Работа над ошибками. Русский язык и математика 1—4

Виктория Дядик

В книге представлены алгоритмы выполнения работы над ошибками по основным темам русского языка и математики в начальной школе. Наличие справочного материала сбережет время ученика, обеспечит полноценное повторение пройденного материала. Школьник научится классифицировать ошибки, определять вид орфограммы, соотносить ее с определенным правилом, использовать математические термины и понятия и, как результат, обобщать и систематизировать знания.

Правописание согласных в корне слова

Звонкие и глухие согласные в корне

— Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

— Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

— Определи вид орфограммы.

— Если орфограмма в корне, то примени правило:

Для проверки написания сомнительной согласной в корне нужно так изменить слово или подобрать такое однокоренное слово, чтобы за проверяемой согласной следовала гласная или согласная л, м, н, р. (Д. Э. Эльконин)

— Запиши проверочное слово, вставь пропущенную букву и оформи орфограмму графически: в проверяемом и проверочном словах подчеркни сомнительную букву одной чертой, а букву гласного или согласного в проверочном слове — двумя.

— Запиши два-три слова с такой же орфограммой.

Двойные согласные в корне и на стыке приставки и корня, корня и суффикса

— Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

— Определи вид орфограммы.

— Выбери одно из правил, которое поможет тебе исправить ошибку:

Двойное ж (жж) пишется в корнях слов вожжи, дрожжи, жжение, жужжать, можжевельник и однокоренных. (Д. Э. Эльконин)

— Если ты ошибся в одном из этих слов, то выдели корень, подчеркни орфограмму и, если возможно, запиши однокоренные слова; если невозможно, то пропиши слово до конца строки, чтобы запомнить его.

Двойное с (сс) пишется в слове ссора и однокоренных (Д. Э. Эльконин)

— Если ты ошибся в этом слове, то запиши несколько однокоренных слов, выдели корень, подчеркни орфограмму.

Двойные согласные пишутся на стыке приставки и корня, если приставка кончается, а корень начинается одной и той же согласной: подделать (Д. Э. Эльконин)

Двойное н и двойное с пишутся на стыке корня и суффикса, если корень кончается, а суффикс начинается одной и той же согласной: длинный, русский, искусство.

Двойное сс пишется в глаголах прошедшего времени на стыке основ на -с и возвратной частицы -ся: спасся, нёсся. (И. В. Клюхина)

— Если ты сделал ошибку на эти правила, то докажи графически написание двойных согласных: выдели приставку и корень или корень и суффикс, подчеркни орфограмму.

Непроизносимые согласные в корне

— Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

— Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

— Определи вид орфограммы.

— Если орфограмма в корне, то примени правило:

Чтобы не ошибиться в написании непроизносимых согласных при стечении согласных в корне слова, нужно подобрать такое проверочное слово, в котором этот согласный произносится отчётливо: известный — известие.

Если в стечении согласных при изменении слова согласный не произносится, то он и не пишется: чудесный — чудеса.

— Запиши проверочное слово, вставь пропущенную букву и оформи орфограмму графически: в проверяемом и проверочном словах букву непроизносимого согласного подчеркни одной чертой, а букву гласного в проверочном слове — двумя.

— Запиши два-три слова с этой орфограммой.