Учёные, занимающиеся
общей лингвистикой, которые определяют письменность как способ записи речи при помощи видимых знаков, а письменный язык считают точным эквивалентом устного, пренебрежительно относятся к историческому развитию письменности и упускают из вида, что такое определение нельзя применить к её ранним стадиям, на которых письменность лишь слабо выражала устную речь.
За четыре с лишним университетских года память сделала некоторые основательные приобретения в мире
общей лингвистики, они стремили к смелым выводам: не все решения выдержали испытание временем, но некоторые из них сохранят значение и сейчас.
Мы выбрали фильм «Груши» в качестве стимула получения дискурса, чтобы интегрировать дискурсивные исследования патологической речи с анализом повествования в рамках
общей лингвистики.
Он был в аспирантуре по вьетнамскому языку, но вообще его интересовала
общая лингвистика.
Нельзя сказать, чтобы к этой проблеме
общей лингвистики – первичным идеофонам – не было интереса, подкрепляемого конкретными разработками и выводами.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: станочница — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Заочно изучает
общую лингвистику и историю внеземных цивилизаций.
Самое полное и в то же время квалифицированное изложение всей проблематики
общей лингвистики дано в книге «Общее языкознание», 1983.
Первый из них – «Общее языкознание» – включает статьи, посвящённые различным вопросам
общей лингвистики.
Миф об «изначальном опоздании» предсуществует конкретному языку, в том числе прото–письму, в который трудно не объективировать современные достижения
общей лингвистики; с другой стороны, действие «изначального опоздания» рассчитано на то, чтобы не релятивизировать язык бытия до бессмыслицы, сохранив о ней бесконечную герменевтическую непрозрачность.
Это возрождение является ни чем иным как выражением теоретического кризиса
общей лингвистики, которая начинала в 18в. с компаративистики, но после этого прошла целый ряд этапов развития, используя разные научные методы и подходы (структуралистский, бихевиористический, психолингвистический, семантический, генеративистский).
Глобальный поворот
общей лингвистики к фонологии наметился, когда выяснилось, что на базе морфологического подхода невозможно выйти на исток языка и создать типологию языков в связи с отсутствием универсалий в морфологии.