Просто о важном. Мира и Гоша узнают себя. Учимся договариваться и дружить

Наталья Ремиш (2024)

Учимся понимать свои чувства, слышать других и учитывать переживания всех членов семьи Как вести себя с незнакомыми людьми? Почему так непросто с младшими братьями и сестрами? Что делать, если вы поссорились? Зачем в любом споре видеть две стороны? Эти и другие случаи подробно рассмотрены в книге. Прочитайте ребёнку истории про Гошу, Миру и маленькую Бейби, а потом поговорите о них, чтобы лучше понять друг друга и разобраться в собственных чувствах. В конце каждого рассказа есть комментарии и советы психологов, как можно поступить в той или иной ситуации. От автора На многие вопросы про взаимоотношения и эмоции мы, взрослые, не знаем ответов. Когда были детьми, мы не получили их от родителей и теперь живем с ощущением, что решения нет. Но на самом деле любую сложную тему можно и важно обсудить, и, вероятнее всего, она станет яснее и проще. Тогда между вами и детьми наступит понимание, вы установите правила, к которым можно будет обращаться, если кто-то забыл о договоренностях. В этой книге есть подсказки, как можно провести такой разговор. Фишки книги — Простые и познавательные рассказы для чтения и обсуждения всей семьей. — Истории затрагивают все поколения: детей разных возрастов, мам и пап, бабушек и дедушек. — Разбираются реальные ситуации, которые происходят с детьми дома, в школе и во взаимоотношениях со сверстниками. — Даются советы, как поступать, если разгорелась ссора и дети не могут прийти к компромиссу. — После каждой главы психологи предлагают профессиональные советы. Как читать эту книгу • Читайте истории из книги вместе с ребенком. • Обсуждайте с ним все ситуации, которые описаны в книге. Спрашивайте, как бы он поступил. • В конце каждой главы вы найдете советы психологов. Эта часть книги предназначена для родителей. Она поможет вам лучше понять ребенка и подскажет, что делать дальше. Для кого эта книга Для детей от 6 лет и родителей, которые хотят лучше понимать своего ребенка и принимать его таким, какой он есть.

Как пользоваться книгой

Прежде чем сесть с детьми за чтение, я посоветовала бы взрослым ознакомиться с комментариями психологов, следующими за каждым рассказом. Тогда вам будет проще и интереснее обсуждать с ребёнком прочитанные истории.

Приведённые перед ними вопросы — это подсказка для тех, кто не знает, с чего начать разговор. Не забывайте: ваша главная задача во время таких бесед — обеспечить ребёнку эмоциональную безопасность. Позвольте ему открыто выражать свои мысли, даже если вас они смущают или задевают. Не осуждайте («как ты можешь такое говорить?»), не обвиняйте («а сам ты так не делаешь!»), не стыдите («ты уже достаточно взрослый, чтобы понимать такие вещи; даже малыши себя так не ведут»). Просто слушайте и задавайте дополнительные вопросы.

Задавать вопросы — это лучшая тактика в общении с ребёнком. Рассказывая вам что-то, он делится своими мыслями и чувствами, рассуждает и сам приходит к выводам. А перед родителем раскрывается полная картина детского внутреннего мира, на которую он может влиять.

Наталья Ремиш