Глава 2. Возвращение к истоку
2.1. Прогрессивность традиций
«Чем древнее искусство,
тем большего почтения оно заслуживает»
Парацельс
В основе определения методов и способов управления лежит ответ на вопрос о происхождении человека. При всем многообразии теорий, существуют всего два подхода: креационистский и эволюционный. Суть креационистского (от лат. creatio — создание) подхода в том, что человек произошел от более совершенного существа, например, от Бога. Суть эволюционного (от лат. evolutio — «развертывание») подхода в том, что человек произошел от существа, менее совершенного, чем человек. Отсюда вытекает два диаметрально противоположных подхода к управлению — традиционный и прогрессивный.
Традиционный подход, основанный на креационизме, представляет собой следование традициям и обычаям Предков. Если исходить из божественной теории происхождения человека, то Предки являются более совершенными и ближе к Богу, следовательно, традиции, обычаи, ценности Предков — это наследство Богов, таким образом, следуя этим заветам, человек приближается к их Божественному состоянию и сам становится Богом, доведя до совершенства все свои качества. В официальной доктрине мормонов говориться, что мы можем стать Богами. В официальной доктрине католической церкви: «Божий Сын стал человеком для того чтобы мы могли стать Богами»118.
В этом подходе искусство управления представляет собой практический путь поддержания идеалов древних и пресечения хаоса — болезни общества с целью совершенствования людей. Поскольку традиции и обычаи созданы совершенными Предками, то совершенствовать их нет ни возможности, ни смысла, и актуальна задача только «сохранение присущего» — букв. «воспитание истинного» (в даосизме). «Возвращение к истоку должно быть движением вспять, движением не в будущее, а в прошлое»119.
Мудрый правитель полагается на законы, а не на знание; опирается на принципы, а не на собственные рассуждения. Основополагающие правила, законы и принципы существования, даны нам совершенными людьми древности, их необходимо понять, то есть дорасти до состояния, позволяющего самому сформулировать те же самые принципы и законы. Понять, значит, стать равным. Нет смысла их интерпретировать, то есть профанировать до своего уровня понимания. «Рассуждения «маленьких людей»120
Конец ознакомительного фрагмента.
