ПРЕПОДАВА́ТЬСЯ, -даётся; несов.
1. Излагаться, сообщаться в процессе преподавания. [Городничий:] Также, если будет ваше желание, оттуда в уездное училище, осмотреть порядок, в каком преподаются у нас науки. Гоголь, Ревизор. В то время --- все науки преподавались на латинском языке. Чернышевский, Лессинг, его время, его жизнь и деятельность. [Галя] училась в прогимназии, где преподавалось и рисование, и лепка, и пение. Пермитин, Раннее утро.
2. Страд. к преподавать.
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
1. излагаться, сообщаться в ходе обучения (о сведениях из какой-либо области знаний)
2. страд. к преподавать
Источник: Викисловарь
ПРЕПОДАВА'ТЬСЯ, даю́сь, даёшься, пов. дава́йся; -дава́ясь, несов. (книжн.). Страд. к преподавать. Политическая экономия у нас преподается на втором семестре.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Со временем я обязательно пойму, как устроен ваш мир.
Вопрос: удобрение — обозначает ли то, что существует в физическом мире как материальная сущность (человек, животное, растение, предмет, вещество или конкретное место)?
И только несколько лет назад основы поведения потребителей стали преподаваться в высших учебных заведениях как самостоятельная дисциплина.
Затем оно выделилось в подотрасль финансового права, в составе которого оно продолжает преподаваться в высших юридических учебных заведениях до настоящего времени.
Сегодня наше общество вновь стоит перед необходимостью найти ответ на вопросы: как должно измениться содержание образования в связи с переходом на новые стандарты, как выстроить учебный план, какие предметы должны стать основой и, главное, как они должны преподаваться, чтобы достичь новых целей – предметных, метапредметных и личностных результатов?