положил, если что-то счёл очень ценным.

— Ага, — заинтересовался Альфа. — В сейф?

— Нет, тут тоже неудача. Банковской ячейки не открыто ни в каком банке на имя кого-то из этих троих. И никто из студентов им своей ячейки с этой целью не одалживал. Вообще эта идея вызвала у студентов удивление. Класть что-то на хранение в банк? Зачем? Если у кого-то и есть ячейка, он не признался. Мало ли что в ней. Организовать поиск ячейки на фамилии всех студентов группы, чтобы потом добиться просмотра тех, что будут найдены, я ещё не успел.

— А вернее, вам это только что пришло в голову, — прокомментировал Альфа. — Ладно, ещё успеете. Но, пожалуй, это стоит сделать. На всякий случай. А что с третьим членом группы? Он-то американец! Про него должно быть больше сведений!

— Джон Фледжт, к сожалению, сирота. Родственников нет. Воспитанник и ученик христианской школы-приюта на окраине Сан-Хосе, штат Калифорния. Руководством школы характеризуется резко отрицательно. Старательно игнорировал дела коллектива, под любыми предлогами избегал спевок хора, обязательных для всех учеников. Там у них только христианские песнопения, ничего светского нет принципиально. Учился хорошо только по физике, математике и химии. Получал низшие баллы по литературе, языку, истории, географии, социализации в обществе, закону Божию и так далее. На уговоры, предупреждения и наказания не обращал внимания. То есть, может, и обращал, но они не могли заставить его заниматься чем-то, что ему не нравилось. Директор приюта относит его отвратительный характер на счёт того, что родителей Джон лишился не в раннем детстве, потому так и не привык к изменившейся обстановке. Они погибли в автомобильной аварии, когда ему было десять. Других родственников не нашлось, и он попал в приют. Директор, кажется, предполагал, что Джон натворил что-то уголовно наказуемое, и потому я о нём расспрашиваю, но выяснять не осмелился. Единственный относительный успех — у Джона всё-таки был в приюте друг. Один-единственный, и настроенный так же, если не более, антиобщественно. Некий Джон (да, тёзка нашего Джона) Кэнни по кличке Джевелер. Кличка, впрочем, появилась у него уже после выпуска из приюта. Но и фамилия, по словам директора, ему исключительно подходит.

— Я правильно понимаю, откуда такая кличка?..

— Совершенно верно, парень занялся воровством, предпочитая ювелирные магазины. В настоящее время уже третий срок мотает. Первые два были небольшими и не заставили его бросить это дело. А третий, наоборот, очень большой. Может по факту стать пожизненным. Думаю, его надо навестить в тюрьме.

— Вы правы. То, что дорожки тёзок после приюта так сильно разошлись, ещё не говорит о том, что и детская дружба их канула в Лету. Да даже если и так, какие-то из идей Джон Фледжт мог сформулировать ещё в детстве. И рассказать о них лучшему другу. Гении — они такие. Часто ещё и вундеркинды. Хотя бывает, к сожалению, что и нет…