Чувства и числа

Lana Losovsky

Книга посвящена творчеству певицы и поэтессы Ланы Лозовской.В сборнике собраны стихи автора за период с 2014 по 2019 год. Их темы различны, но главное, что отличает каждую работу – это искренность, оригинальный поход к выражению собственных чувств и искусное сочетание «современного» языка с классическими средствами выразительности.Книга будет интересна как неискушённому читателю, так и человеку, неравнодушному к поэзии и ищущему новый взгляд на вечные темы.

Ещё немного обо мне

Когда я еще не знала, что меня ждет, то жила в маленьком городе на Украние, где и родилась. Училась в ДМШ, и по желанию матери была отдана в гимназию с углублённым изучением языков. Я была еще маленькой, но жизнь и учёба в том городке уже вызывали какое-то чувство пустоты. Я расстроилась, когда мой брат решил учиться в Москве и они с матерью туда уехали, а меня с собой не взяли. Я чувствовала, что там меня ждет смысл, а здесь — пустота. Через год мне разрешили поехать к матери на лето, и я сразу влюбилась в этот город. И уже осенью, я, с горящими глазами, уезжала на поезде в Москву навсегда. Поезд отдалялся от перрона с провожающими меня одноклассниками. В ту самую минуту они стали моим прошлым.

Съемные квартиры — частые переезды, и я сменила несколько школ. Моей последней и выпускной школой стала №1113, с углублённым изучением музыки и хореографии. Я попала туда по совету друга матери. Он сказал, что там хорошо таким, как я — детям с творческими способностями. Он сказал, что это место, благодаря которому я смогу продвинуться дальше в отношении своей мечты. По его словам, в этой школе училась его дочка в одном классе с певцом Николаем Басковым.

В 10-м классе меня посетила страшная дилемма: вокруг все требовали срочно определиться с профессией на всю жизнь, а я не могла. Я разрывалась между двумя полюсами: музыка и вокал, и управление проектами. План был таков: выучиться на музыканта, а через время, получив значительный опыт, на продюсера.

Друг посоветовал поступить в Гнесинку. Но из-за отсутствия гражданства меня могли взять только на платное отделение, в это было не по карману моей семье. Мать считала, что вне зависимости от обстоятельств меня обязаны учить только бесплатно. Увы, настоящая жизнь расходится с этим принципом.

Спасибо другу, он предложил план «Б»: и я поступила в МГГУ им М. А. Шолохова на специальность «Культурология». В «Шолоховке» было скучно, хотя и халявно: три раза в неделю по вечерам лекции, в остальное время занимайся чем захочется: спи до полудня, гуляй, радуйся дождю, солнцу, занимайся вокалом у частного преподавателя и, конечно же, пиши стихи.

В отношении голоса у меня уже тогда были свои представления, цели и планы, это осложняло поиски преподавателя: я была очень разборчива и внимательна. Пока искала — занималась голосом сама. Преподаватели слишком по разному трактовали мои вокальные данные. Но я нашла определение — мой голос оказался одним из редких типов смешанных голосов: то есть, он может звучать как несколько разных. Это именно то, что мне нужно от себя в художественном видении.

Я вела тетради стихов, постоянно переписывая старые, когда заводила новую. Я регулярно её перечитывала, давала читать знакомым и случайно встреченным людям.

За время обучения в Шолоховке я вспомнила о своей дилемме и я решилась на рискованный план.

Моя знакомая искала в какой ВУЗ поступить на продюсирование. Я решила ей помочь. Нашла в газете с ВУЗами Институт Моды, Дизайна и Технологий (ИМДТ), и мы поехали вместе. В тот вечер середины января, в большом здании на Каланчёвской я поняла, что второй курс Шолоховки я доучиться не смогу: я хочу в ИМДТ!

Мои глаза загорелись, и я поняла, что посещать занятия в Шолоховке уже нет никакого желания. Учёба в ИМДТ была исключительно платной, поэтому я решила устроиться на работу, чтоб оплачивать себе обучение.

Конец ознакомительного фрагмента.