Искусственный гений. Научно-фантастический роман

Исабек Ашимов

Можно ли создавать гения? В книге изложена научно-фантастическая история одного научного открытия, на основе которых группа ученых рассуждает о возможности создания гениев на поток. Зачем и как? Людям всегда интересен путь к открытию и созданию научной теории. История каждого научного открытия, как уникального результата творческой деятельности всегда была и останется драмой, в особенности когда речь идет о технологии стимулирования творческой молодежи на научно-образовательный прорыв.

ПРОЛОГ

Профессор Каракулов на протяжении многих лет читал курс лекции по философии в гуманитарном университете. Его лекции всегда привлекали внимание студентов потому, что строил он их не по шаблону. На его лекциях студенты познавали то, что из учебников и книг познать не могли, они слушали ученого, получившего признание своим научным открытием в области философии науки и научного мировоззрения.

Как правило, курс лекции на каждом семестре Каракулов всегда начинал с риторических вопросов в зал, на которых, не дожидаясь ответов из зала, сам же и отвечал, при этом делая определенную паузу, оглядывая присутствующих и восклицая «Правильно!»:

— От чего зависит благополучное развитие нашей цивилизации?

— Правильно! От уровня научно-мировоззренческой культуры человеческого общества.

— Как и каким образом можно формировать и изменять состояние научно-мировоззренческой культуры индивида?

— Правильно! Системным наращиванием у них достоверных и осмысленных знаний.

— Можно ли мгновенно загрузить качественные знания в человека?

— Правильно! Можно и нужно с помощью моего «Нейрокомпьютерного конвергента».

Как правило, студенты всегда оставались ошарашенными и заинтригованными, как вопросами, так и ответами на них, теряясь в догадках об их логике. К чему ведет лектор? На что он намекает? Что еще за «Нейрокомпьютерный конвергент»?

Каракулов продолжал: — Теперь послушайте одну очень интересную и поучительную философскую сказку. Никто не знал сам ли лектор сочинил эту сказку, или же где-то прочитал, услышал:

— Однажды, один из величайших в мире разработчиков компьютерной технологии и программного обеспечения, некий сэр Х торжественно запаял последний контакт на процессоре своего детища — суперкомпьютера. Сей момент зафиксировали сотни телекамер с прямой трансляцией его по всему миру.

Он торжественно подошел к включателю, соединяющему одновременно все компьютеры мира.

— Сейчас произойдет объединение всех компьютеров мира в единый суперкомпьютер, образуя единую кибернетическую суперсеть, вобравшую в себе все знания и мудрости мира! — с пафосом воскликнул он.

Сэр Х демонстративно включил эту суперсеть, а затем громко обратился к народу:

— Кто хочет задать первый вопрос суперкомпьютеру?

— Позвольте мне, — подал голос небольшого роста старичок с белой бородкой и со всклокоченными волосами, ниспадающими до плеч.

— Пожалуйста, пройдите сюда, поближе к суперкомпьютеру. Пожалуйста, представьтесь, — попросил сэр Х.

— Академик Z — ученый-астрофизик.

О, это была узнаваемой личностью современности.

— Рад поприветствовать вас, уважаемый сэр Z! — расплылся в улыбке сэр Х и обратился к присутствующим. — Честью задать первый вопрос суперкомпьютеру удостаивается, уважаемый сэр Z — один из величающих ученых-астрофизиков, отмеченных Нобелевской премией. Люди одобрительно загудели.

— И какой вопрос вы хотите задать суперкомпьютеру?

— Пожалуй, задам ему вопрос, на который до сих пор не смог ответить ни один из двести признанных гениев мира, — сказал сэр Z и, повернувшись к суперкомпьютеру произнес:

— Есть ли Бог?

Ответ раздался мгновенно.

— Да! Теперь Бог есть!

Вот так появился Бог! — торжественно восклицал Каракулов и, завершая традиционную вступительную часть своей лекции, не без гордости говорил: — Мой «нейрокомпьютерный конвергент» — это всего лишь инструмент этого Бога, с помощью которого он любого разумного человека может переродить в гения! Так, что теперь гениями не рождаются, а ими становятся!