Переадресация: когтистые → когтистый
Ассоциации к слову «личностный»
Со словом «личностный» ассоциируются слова
Слово «личностный» ассоциируется со словами
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Со временем я обязательно пойму, как устроен ваш мир.
Вопрос: гул — это физический объект (человек, предмет, место, растение, животное, вещество)? Можно это увидеть, услышать, унюхать, пощупать, потрогать?
Синонимы к слову «личностный»
Предложения со словом «личностный»
- Появление таких игр, как "Лила", "Путь героя", "Вилы" и множества других, привело к широкому распространению игропрактики в качестве инструмента личностного роста.
- Кроме того, именно речь, речевые формы выражения и мысли, и чувства позволяют проследить и оценить динамику развития личностных качеств школьника.
- Только человек, достигший высокого уровня личностного развития, обретает безграничную веру в свои силы и действительно может оказывать влияние на окружающий его мир.
- (все предложения)
Выдержки из русской классики со словом «личностный»
- Но в отношении к творению, т. е. в нем, с ним и через него, он становится личностным, действующим, волящим, он наделен аффектами…
- (все выдержки из русской классики)
Сочетаемость слова «личностный»
Что (кто) бывает «личностным»
Значение слова «личностный»
ЛИ́ЧНОСТНЫЙ, -ая, -ое; -тен, -тна, -тно. Книжн. Относящийся к личности (в 1 знач.), к субъекту. (Малый академический словарь, МАС)
Отправить комментарий
Значение слова «личностный»
ЛИ́ЧНОСТНЫЙ, -ая, -ое; -тен, -тна, -тно. Книжн. Относящийся к личности (в 1 знач.), к субъекту.
Все значения слова «личностный»Предложения со словом «личностный»
Появление таких игр, как "Лила", "Путь героя", "Вилы" и множества других, привело к широкому распространению игропрактики в качестве инструмента личностного роста.
Кроме того, именно речь, речевые формы выражения и мысли, и чувства позволяют проследить и оценить динамику развития личностных качеств школьника.
Только человек, достигший высокого уровня личностного развития, обретает безграничную веру в свои силы и действительно может оказывать влияние на окружающий его мир.
- (все предложения)