Вечера на кухоньке близ Таганки. Серия «Бабушкины сказки»

Ангелина Могилевская

Когда нам рассказывают что-то невероятное, мы часто говорим: «А, это бабушкины сказки!» А что плохого в бабушкиных сказках? Ведь помним же мы с детства: «Сказка ложь, да в ней намёк – добрым молодцам урок». Я сама – бабушка двух взрослых внучек, уже стала трижды прабабушкой, хочу растить правнуков и рассказывать им сказки.Новые сказки… Сказки для взрослых детей!

Предисловие

Мы живем во времена перемен, и это прекрасно! Это когда-то древние китайцы говорили: «Не дай Бог тебе жить во время перемен!» А сейчас мы понимаем, что в жизни нет ничего постоянного, кроме… перемен.

Однажды я проводила группу поддержки и, сказав эту фразу, я вдруг услышала тихий голос, который продолжил словами: «… и любви Бога к нам». Я повернула голову, чтобы посмотреть на того, кто мне сказал эти слова. В кругу сидела молодая женщина, которую я первый раз видела в нашем Центре Психологической Устойчивости, который мы называли нежным именем «Дом Ангелов». Когда группа закончила работу, я стала искать ту женщину, чтобы поблагодарить ее за замечательные слова и мое осознание этой истины, но она исчезла, и никто ее не видел, никто не слышал этих ее слов, хотя сидела она не рядом со мною. Это был Ангел, который просветил мое невежество и исчез. Маленький лучик света всего в нескольких словах осветили большую часть моего сознания: до меня, по-настоящему, дошло, что мы действительно Любимые Дети Бога.

Да, самый большой грех человечества — это невежество. Я поняла и смысл еще одной фразы: «Чем больше я знаю, тем больше понимаю, что я ничего не знаю». Ну что ж, будем учиться дальше и мудрости набираться. Зато я, как вечный студент, никогда не состарюсь, я умру молодой!

Мудрость очень отличается от знания. Вы можете знать много фактов, касающихся многих вещей, и страдать недостатком мудрости. Знание линейно, а мудрость нет: она пространственна, она присутствует везде. Во всем есть своя мудрость — надо только захотеть увидеть ее там, где, казалось бы, ее быть не может.

Знание обретается постепенно и эмпирически — опытным путем, в то время как мудрость приходит спонтанно. Это говорит о том, что зрелая душа способна давать и получать истинную мудрость. Нет кратчайших расстояний. В нашем мире истинно мудры те, кто может отступать от всех дисциплин и школ мыслительных процессов и просто воспринимать большую картину происходящего.

Мы вошли в энергии эры Водолея, а до этого жили в энергиях Рыб, а еще до этого — в энергиях Овна. Одна эра или эпоха длится 2160 лет. Их — 12, и требуется 26000 лет, чтобы пройти все эры/эпохи на Земле. Как вы заметили, планета Земля проходит все циклы против часовой стрелки, совсем не так, как это происходит на Земле с людьми.

Когда заканчивается одна эра и наступает другая, происходят огромные внутренние и внешние изменения. Мы сопротивляемся, боимся изменить что-то в своей жизни, отчаянно цепляемся за старое… Отражение нашего сопротивления переменам приводит к появлению катастроф: это и землетрясения, и наводнения, и др. катаклизмы. История знает немало трагедий, но все катаклизмы происходили, в основном, во времена перехода. Все течет, изменяется и… проходит!

Существует такое понятие, как переходный период, который равняется примерно 50 годам до и 50 годам после перехода в другие энергии. Этот момент перехода есть момент пробуждения. В природе мы знаем об этом явлении, наблюдая рассвет или сумерки, раннюю весну или позднюю осень. Это тоже переходные периоды каждого дня и каждого времени года. А астрономы, астрологи, историки, ученые разных областей подтверждают, что и Земля, и все сущее на ней и вокруг нее проходят стадии переходного периода.

Энергия Водолея начала чувствоваться с шестидесятых — появилась некоторая легкость восприятия нового. Мы начали задавать массу вопросов, о которых раньше и не думали. Появились протестующие и непринимающие, появились и такие, кто сразу почувствовал ветер перемен и «повернул нос по ветру». Появились панки и культура Нью Эйдж. Люди стали подниматься выше в своем сознании, у них повышается самоосознание. Это период осознания человеком своего места во Вселенной и той цели, ради которой мы все пришли на Землю именно в это непростое время перемен. Изменилось и отношение к жизни. Вот примеры, которые дает нам один из моих учителей Лиз Бурбо на своих семинарах:

Традиционное отношение к жизни:

Ключевое слово прошлой эпохи — Нормально — с точки зрения обычаев, норм морали, установленных человечеством.

Новое восприятие жизни:

Слово — Естественно — будет главным критерием роста человечества во всех сферах его развития. Например, все дети — это помощники для перехода из одного времени в другое. Они не хотят быть нормальными, они хотят быть естественными. Именно в наше переходное время появились дети Индиго. Эти дети — те самые яйца, что курицу учат — пришли на планету Земля, чтобы своей мудростью и естественностью научить нас, взрослых, воспринимать мир и происходящие в нем процессы, как нечто неординарное, нетрадиционное.

