Испанский пикаро как исторический детектор кризиса испанского общества XVII века

Лариса Хорева

Учебное пособие предназначено для студентов гуманитарных факультетов, изучающих литературу и историю Испании. Через фигуру литературного персонажа – плута – рассмотрены социальные, исторические и ментальные процессы, которые протекали в испанском обществе в XVI – XVII веках.

рецензент, к.и.н., профессор кафедры теории и истории гуманитарного знания РГГУ Юрий Львович Троицкий

© Лариса Хорева, 2020

© Валерия Курпеева, 2020

ISBN 978-5-4498-9320-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов гуманитарных факультетов университетов, изучающих испанский язык, литературу и историю Испании. Учебное пособие дает дополнительный методический материал для изучения дисциплин «История литературы Испании» и «История Испании».

В результате изучения данного курса студент / обучающийся должен:

Знать:

— исследовательские стратегии для системного анализа причин и природы возникновения нового социально-психологического типа личности в условиях кризиса;

— доктрину Э. Эриксона об анализе идентичности этноса;

— теорию Х. А. Маравалля о специфике кризиса в Испании XVII века

Уметь:

— анализировать основные устойчивые смысловые коллизии плутовских романов как выражение мироощущения социально-психологического типа личности в условиях кризиса XVII столетия;

— проводить анализ трансформации психосоциальной идентичности представителей разных слоев общества, оказавшихся в условиях кризиса

Владеть:

— навыками анализа ментальных установок общества;

— навыками компаративного анализа идей интеллектуальной элиты в рамках историко-культурной ситуации и экономико-политического ландшафта;

— навыками прогнозирования формирования ценностных установок общества на основе жанрового среза литературы изучаемого периода

Целью настоящего пособия является попытка уточнения процессов, протекавших в испанском обществе XVI — XVII вв. сквозь призму литературного образа героя — пикаро, обосновать роль этого персонажа как исторического детектора эпохи.

Практическая направленность учебного пособия определила его структуру и подачу материала.

Авторы выражают благодарность за ценные советы и большую помощь при подготовке пособия кафедре романской филологии ИФИ ИФФ РГГУ.