Приключения дракошки Картошки и его друзей

Ирина Ширшанова

Дракончик со смешным именем Картошка приглашает вас в полную приключений сказку. Свирепое племя не принимает доброго малыша. Он покидает сородичей и поселяется рядом с волшебным лесом. Чудесные вещи начинают происходить с Картошкой. Вместе с друзьями он учится, шалит, устраивает соревнования и помогает обитателям леса раскрывать тайны. Как вдруг… зло приходит в их дом. Что может спасти прежнюю безмятежную жизнь? Помощь преданных друзей или волшебство доброй колдуньи?

Глава 9. Выставка сокровищ

Задолго до обеда на большой лесной поляне начали собираться жители, дожидаясь открытия детского сада. Они снова и снова расспрашивали зайчиху Катю и белку Зинаиду, на что это будет похоже.

— По утрам, после завтрака дома, детки будут прибегать к нам. Здесь они разделятся на две группы, — рассказывала Катя. — Каждый день их ждет новое приключение. Сметанка придумала много интересных игр и развлечений. Я буду заниматься с малышами, а кошка — с ребятками постарше. В обед мы покормим их той едой, что вы принесете, а к вечеру они вернутся домой.

— А это не опасно? — беспокоилась медведица. — Ваши игры не навредят моему малышу?

Белка Зинаида расхохоталась, глядя на «малыша» в четыре раза больше любого другого ребенка. Но зайчиха, строго посмотрев на нее, успокоила родительницу:

— Нет, мы будем очень внимательно за всеми присматривать. Но вы должны предупредить детей, что в саду запрещено обижать других ребят. Все мы очень разные: большие и маленькие, пушистые и гладкие, толстые и худые, кто-то летает, а кто-то ползает. Нам, воспитателям, придется непросто удержать всех от шалостей. Озорников в детский сад пускать не будем.

— А зачем приносить еду для вас? — спросила волчица.

— Как зачем? — возмутилась белка. — Ведь и у зайчихи есть семья. Пока она будет заниматься в саду с нашими детьми, откуда у нее найдется время, чтобы делать запасы и готовить обеды для своих домашних?

— Да, это справедливо, — согласилась волчица.

В это время на поляне появилась Сметанка. Она была одна: дракошке пока еще не разрешили заходить в лес, из-за чего он был очень расстроен. Накануне они вместе придумывали, чем занять детей в саду. Картошке тоже хотелось поучаствовать в веселье, и, хотя кошка обещала рассказать ему все подробно, он все равно лег спать огорченным тем, что не увидит выставку сокровищ. Вот так и получилось: дракошка остался в долине и продолжил учение, а Сметанка отправилась на лесную поляну одна.

Выйдя в центр, Сметанка взяла длинную крепкую палку и попросила медведицу воткнуть ее в землю.

— Посмотрите сюда, — сказала кошка удивленным зверям. — Видите тень от палки? Тени умеют двигаться. Сейчас она падает вот к этому цветку, — и Сметанка проскребла коготками глубокую линию на земле там, где заканчивалась тень. — Каждый день мы будем принимать малышей в то время, когда тень приблизится к этой отметке.

— Люсьенка, — обратилась она к сороке. — С завтрашнего дня у тебя будет важное задание. Нужно летать по лесу и объявлять в его дальних уголках, что подходит время детского сада. Справишься?

Сорока издала громкий крик:

— Конечно. Что тут сложного?

Лосиха недоверчиво спросила:

— И так будет каждый день? Простая палка покажет время?

А сова Василиса, сидевшая на ветке огромного дуба, заметила:

— Неважно, как выглядят часы. Красивые или совсем простые, они показывают одно и то же время. Но что делать в ненастную или облачную погоду, когда тени не видны?

— В дождь пусть дети остаются дома, — ответила Сметанка, — а в облачную погоду объявление будет делать Люсьенка: я буду говорить ей, что детский сад открыт, и она быстро разнесет новость по лесу.

Сорока распушила перья, поняв, какой важной птицей она теперь стала.

— А теперь я открываю выставку сокровищ!

И малышня радостно завизжала и задвигалась: каждому хотелось показать свое сокровище первым.

— Встаньте кругом, — командовала кошка. — Тот, на кого я укажу лапкой, выходит в центр, открывает свое сокровище и рассказывает, чем оно удивительно. Каждое ваше сокровище бесценно. Итак, начинаем…

Какие разные предметы принесли детишки!

Волчонок показал плоский камень, серый и невзрачный, на первый взгляд. Но если присмотреться, трещинки на нем образовали целую картину: лес, река и солнце. Все всматривались в камень и ахали: природа рисовала на простом булыжнике. Сметанка похвалила малыша за внимательность.

Маленький бобер показал небольшую деревянную тарелку с красивыми резными краями.

— Это мой папа выгрызает такие вещи, — пояснил он. — Когда моя семья валит деревья для хаток и плотин, остается много ненужных обломков. Мой папа гладко обстругивает их зубами, выгрызает полости и украшает узорами. Для этого нужно большое умение и терпение. Мы кладем в такие мисочки разные мелочи или иногда едим из них.

— Это не только удивительное сокровище, — согласилась Сметанка, — но и очень полезное в хозяйстве. Нам с дракошкой тоже пригодились бы такие тарелки.

— И нам, и мне, — зашумели участники и зрители, а маленький бобер был очень горд тем, что его сокровище все так высоко оценили.

Малыши показывали красивые цветы, листья удивительных форм и размеров, находили палочки, напоминающие по форме знакомые предметы, разноцветные камешки с берега реки. Лягушонок рассказал, как легко плавает кора деревьев, и показал несколько корабликов, которые он из нее делает. Все сейчас же захотели такие кораблики и пожелали отправиться к ручью.

— Нет, — решительно сказала Сметанка, — сейчас у нас совсем другое дело, мы еще не посмотрели все удивительные вещи. Но в ближайшие дни мы вместе сделаем кораблики и устроим лодочные гонки на реке. А поможет нам в этом мой друг бегемот Буня.

— Ура! — закричали дети. Они были очень довольны: каждый день обещал быть таким интересным.

Выставка сокровищ продолжалась.

Семья ежей, хохоча и подмигивая, выкатила в центр поляны какой-то светлый лохматый клубок. Он развернулся и оказался самым удивительным ежонком, который только мог быть во всем мире: белоснежный малыш вместо колючек был покрыт плотной пушистой кудрявой шерсткой. Ежонок очень стеснялся и пугливо оглядывался по сторонам.

Конец ознакомительного фрагмента.