В главе 4 пособия рассматриваются характеристики системы оценивания образовательных результатов, предлагается пошаговый план её внедрения в образовательном учреждении.
В конце даны критерии оценивания и примеры решения некоторых задач.
Во время проведения экзамена оценивание результатов этой части работы осуществляет специальная экспертная комиссия.