4 уха + 2 хвоста. Математические квесты. 4 класс

Марина Полникова, 2023

Предлагаю вам серию квестов для учащихся начальной школы – это задачи о животном мире. Они составлены на основе различных статистических данных, исторических фактов и результатах научных исследований и наблюдений, которые удалось узнать из литературы и других информационных источников.Работа может строиться как на уроках и во внеурочных занятиях ,так и дома для дополнительных занятий. Предполагается в основном – работа в группах, кто быстрее найдет ответ серии. Также это может быть личная игра и работа в парах.

Квест 1. Птицы

1. Во время перелёта к гнездовью стрижи летят со средней скоростью 520 км в день. Орнитологи заметили одного стрижа-чемпиона, который летел со скоростью 832 км в день и вернулся из Африки за 10 дней. На сколько позже вернулись другие птицы?

2. Сколько попугаев в стаях, обитающих в тропических лесах, если одна стая достигает 70 000 птиц?

3. В моде ХIХ века были ценные белые крыловые перья страусов. За груз 350 кг перьев купец платил марок. Во сколько раз меньше стоил 1 кг черных перьев, если за такое же их количество следовало отдать 17 500 марок?

4. 144 белых страусиных перьев весят 1 кг и стоили _________ марок. Сколько надо было истребить страусов, чтобы заработать эти деньги, если у одной особи белых пера?

5. Колибри весит г. Нектара в день ей требуется 18 г. Африканский слон весит т. Зелени в день он съедает 500 кг. Во сколько раз больше съел бы слон (по сравнению с нормой), если бы обладал аппетитом колибри?

Слон ___________________________

Колибри ___________________________

Дополнительно:

Сколько зелени съел бы слон?

6. У куликов на лапах по 3 пальца, а у фазанов по 4. Каких птиц больше и на сколько, если в одном из двух вольеров пальцев, а во втором — 32?