В чём секрет счастья?

Сергей Попов

Это уже четвёртая книга и первая о жизни человека, рассматриваемая сквозь призму моих биографических данных.Здесь рассматриваются основные сферы жизни человека, которые помогают взглянуть под другим углом на всё происходящее в вашей жизни. Здесь нет мотивационных призывов; только личный опыт, прожитый и осмысленный: он творить позволяет, радость дарит, развитию способствует и счастью ведёт.Мне хочется, чтобы через данную книгу вы ощутили поддержку. Почувствовали, что не одиноки в этом мире.

Станция «Образование»

Учёба. С самого детства родители говорят о важности обучения, важности получать знания, и подкрепляют страшилками, что если не будешь учиться, то будешь работать дворником. Или будешь нищим, бедным, похожим на опустившегося человека. Ребёнка постоянно призывают к обучению и осознанности.

Взрослые говорят о важности обучения, только избегают темы, для чего это нужно. Говорят, только не всегда показывают своим примером.

А вообще, для чего мы учимся? Посещаем садик, школу, поступаем в высшие учебные заведения? Мы учимся каждый день. Человек получает знания ежесекундно, только не всегда обращает на это внимание. Взрослые стараются соответствовать некоторым требованиям общества. Да, конечно, хочется, чтобы ребёнок имел в будущем некий вес в социуме, и родители стараются делать для этого всё. Тоже насилие, которое происходит в семье, хорошо оправдывается родителями заботой о будущем ребёнка.

Детский сад

Первое социальное взаимодействие с другими детьми, воспитателями. Детский сад важен для ребёнка, так как на начальном этапе ребёнок учится контактировать, понимать и подстраиваться. Находить компромиссы пока ещё в незначительных делах — поделиться игрушкой, организовать игру или попроситься в компанию поиграть вместе. Родители, глядя на своё чадо в саду, видят, как он взаимодействует в группе. Могут по-другому посмотреть на своего ребёнка в плане воспитания и увидеть его прогресс взросления. Здесь прививаются первые навыки чтения, говорения, арифметики. Многое из того, что происходит в садике, мы не помним. Запоминаются лишь самые яркие события. Я помню из детского сада вкусный гороховый суп, или как один раз родители забыли забрать меня из садика. Я остался один из группы и ждал с воспитателем, когда за мной придёт кто-то из родителей. Я не любил и сейчас не люблю манную кашу. И это тоже опыт из детства.

Этап посещения детского сада проходит у всех по-разному и оставляет свои воспоминания. Детьми мы не думаем о будущем, проблемах взрослой жизни. Мы просто по-своему «наслаждаемся» прекрасными моментами. Детский сад дал мне возможность общаться с детьми, оказаться в моём первом коллективе, где в игровой форме можно было чему-то научиться. Поделиться своими умениями, делать что-то сообща и радоваться своим успехам.

Что нам дал детский сад в сухом остатке? Лично моё мнение: обмен опытом и знаниями на своём уровне. А также, первый социальный навык взаимодействия.

Школа

Это следующий этап взросления, где и ты становишься старше и увеличиваются требования к тебе, как к ученику. Появляются свои авторитеты в классе, которые порой навязывают свои правила игры. Класс может разделиться на компании, начинаются «подковёрные игры», подстройка. Так, помимо этого, ещё надо и прилежно учиться, чтобы оправдать ожидания учителей и родителей. Школа даёт знания, если сам ученик стремится к ним, расширяет кругозор и понимание внешнего мира.

Очень важно, чтобы родители, перед тем как ребёнок пойдет в школу и уже в процессе учёбы, объяснили, в чем состоит функция школы. Для чего она нужна и что она даст для дальнейшей жизни. Иногда с детьми не говорят на эти темы, а просто заставляют учиться, да ещё и в требовательной форме. Ребёнок без понимания происходящего и от чрезмерного прессинга со стороны родителей может просто делать всё им наперекор. Для столь важного этапа необходимо подготовить ребёнка.

Конец ознакомительного фрагмента.