Цитаты со словом «спецкурс»
Похожие цитаты:
Если преподаватель настаивает на том, что вычислительная наука — это X, а не Y, посочувствуйте его ученикам.
Математика — это то, что русские преподают китайцам в американских университетах.
Обучение детей программированию противоречит современной теории обучения. Разве интересно составлять планы, овладевать дисциплиной в организациии мышления, уделять внимание деталям и учиться быть самокритичным?
«Вы не можете быть приняты в английском обществе». (На семинаре, студент не ответил на вопрос, 1980 год)
Студенты ценили профессоров, профессора понимали студентов, и те и другие гордились университетом. — О студентах.
Если бы не было иностранных языков, как бы ты отличил профессора от преподавателя?
Когда мы пишем программы, которые «обучают», мы — обучаем, а они- нет.
«Желающие сдать мне экзамен досрочно должны написать на этом листочке свою фамилию. И обвести её чёрной рамкой». (На лекции, 1995 год)
В этом бизнесе сейчас работает 4200 человек, и президент компании Бретт лично выступает на каждом вводном курсе перед новичками.
Воспитание — это наука, обучающая наших детей обходиться без нас.
Студентов, ранее изучавших Бейсик, практически невозможно обучить хорошему программированию. Как потенциальные программисты они подверглись необратимой умственной деградации.
Диплом учебного заведения — документ, удостоверяющий, что у тебя был шанс чему-нибудь научиться.
В наших школах не учат самому главному — искусству читать газеты.
«Скажите,
когда Вы приняли решение не учиться?» (На зачёте, получив от студента совсем неправильный ответ.)
Настоящая педагогика — это та, которая повторяет педагогику всего общества.
Для дилетанта лучшим пособием по программированию служит «Алиса в стране чудес» — только потому, что для него это лучшее пособие по любому предмету.
Горский был из тех преподавателей высшей школы, которые владели вниманием аудитории и умели увлечь их слушателей, вместе с тем он был выдающимся воспитателем, пользовавшимся огромным нравственным влиянием на студенчество.
«Человека можно научить чему угодно! Даже ходить строевым шагом, правда слегка в других условиях». (В аудитории, на одном из семинаров, после неправильного ответа, 2007 год)
«Никто не требует от вас выводить на экзамене всю аналитическую геометрию. Это было сделано до вас многими умными людьми. Некоторые вещи надо просто знать». (На сдаче, получив от студента неточный ответ.)
Лектор должен дать аудитории полное основание верить, что к ее удовольствию и обучению были приложены все его силы.
«Каждый человек в любой момент времени должен знать, чем он занимается». (На одном из семинаров.)
Я слушал больше, чем я учился. Были разработаны, следовательно, мало-помалу мои знания и способности.
В любой науке, в любом искусстве лучший учитель — опыт.
К сожалению, учебники пишут не лучшие специалисты. А насчёт того, что в школе об этих проблемах говорить рано... Главное, чтобы не было поздно.
Использование программы для доказательства теоремы о четырех красках не изменит математики. Оно просто покажет, что задача, которая оставалась нерешенной в течении столетия, возможно, не так уж важна для математики.
Физику наших дней не обязательно знать физику, ему достаточно знать математику.
То, что люди не учатся на ошибках истории, — самый главный урок истории.
«Я не могу поставить вам по вашей просьбе двойку вместо тройки и отправить на пересдачу за четвёркой, потому что все потом будут говорить, что Беклемишев — зверь». (На экзамене, 1996 год)
«Это не входит в число ваших достоинств». (На семинаре, в ответ на «я не помню».)
Не стоит изучать язык, который не меняет вашего представления о программировании.
Я не учитель. Я просто помогаю тебе изучать себя.
"Студент или ученик являются «работниками интеллектуального труда в рафинированной форме»
Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель.
То, что «Архипелаг ГУЛаг» проходят в школе, не совсем правильно. С таким же успехом можно проходить, скажем, народную мифологию про вампиров.
Чисто прикладные языки плохо применимы. (Игра слов аррLIсатIVе иаррLIсавLе).
Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.
С большими трудностями группа встретилась при рассмотрении книги Я. Б. Зельдовича «Высшая математика для начинающих». … книга очевидно плохая, хуже я не встречал, и бессмысленная.
Учитесь у знатоков: всей жизни не хватит на то, чтобы прийти ко всему самостоятельно.
Единственное, чему учит нас опыт, — что опыт ничему нас не учит.
Я единственный профессор философии, который никогда ни слова не читал у Аристотеля.
«На тройку, молодой человек, Вы знаете. А про меня и так говорят, что я слишком злой преподаватель, чтобы ещё ставить незаслуженные двойки». (На экзамене, в ответ на просьбу о двойке, 1976 год)
Язык программирования имеет низкий уровень, если в программах приходится уделять внимание несущественному.
Программирование на КОБОЛе калечит мозг, поэтому обучение ему должно трактоваться как преступление.
Обучать — значит вдвойне учиться.
Через пять лет у нас будет один супер язык программирования, только мы не можем установить начало этого пятилетнего периода.