Собачий язык

Валя Бабкова

Хорошо ли ты знаешь собак? На самом деле, они понимают нас куда лучше, чем мы их. Собаки – особенные существа со своими правилами, нормами и способами коммуникации. Жаль, что вместо английского в школе нельзя выбрать собачий язык. Зато ты можешь вместе со мной изучить его основы и начать разбираться в сигналах тела, потребностях и любимых пёсьих занятиях. Стань хорошим другом для своего хвостика.

Глава 1. Настоящая собака — это…

Чтобы дружить с собакой, тебе нужно знать, откуда она взялась. Ты будешь понимать поведение и потребности, типичные для этих животных.

Люди говорят: «Собака произошла от волка». Поэтому, домашнего пса сравнивают с диким зверем и воспитывают в строгости. Некоторые боятся, что можно избаловать пса, и тогда он будет считать себя вожаком в семье и тиранить всех её членов.

Но ведь мы говорим, что собака наш друг, так? Отношения друзей строятся на понимании и любви, а не на контроле и командах. Давай вместе разберёмся, как дать собаке лучшую жизнь, глядя на мир её глазами.

…Волк?

Собаки появились очень давно, примерно 15 тысяч лет назад. Тогда ещё не существовало нашего знакомого серого волка, но был его прапрапра… прадедушка. Из этих древних праволков позже развились виды Собака и Волк.

Самые смелые из тех предков подходили ближе к человеческим жилищам в поисках пищи, которую оставляли люди. С тех пор, эти древние псы оставались рядом с людьми, создавали там свои собачьи семьи. Со временем, люди и собаки подружились и оказались нужными друг другу. Псы помогали людям охотиться, пасти скот и охранять жилища, при этом находились с ними в большей безопасности и сытости.

Волки же получились из тех древних псовых, которые продолжили свою жизнь без дружбы с человеком.

Собаки и волки пошли по разным путям эволюции, поэтому они сильно различаются поведением и устройством жизни. Люди часто приравнивают собачье поведение к волчьему, но это некорректно. Ведь сами люди не сравнивают своё поведение с поведением родственного вида — шимпанзе.

…Вожак?

Сегодня собаки живут в семьях, где их любят, но не всегда понимают. Это связано с устоявшимися представлениями об их воспитании в прошлом: в первобытности, на Руси, на охоте у дворян и царей, в советских деревнях. Тогда люди не имели возможности глубоко изучать поведение и мышление собак, не проводили исследования. Им попросту не хватало знаний.

В 21 веке мы всё это можем. Современные учёные считают, что собаки намного разумнее, чем думают люди. К тому же, вопреки ещё одному заблуждению, пёс НЕ стремится к лидерству / доминированию в человеческой семье.

Каждая собака понимает, что зависит от человека, ведь от него она получает еду, прогулки, любовь, игры. Человек контролирует расписание дня, кормление и занятия, длительность совместного отдыха, прогулок. Псята воспринимают своих людей не как вожаков стаи, а как родителей или старших товарищей. Поэтому, при непослушании они не пытаются задоминировать человека, а просто по-детски дурачатся или закрывают свои потребности, о которых человек не знает.

…Большая или Маленькая?

Уверена, ты знаешь, что собаки могут выглядеть абсолютно по-разному. Они могут быть:

— огромными или крохотными;

— совершенно разноцветными;

— с длинной шерстью или совсем лысыми;

— с вытянутыми мордами или короткими, как у Пятачка;

— со стоячими или висячими ушами.

Одних пород в мире насчитывают сейчас около 400! При этом есть ещё метисы — те, чьи собачьи родители были разных пород и создали уникальных собачьих детей, различных по внешности и характеру.

Несмотря на различия, по строению тела и основным потребностям все собаки едины. Например, у всех пород есть: глаза и уши, 4 лапы, хвост, нос и рот, а также все внутренние органы. Эти элементы могут быть больше или меньше, длиннее или короче от породы к породе, но функционально они одинаковы.

Именно поэтому, у всех псов одни основные потребности: много спать, достаточно кушать и пить, гулять и общаться с другими собаками, чувствовать себя в безопасности, много нюхать, грызть и лизать.

Чтобы понимать, что собака хочет «сказать», мы должны изучить её язык.

Конец ознакомительного фрагмента.