Новое приключение Карамельки в стране Мармеландии

Татьяна Борисовна Романенко, 2016

Сказка для детей младшего и среднего школьного возраста. Главные герои дети – Иринка (Карамелька) и Ромка (Рогалик). Данная сказка, это вторая книга о приключениях детей в параллельном мире – стране Мармеландии. В первой книге – дети из нашего времени попадают в сказочную страну Мармеландию. Их цель – вернуться домой, но сделать они это смогут, только победив злого колдуна Уксуса и освободив фею Лакомку. Помогая жителям страны, в борьбе с колдуном, детям приходится выполнить несколько заданий с использованием знаний по физике и химии. Во второй книге – жители страны обращаются к Карамельке и её друзьям за помощью. Дети, вновь используя знания по физике и химии, помогают бороться с последствиями разрушений, созданных злым колдуном Уксусом.

Глава вторая. Военный совет

Дядюшку они нашли возле соседского домика. Он с двумя односельчанами выкладывал из обломков печенья, как из кирпичиков, стену дома. Вместо раствора строители использовали густой мёд, а сверху стену покрывали разноцветной глазурью, что и придавало домикам такой красивый вид.

— Друзья мои, как я рад вас видеть, — дядюшка Расстегай помахал детям рукой, стоя высоко на стене дома, — я сейчас к вам спущусь, — и дядюшка исчез за свеже-выложенной стеной.

— Как добрались, не укачало, — дядюшка, улыбаясь, обнимал друзей за плечи.

— Дядюшка Расстегай, у вас тут такое, а Вы шутите, — удивилась Иринка.

— Ах, Иринка, Иринка, — улыбнулся дядюшка, — даже в самой сложной ситуации нельзя унывать.

— Ага, он меня тоже спросил, не укачало ли меня, — из-за спины дядюшки вышел Ромка, вытирая руки о фартук, висевший на шее, как у настоящего каменщика.

— Ромка, — взвизгнула радостно Иринка и бросилась обнимать друга.

— Осторожно, я весь в мёде, сейчас прилипнешь, засмеялся Ромка.

Дядюшка позвал всех в беседку, выпить чай и обсудить сложившуюся ситуацию. Тётушка поставила на стол кружки с ароматным чаем и присела рядом с дядюшкой, внимательно его слушая.

— Извините, мои дорогие, что пришлось вас вот так выдёргивать из кроватей, но у нас сложная ситуация и без вашей смекалки нам не обойтись. Дядюшка Расстегай отлил чай в блюдечко, подул на него и отхлебнул. Дети, как завороженные, смотрели на дядюшку, не смея перебить его.

— Ну, так вот, — продолжил дядюшка, — когда злой колдун Уксус узнал, что вы помогли фее Помадке и освободили Тучку, он сильно рассердился и наслал на нас страшную бурю. Последствия, которой вы видите вокруг. Но самое ужасное, что Уксус разрушил Печенюшечью гору, уничтожив карьер по добыче кирпичей-печенюшек. И теперь мы не можем строить и ремонтировать свои дома. Те запасы, которые у нас были, мы использовали на ремонт нескольких домов. Но есть дома, которые нужно отстраивать заново, а материала у нас нет. Может, вы нам чем-то поможете, — закончил свой рассказ вопросом, дядюшка Расстегай и обвёл взглядом детей.

— Ну и дела, — удивился Ромка, — мы конечно постараемся, что-то придумать…

— Да, конечно постараемся, — поддержала друга Иринка.

— Ну, тогда ребятки, я пойду, помогу соседям, а вы оставайтесь здесь. Поговорите, подумайте, может, что и придумаете…

Дядюшка Расстегай и тётушка Ватрушка встали из-за стола, и пошли к соседскому домику, а ребята продолжали сидеть молча. Каждый в голове прокручивал план помощи, но ни чего пока не получалось.

— Какие есть мысли? — спросил Ромка.

— Не знаю, — ответил Данилка, — так сразу и не сообразишь, что тут можно придумать. А расскажите ещё раз, что вы с Иринкой в прошлый раз мастерили.

— Да ни чего толком и смастерить-то не успели. Мост только и построили, а в остальном использовали законы физики и химии.

— Мост, говоришь, — задумался Данилка, — ребята, а это идея!

Ромка удивленно посмотрел на друга, — не тяни, выкладывай!

— Иринка, помнишь, когда я приехал вы с бабушкой печенье стряпали.

— Помню, — ответила девочка, — и что?

— Как что, вы ещё не поняли? Посмотрите, из чего в этой деревне дома построены!

— Да, конечно, Данилка, ты прав! Дома из печенюшек построены — воскликнул Ромка, — только где нам столько печенья взять? Карьер ведь разрушен!

— Как где, — удивился Данилка, — мы их состряпаем! Иринка, ты помнишь рецепт печенья?

— Да, помню, я часто такое печенье дома стряпаю. Только где мы все ингредиенты возьмем?

— Давайте нашу идею дядюшке Расстегаю расскажем, — ответил Ромка, — Он лучше знает, где у них, что можно приобрести. Иринка, у тебя есть ручка или карандаш?

— Да, вот есть, — и Иринка достала из кармана блокнот и карандаш.

— Отлично, — сказал Ромка, — пиши рецепт, а мы с Данилкой за дядюшкой Расстегаем побежали.

Яйцо, масло, сахар, мука — выводила Иринка на листочке, а мальчишки тем временем, добежали до строительной площадке и стали рассказывать дядюшке Расстегаю свою идею. Идея дядюшке понравилась. Он и еще несколько односельчан с ребятами, вернулись в беседку. И заседание «Военного совета» по восстановлению деревни продолжилось.

Конец ознакомительного фрагмента.