Традиционное отношение к жизни:

Стабильность. Ключевое слово — постоянно.

Новое восприятие жизни:

Нестабильность. Ключевое слово — все временное.

Раньше было весьма престижно жить на одной улице, работать на одном месте, заниматься одним и тем же делом всю свою жизнь. В этой эпохе люди будут менять не только профессии, место жительства, но и супругов. Постоянно выходя замуж и разводясь, меняя работу, я не понимала, что со мною происходит. А это Новое Время уже управляло моей жизнью… зато теперь я научилась не осуждать себя за перемены в жизни, не бояться их, смело идти им на встречу.

Традиционное отношение к жизни:

Иметь и делать.

Как часто причиной нашего неуспеха мы считаем влияние внешних сил и обстоятельств: «Если бы я был сыном президента… если я бы получил хорошее образование… Хочу иметь деньги, хорошего мужа, хочу получать…» Если мы живем, будто плывем против течения, то очень устаем, не получая того, о чем мечтаем. Мы чувствуем страх.

Новое восприятие жизни:

Быть!

Кем и какой я хочу быть? Что я должна сделать, чтобы быть… какой? Быть кем-то — не означает «профессионально». Раньше мы стремились больше иметь или делать что-то, за что могли иметь то, что нужно. И отношения друг к другу чаще всего оценивалось именно этими параметрами: что ты имеешь и что делаешь. Только тогда ты можешь (или не можешь) быть уважаемым человеком. Это не означает, что мы не должны иметь все, что нам необходимо для естественного функционирования в жизни и даже сверх того, или не должны делать в своей жизни то, что мы любим. Мы должны Быть и тогда будем делать только то, что любим и иметь то, что действительно хотим.

Традиционное отношение к жизни:

Страдания, отказ от чего-то, аскеза (чтобы стать духовными).

Философы и теологи много писали и пишут о теме страдания. Они пишут, что человек страдает, потому что не знает ничего лучшего. Есть много причин этому незнанию. Основная причина — чувство разъединения и разобщенности. Решение этой проблемы — духовное пробуждение и признание взаимосвязей в жизни.

Новое восприятие жизни:

Процветание, изобилие, но не привязанность к материальным благам! Чем больше мы растем духовно, тем больше изобилия приходит в нашу жизнь.

Сейчас эра Изобилия, глупо быть бедным, особенно молодым людям. Но как вы относитесь к изобилию: боитесь ли иметь? Боитесь ли потерять то, что имеете? Живя в энергии изобилия, мы знаем, что любая потеря восполняема. Как приходит, так и уходит, и нам нечего терять. И это интеллигентное отношение к жизни!

Традиционное отношение к жизни:

Ценность имел интеллект.

Интеллект — это память, но не знания. Это ментал, который позволяет нам думать, планировать события своей жизни. Он должен служить нашему желанию Быть.

Новое восприятие жизни:

Ценность имеет интеллигентность.

Интеллигентность — это уже знание, которое базируется не только на вере. Это полезность и простота. Более интеллигентно жить в любви, чем в страхе. Раньше мы уважали мнение родителей и других значимых взрослых. Оно для нас было непререкаемо. И если вы поверили во что-то в молодости, и эта вера продолжает вас ограничивать, значит, вами руководит старый способ мышления. Интеллигентный человек знает, что ему нужно. Он руководствуется интуицией и осознает последствия.

Он внимателен к экологии природы, пространства и даже мыслей. Например: интеллектуальный человек будет пить кофе по утрам, чтобы не упало давление. Будет много есть, чтобы не заболела голова от голода или дабы не ослабнуть. Интеллигентный человек ест, когда хочет. Было бы неплохо, чтобы мы все стремились к интеллигентному восприятию жизни. Интеллектуал не причиняет вреда, потому что знает меру наказания, интеллигентный человек — потому что любит природу.

Традиционное отношение к жизни:

Воспитание — это управление и даже манипуляция ребенком и его поведением.

Это понимание поведения и переживаний ребенка, потому что ребенок доступен для понимания и воздействия. Принесение себя в жертву во благо детей. Пренебрежительное отношение к своей собственной речи и поведению.

Новое восприятие жизни:

Воспитание — это, прежде всего, самовоспитание родителей. Это умение слушать и желание понять. Родители имеют равные права с детьми на обеспечение и защищенность. Воспитание — это умение говорить на языке своего высшего Я. Это понимание, что душа, высшее Я ребенка — есть тайна.

Традиционное отношение к жизни:

Бог видит все и наказывает за грехи наши и непослушание.

Новое восприятие жизни:

Бог, Высший Разум, Разумная Жизнь, Абсолют создали нас для роста и служения этой Силе.

Одни люди не грешат, потому что боятся Бога, другие просто любят Его, и потому стараются ошибок на совершать. Однако растем и развиваемся в результате получения опыта при анализе и осознании ошибок.

Традиционное отношение к жизни:

Вот увижу — тогда поверю!

Новое восприятие жизни:

Когда поверю — тогда и увижу!

И это самое главное в настоящее время — поверить и увидеть! Вспомнить, наконец, что все дается нам по вере нашей.