Астральные фермы

А. Свиридов

Жизнь обычного парня с обычными желаниями неожиданно превращается в увлекательную историю. Изменив своё отношение к окружающему его миру, он узнаёт о скрытых для миллионов людей знаниях.Парадокс в том, что их никто не прячет, но они всё равно остаются невидимыми большинству. Развивающиеся в дальнейшем события превосходят самые смелые ожидания.Отсутствие оружия и убийств позволяет читать книгу людям любого возраста. А тем, кто любит сюжеты со смыслом, книга даст повод для размышления.

ГЛАВА 7

Ни Мастера, ни помощников поблизости не было, тогда Максим решил осмотреть все этажи школы. Этажом ниже, в комнате с приглушённым светом, капсул было меньше. Внешне они ничем не отличались, хотя некоторые из них были накрыты плотной тканью несмотря на то, что капсула была в активной фазе. Он собрался спуститься ещё ниже, но услышал голос Мастера.

— Туда тебе ещё рановато. Рассказывай, как всё прошло?

— Улётно… Встретил Потерянного.

— Вот как? И чем всё закончилось?

— Оказался хорошим парнем, ирландцем.

— А-а-а… Рыжий кельт… Жаль терять такого союзника, он один из лучших.

— Вот и я о том же. Наверняка Вы могли-бы позволить ему помогать при школе и найти свободную оболочку. Сами говорите: он один из лучших.

— Максим, — задумчиво начал Мастер, — иногда, нужно делать так, как требуют правила. Когда путешественник предан делу, опасности нет. Он вернётся в свою оболочку, поделится с ней полученными знаниями, а она в свою очередь — с теми, кто потом будет её использовать дальше. Этот цикл существуют так давно, ты даже чисел таких не знаешь. Рано или поздно тот, кто стал Потерянным, захочет иметь постоянную физическую оболочку, а это риск. Именно с такой ошибки и началось гибель Атлантиды. Потребовалось всего двести лет, чтобы разрушить цепочку планетарного взаимодействия, строившуюся миллионы лет. Ты стал бы рисковать всем, понимая с высокой долей вероятности, что решение ошибочное?

— Получается, путешественники — переносчики знаний?

— Не-е-ет… «Переносчики» звучит, как «паразиты». Путешественники — это сердце, мозг, а если потребуется, и рука вселенского разума. Замысел такой: помогать всем разумным существам, учитывая их индивидуальные особенности. Особенностью людей являются жадность. Мы давно могли бы научить их летать в неизведанный космос, но эта особенность им мешает.

— А на других планетам нет жадности и правящей верхушки?

— Есть, но у них свои особенности.

— Ирландец сказал: «Вы — начальная точка знаний о путешественниках на нашей планете». И еще: «Оболочки ставших Потерянными используются для выполнения заданий».

— Что касается оболочек, это правда. Оболочки являются носителями знаний и накапливают их из всего, с кем соприкасаются. Это не только знания с планеты Земля, но и все знания, которые они получали от своего астрального тела, собиравшего их по всей Солнечной системе. Откуда, по-твоему, появляются технологии, которыми мы делимся? Откуда появляются технологии, которыми пользуемся мы? Всё это из накопленных знаний, хранящихся в оболочках путешественников. Пока Земля была исключена из планетарного цикла развития, я работал с остальными планетами и ждал её возвращения. Когда время пришло, я был первым. Мастеру не нужно ФИЗО, Мастер находит кандидата и ускоряет его подготовку, работая напрямую с астральным телом.

— Ещё он сказал, Вы — из внешнего мира, и вашу оболочку никто не видел. Что он имел в виду?

— Об этом я рассказал тебе в самый первый день. Посмотри на мой знак, а теперь на свой. Представь себе книгу, например, «Война и мир», только одну, в которой объединены все тома. Так вот, каждая страница — это отдельный мир. Обложка — это первоисточник, «внешний мир», а страницы — «внутренний». Каждая страница — это мир со своим бескрайним космосом, планетами, солнечными системами, и только Мастера могут переходить между ними. Всему своё время.

— Хорошо… А почему на этом этаже капсул меньше? А некоторые даже накрыты тканью?

