Сказки любящей мамы

Анна Воробьева, 2020

8 терапевтических сказок различной тематики (позднее засыпание, капризы, страхи, неуверенность, гармоничные отношения мамы и ребёнка). Сказки предназначены для деток 2-5 лет. Украшение книги – яркие, красочные иллюстрации. А настоящая изюминка сборника – набор авторских раскрасок с заданиями. Задания содержат элементы мягкой терапии для ребенка. Например, найти путь к маме, нарисовать то, что поможет справиться со страхом, придаст уверенность в себе.

Аннотации к сказкам

1. Гном Томми и дракон. Эта сказка освещает проблему страхов, в данном случае — страх перед выдуманными существами. В сказке показаны сильные стороны героя, его внутренние ресурсы — доброта, готовность помочь. Важным персонажем является дедушка. Здесь он — наставник, который помогает юному гномику самому справиться со своим страхом и стать более уверенным в себе.

2. Марфушка. История написана по мотивам сказки «Морозко». Главная героиня осознала последствия своих поступков через волшебный предмет — шкатулку, покрытую пылью и плесенью, т.е. через метафорический образ, а не поучения, назидания, постоянные непонимания и уговоры. Благодаря этому приему и сильна терапевтическая сказка. А осознав свое поведение, Марфушка получает шкатулку, в которой хранятся счастье, любовь, радость. Переход от одного эмоционального состояния к другому — тоже важная особенность в сказкотерапии.

3. Старые игрушки. Сказка направлена на гармонизацию отношений между мамой и ребенком. Ведь самое ценное — это не новые и дорогие игрушки, а время, проведенное вместе. Время, проведенное с увлечением и интересом.

4. Паровозик Чуки-Чу. Проблематика сказки — помочь осознать ребенку свои силы, ресурсы, индивидуальность. Сказка может применяться в помощь при адаптации к садику, при прохождении «кризиса 3-х лет — кризиса сепарации».

5. Алиса в Рифмограде. Эта сказка о преодолении неуверенности в себе. Героине сказки необходима поддержка не только со стороны родителей. К ней приходит наставница — волшебница Лира, которая знакомит Алису с союзником — стишочком-дружочком. Сказка показывает образ друга-союзника, равного, но уже способного оказать помощь.

6.Цыпленочек. В центре сюжета — отношения между мамой и ребенком. Отношения здесь полны доверия, заботы, любви друг к другу. Ребенок видит, что мама — это тот человек, который его принимает без условий, любит просто так. Сказку также можно отнести к медитативным и использовать в качестве ресурсной поддержки для уставшей мамы.

7. Фея Иветта и цветок Капризия. Капризность — распространенная проблема в поведении детей. Здесь причина капризов отделена от ребенка и влияет на него через волшебный цветок. Справиться с чарами цветка помогает союзница-бабочка. В сказке дан взгляд со стороны, как капризность влияет не только на ребенка, но и на родителей.

8. Машенька и фея чудесных снов. Проблематика сказки — несформированность чувства времени, что приводит к позднему засыпанию. В сказке есть волшебные персонажи и волшебный предмет, которые усиливают внимание и интерес ребенка.