Язык жестов

Зази Мог

Это книга про дружбу двух разных девочек, про проблемы людей с отклонениями, про взаимоотношения в семье, про сильных и слабых людей, и еще о многом другом.

Глава 5

Кто вообще понимает этих «взрослых»?

Среда. Солнечно. Восемь часов утра. Очередной школьный день Фаи. Вот она входит в класс, звенит звонок и сюда же входит её классный руководитель с какой-то девочкой. На вид она была невысокого роста, с короткими каштановыми волосами, узкими, карими глазами и алыми губами.

— Садитесь на свои места, хочу представить вам вашу новую одноклассницу, её зовут — Кику Такаяма. Её мать из России, а отец родом из Японии, поэтому у неё такое необычное для вас имя. Кику хочешь что-нибудь сказать? — сказал классный руководитель, тронув её плечо. И тут произошло то, что сильно всех удивило. Девочка кивнула, а затем достала из портфеля какую-то тетрадь, где было написано: «Привет, меня зовут — Кику Такаяма» — она перевернула страницу, и все продолжили читать — «Я очень рада, что теперь буду учиться вместе с вами» — ещё одну — «Я бы хотела, чтобы вы писали в эту тетрадь всё, что хотите сказать» — что за клоунада подумали дети, но всё прояснилось, стоило новенькой перелистнуть ещё одну страничку тетради — «Так как я глухая и не могу вас слышать.»

— Хорошо Кику, можешь сесть на любое свободное место. Дети, прошу вас помогать ей в первое время, рассчитываю на вас. — с этими словами Полина Олеговна покинула класс.

Все в классе были в шоке. Но иногда случается, что дети с какими-то дефектами попадают в обычный класс. Кстати да, Полина Олеговна, как вы, наверное, помните, лучшая подруга матери Фаи, стала её классным руководителем, хотя она не особо вмешивалась в жизнь Фаи, зная, что творится дома у Беловых. Она пыталась поддерживать её на расстоянии, но Фая справлялась сама, она знала, что ей, как опоре семьи, нужно быть сильной и у неё не было времени на то, чтобы выговориться кому-то, она никогда не рассчитывала на чью-то поддержку после смерти мамы, у неё была только она сама, поэтому она всегда холодно общалась с Полиной Олеговной. Возможно, если бы она помогла Фае спастись из ада, в который она каждый день возвращалась сразу после школы, то Фая бы смягчилась, но она бездействовала. Почему? Да кто знает? Кто вообще понимает этих «взрослых»? Фая, являясь пятнадцатилетним ребёнком, вела себя более зрело, чем взрослые, окружающие её, в частности, её отец, бабушка с дедушкой и Полина Олеговна. Кику села в конце класса. Пришел учитель, и начался урок. На перемене все девочки, кроме Фаи, начали окружать одноклассницу, одна из них-Света, написала в её тетради:

«Давно ты глухая?».

Тут же пришел ответ:

«С рождения.»

— Боже, инвалид с рождения, с тобой в прошлой школе хоть кто-то общался? — резко выдала Света и написала то же самое в тетрадь. Она была одной из тех девочек, которым не нравилось, когда в центре внимания оказывались не они, поэтому она всячески пыталась задеть новенькую. Но Кику лишь улыбнулась и написала:

«У меня была одна подруга, но потом она перестала со мной общаться. Её начали задевать из-за того, что она со мной общалась и она ушла, но я не виню её в этом, это был её выбор.»

Конец ознакомительного фрагмента.