Дипломное проектирование

Коллектив авторов, 2011

В учебном пособии установлен объем требований к содержанию, методам разработки и оформлению дипломных проектов и выпускных квалификационных работ.

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Дипломное проектирование является заключительным этапом обучения студентов в высшем учебном заведении и имеет следующие цели:

— систематизацию, закрепление и расширение теоретических, практических знаний и применение их при решении конкретных научных и производственных задач в области землеустройства;

— развитие навыков самостоятельной работы и совершенствование владения методикой землеустроительного проектирования и научных исследований при решении и обосновании вопросов, разрабатываемых в дипломном проекте;

— приобретение опыта систематизации полученных результатов, формулирование новых выводов, как результатов выполненной работы и приобретение опыта их публичной защиты;

— подготовка выпускников к самостоятельной работе в условиях современного производства и науки.

Дипломный проект является завершающей работой студента, на основании которой ему присуждается квалификация инженера или бакалавра и выдается диплом. Дипломный проект должен выявить уровень знаний выпускника, определить его способность к самостоятельной работе и степень владения научными методами решения землеустроительных задач в соответствии с современным состоянием и перспективами развития агропромышленного комплекса и народного хозяйства в целом.

2. При выборе научного руководителя дипломного проекта студент пишет заявление с просьбой закрепить его за научным руководителем из числа сотрудников кафедры «Общее земледелие и землеустройство» и других кафедр.

3. Тематика дипломных проектов определяется кафедрой «Общее земледелие и землеустройство». Она должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки и практики землеустройства. При выборе тематики рекомендуется учитывать реальные производственные задачи современного землеустройства. Тема должна соответствовать профилю работы кафедры. При этом нужно стремиться выбирать темы, требующие оригинального решения и обоснования, имеющие практическую значимость.

4. Дипломный проект составляется на конкретный объект: отдельное хозяйство, группу хозяйств, объединение, несельскохозяйственный объект, административный район и т. п.; содержит разработку и обоснование проектных (предпроектных) предложений по внутрихозяйственному и территориальному (межхозяйственному) землеустройству, организации использования и охране земель; включает систему чертежей (проектный план, исходное состояние и др.), пояснительную записку (содержание и обоснование проекта, расчетные таблицы, определение экономической эффективности, технико-экономические показатели проекта). Дипломный проект разрабатывается на производственных материалах, в соответствии с действующими инструкциями, указаниями, нормативами.

5. Дипломное проектирование начинается с организационнометодического собрания, проводимого кафедрой. На собрании объявляются: порядок выполнения, сроки сдачи на кафедру и защиты дипломных проектов; окончательное закрепление дипломников за руководителями; сроки и формы контроля со стороны кафедры и отчетности студентов перед кафедрой; состав дипломного проекта, представляемого на кафедру; сроки проведения обзорных лекций и других мероприятий; требования выпускающей и консультирующих кафедр.

В начале дипломного проектирования руководитель выдает студенту на специальном бланке задание для дипломного проектирования, в соответствии с которым составляется программа дипломного проекта. Дальнейшая работа ведется на основании этих документов.

6. По представлению выпускающей кафедры приказом ректора назначаются руководители дипломных проектов из числа профессоров, доцентов и преподавателей кафедры «Общее земледелие и землеустройство», а также дипломированных специалистов других кафедр.

Руководитель дипломного проекта:

— выдает задание для дипломного проектирования;

— оказывает студенту помощь в разработке календарного плана работы на весь период дипломного проектирования;

— рекомендует студенту основную литературу, необходимую для обзора, справочные материалы, нормативы и другие источники по теме;

— проводит систематические консультации, предусмотренные расписанием;

— проверяет выполнение работы (по частям и в целом).

7. По предложению руководителя, в случае необходимости, кафедра приглашает консультантов по отдельным разделам дипломного проекта. Консультант оказывает студенту помощь в решении специальных вопросов и проверяет соответствующую часть выполненной работы и ставит на ней свою подпись.

8. Студент систематически, но не реже одного раза в неделю, информирует руководителя о ходе выполнения дипломного проекта в соответствии с календарным планом работы. В сроки, установленные деканатом и кафедрой, студенты отчитываются перед кафедрой о ходе выполнения дипломных проектов. Результаты обсуждают на заседании кафедры и, в случае необходимости, сообщают в деканат. Как правило, такие проверки (отчеты студентов) проводят через месяц после начала дипломного проектирования и за месяц до начала защиты дипломных проектов.

9. За все сведения, изложенные в дипломном проекте, порядок использования фактического материала и другой информации, обоснованность выводов и защищаемых положений, нравственную и юридическую ответственность несет непосредственно студент — автор дипломного проекта.