— Здесь капсулы для заданий на других планетах. Время там ощущается иначе, лишнее беспокойство им ни к чему. Накрытые капсулы — последний путь оболочек. Приходя в негодность, физические тела умирают. Мы не используем их, но поддерживаем, пока не соберем всё, хранящееся в них. Знания не могут быть переданы одному путешественнику, возможно, какая-то часть достанется и тебе.

— Как раз о передаче знаний я и хотел спросить. ФИЗО, в котором я провёл двенадцать часов, было палачом. Насколько полезны эти знания для путешественника? Или для первых путешествий оболочка не важна?

— Все оболочки напрокат равнозначны. Нам неизвестно, какие знания станут доступны в процессе слияния, поэтому используются разные. Постой, а как ты узнал о палаче?

— Просто спросил.

— Да-а-а… Ты удивляешь меня всё больше и больше… Общаться с оболочками могут только путешественники из внешнего мира, моего внешнего мира. Эта способность недоступна в этой Вселенной и означает, что ты также можешь выбирать знания. Как и я, ты можешь распределять информацию внутри оболочки и стирать ненужную. А ещё ты можешь видеть АСТРО, находящееся в физической оболочке и вытаскивать его наружу. На моей памяти ты — второй путешественник, который обладает этой способностью.

— А кто был первый?

— Мой наставник из внешнего мира.

— Мастер, а зачем стирать информацию? И чем полезно умение вытаскивать АСТРО из оболочки?

— В оболочках, в которые мы попадаем, присутствуют не только полезные знания, но и разочарование с болью. Такие эмоции могут увезти кандидата от истины, тем более, если она досталась от Потерянного. Сомнения, допустившие потерю ФИЗО, нужно удалять. Я умею блокировать такую информацию и стирать как спам на жёстком диске. А вот способность вытаскивать АСТРО из оболочек — привилегия. Твоё ФИЗО невозможно занять, ты просто вытолкнешь этого наглеца. Получить такие способности возможно, только став воплощением Мастера внешнего мира. Это значит, нам предстоит много работы по пробуждению всех твоих способностей.

Мастер повернулся в сторону лестницы и сделал пару шагов.

— Бурный денёк у тебя сегодня выдался, да?

— Да-а… Многовато для одного дня. Пойду-ка я домой. Мне же можно домой? — подняв брови и сморщив лоб, поинтересовался Максим.

— Конечно. Приходи, как выспишься.

Максим проснулся с твёрдым намерением вернуться в школу и перейти к практической части обучения. Он не хотел быть рядовым путешественником и собирать знания для кого-то. Он хотел знать всё об энергии космоса, самостоятельно выбирать знания и знакомиться с АСТРО других путешественников.

— школе Максим встретил Мастера, занимающегося с новичком. Мастер заметил его и жестом показал — пять минут. На этот раз он не стал искать таинственных комнат, а решил придерживаться рекомендаций наставника. Трёхсотлетний опыт обучения землян казался ему хорошим аргументом.

Зазвонил телефон. Хлопая себя по карманам, пытаясь его найти, Максим поймал себя на мысли, что за два дня обучения полностью забыл о его существовании.

— Привет, спортсмен, как дела? Давно не звонил, всё хорошо?

— Хорошо, мам. Как у вас?

— Ты же знаешь, летом на даче некогда скучать. Как твоя подготовка к учёбе, что нового на тренировках?

— Подготовка полным ходом, — почесывая затылок, Максим покрутил головой, — а спорт пока отложил в сторону.

— Это правильно, спорт никуда не убежит. Через две недели мы возвращаемся в Москву, заходи в гости и Машу пригласи. Я сделала твоё любимое.

— Обязательно мам, ты же знаешь, как я люблю твоё варенье.

— Ну, всё, от папы привет. Через две недели ждём.

Ещё предстояло объяснение с родителями, причём максимально деликатное. Идея с обучением в педагогическом университете принадлежала его маме, а Максиму очень не хотелось её расстраивать. Через какое-то время вышел Мастер, а следом за ним новичок. Выглядел он потрясённым и растерянным одновременно.

Конец ознакомительного фрагмента.