Обучение как приключение. Как преподавать молодому педагогу, чтобы у учеников был результат

Анна Головлева

В первую очередь книга адресована молодым учителям и педагогам, которые только встают на преподавательскую стезю. Но несмотря на это, может быть полезна работникам сферы дополнительного образования и всем тем, кому интересна данная тема, а также неравнодушным родителям. Ведь прочитав ее, они смогут узнать о том, как им самим выстраивать отношения со своими детьми, а также, что не только педагоги должны не гасить в учениках интерес к занятиям и развивать их таланты.

© Анна Головлева, 2022

ISBN 978-5-0055-9090-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ВВЕДЕНИЕ

Часть 1 Я — человек, выбор профессии педагога

Часть 2 Я — родитель, как относиться к увлечениям ребенка

Часть 3 Я — ребенок, как преподавать, чтобы было интересно и учителю, и ребенку

Часть 4 Я — взрослый, как относится к ученикам, чтобы они показывали результаты, вам было интересно.

Часть 5 Я — учитель, какие давать задания ученикам, с каким настроем, чтобы у них не угасал интерес.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БЛАГОДАРНОСТИ

ДЛЯ КОГО ЭТА КНИГА

В первую очередь она адресована молодым учителям и педагогам, которые только встают на преподавательскую стезю. Но несмотря на это, может быть полезна работникам сферы дополнительного образования и всем тем, кому интересна данная тема, а также неравнодушным родителям. Ведь прочитав ее, они смогут узнать о том, как им самим выстраивать отношения со своими детьми, а также, что не только педагоги должны не гасить в учениках интерес к занятиям и развивать их таланты.