Этнопедагог-дидакт родного языка. Чек-листы для педагогов и студентов

Зоя Ичин-Норбу

В книге в формате конкурсных испытаний автор обучает, с одной стороны, маститых педагогов совершенствовать свой многолетний педагогический опыт, упаковывая его и масштабируя. С другой стороны, обучает студентов педагогических учебных заведений использованию современных инструментов погружения в педагогику и этнопедагогику, в дидактику и этнодидактику, в психологию и этнопсихологию.

V. ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКОЙ И ПРОВЕДЕНИЕМ КОНКУРСА

5.1. Для организации и проведения конкурса создается Организационный комитет (далее — оргкомитет), персональный состав которого формируется из числа педагогов высшей категории, кандидатов и докторов педагогических наук в области этнопедагогики, этнопсихологии и этнодидактики.

5.2. Основными функциями оргкомитета являются:

1) определение условий, порядка и сроков проведения конкурса;

2) информационное сопровождение конкурса;

3) приём и регистрация анкет-заявок, авторских материалов от участников конкурса;

4) организация награждения победителей и участников конкурса.

5.3. Оргкомитет вправе вносить предложения по изменению и дополнению настоящего ПОЛОЖЕНИЯ.

5.4. Для оценивания мероприятий конкурса создаётся жюри, персональный состав которого формируется и утверждается приказом Министерства просвещения Красноярского края.

5.5. Жюри в строгом соответствии с критериями:

1) объективно оценивает этнопедагогическую и этнодидактическую деятельность участников конкурса;

2) оформляет протокол;

3) формирует рейтинг участников по результатам каждого конкурсного испытания.

5.6. Для проведения конкурсных испытаний оргкомитет вправе привлекать экспертов из числа работников образования компетентных в данной области