Попроси у ветра свободы. Психология в метафорах

Ирина Василакий

Что-то в твоей жизни идёт не так? Ищешь свой путь? Не знаешь как справиться с трудностями? Ответы на все эти вопросы здесь. Образы, которые рождаются в момент чтения метафор, мягко и безопасно позволят увидеть то, что мешает качественной жизни. Метафора раскрывает суть проблемы и подсказывает ход решения жизненной задачи. Метафора позволяет взглянуть на себя и своих близких иначе, понять и принять свои заблуждения. А это первый шаг на пути к жизни. Добро пожаловать в мир метафоры.

Про упорство и уныние

Жили среди нас с вами две подруги.

Родились они в один день и в одном роддоме.

Вот только мамы у них были разные. Разные были и жизненные истории их родителей, бабушек и дедушек.

Отношение к одинаковым повседневным событиям у них было тоже разное.

Одна из девочек постоянно унывала, когда встречалась с обычными житейскими трудностями. Она воспринимала всё как незаслуженное ею наказание.

— Мама, я больше не пойду гулять: меня соседский мальчик толкнул, я и упала, — жаловалась она с обидой на этого мальчика.

А другая девочка говорила сама себе в подобном случае:

— Попрошу записать меня в спортивную секцию, чтобы защитить себя.

Попросила родителей и стала упорно заниматься в секции, даже когда было очень трудно.

— Вы меня не любите, — плакала первая девочка, прося у родителей собачку и не получая её.

А вторая девочка, не получив собачку от родителей с первого раза, стала ухаживать за игрушечной собачкой. Она выгуливала её три раза в день, кормила и даже дрессировала понарошку.

Её упорство сломило родителей, и они купили ей собачку.

В школе столкнулись девочки с иными трудностями.

— Меня учительница не любит, — плакала первая девочка, получив «плохую» отметку.

— Я не хочу быть в отстающих, — сказала себе вторая девочка и стала упорно заниматься, постигая новые знания.

— Мальчики не обращают на меня внимания, — уныло жаловалась первая девочка подруге.

— Мальчики не обращают на меня внимания. Хочу научиться правильно говорить, стильно одеваться, создавать одежду своими руками, — приняла решение вторая девочка и с упорством двинулась к этой цели.

Выросли девочки, пора становиться взрослыми, взять жизнь в свои руки.

Пришло время выбирать себе профессию.

— Придется учиться там, где скажут родители, — унывала первая девушка. — У них есть на это деньги, а у меня нет.

— Я буду учиться там, где хочу, — уверенно сказала вторая девушка и стала искать возможности для этого.

Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

Вторая девушка так и двигалась с упорством по жизни, преодолевая трудности, падая и поднимаясь.

Каждый раз, когда было иначе, чем ей хотелось, она искала возможности, а не оправдания.

А где первая девушка?

Всё еще продолжает унывать, как в детстве!

Может быть, достаточно?

Что думаешь?