В помощь педагогу

А. В. Парачук

Рекомендуемые материалы книги помогают сближаться педагогам, готовым учить и учиться, готовым применять лучшие методики преподавания, творить и экспериментировать.

Изучение нового репертуара

Цели:

познакомить учеников с учебной темой

— заинтересовать игровой деятельностью

— обобщить представление детей о способности музыки отражать окружающий мир

Задачи:

— создать условия для развития эмоциональной отзывчивости на музыку

— певческих умений голоса

— музыкально — ритмического чувства

— мобилизации слухового внимания

— развития творческой самостоятельности

— аналитической деятельности

Оборудование:

— музыкальный инструмент

— фонограмма

— наглядные дидактические материалы

Ход занятия:

— Организационный момент

— Проверка домашнего задания:

Мы начали изучать нотный стан (на доске нарисован нотный стан) Сейчас мы проверим как ты знаешь ноты. Не забудь, что в начале всех вокальных партий ставится скрипичный ключ.

Задание: учитель диктует ноты, ученик ставит их в нужную позицию на нотном стане.

Конец ознакомительного фрагмента.