Волшебная школа писателей. Факультет «Рысегай». Победи своих драконов

Элен Ош

Талантливая девушка поступает в Волшебную школу писателей и попадает в фантастический мир. Здесь она научится не только писать книги, но и укрощать драконов, охраняющих секреты писательского мастерства.Поможет ли командный дух факультета «Рысегай» справиться с трудностями и исполнить заветную мечту молодой писательницы?

Глава 2

Добро пожаловать или Осторожно, драконы!

Почему я написала запрос в школу на рукописях? Сиюминутный порыв. Доступный способ, как и гласило объявление в газете. Школа волшебная, стоило попробовать. С замиранием сердца прижала руки к груди и взирала на слова, которые вывела на странице тетради. Я привыкла писать творения на бумаге, делать на полях заметки, видеть смысловые ошибки и исправлять тут же. Они помогали увидеть новые погрешности и вернуть к первостепенному варианту. Чего не сделаешь на компьютере. Удалил ловким нажатием клавиши и не вернуть то, что написал.

Размашистый росчерк пера одиноко чернел на белом листе. Я пристально смотрела на запись и не отводила взгляд. В один момент мне показалось, что буквы видоизменились и растянулись. Вот имя Селена Флога уползло вбок. Слово «прошу» вовсе растворилось. Я зажмурилась, ощутила легкое головокружение из-за пристального наблюдения. Сделала глубокий вдох и медленно выдохнула через нос. Стало легче. Я разлепила глаза и посмотрела на тетрадь. Ничего нового не добавилось. На странице также одно предложение.

— Однако…, — я прочитала фразу. Смысл изменился.

Мне пришлось перечитать раз десять, пока мозг убедился, что не его не обманули.

— Селена Флога зачислена в Волшебную Школу Писателей. Неужели это правда? Я зачислена!

Я вскочила на ноги, едва не опрокинула стул и запрыгала от радости, словно ребенок. Минутная слабость уступила место благоразумию, и я вновь подкатила стул. Уселась за стол, перечитала сообщение и задала здравый вопрос:

— Как добраться до школы писателей?

Едва последнее слово слетело с губ, ниже проявились новые предложения:"Вы — начинающий писатель. Проявите фантазию и поддайтесь душевному порыву. Придумайте, как бы вы появились в Волшебной Школе».

— Ничего себе! — восхитилась я. — Еще не переступила порог, а получила домашнее задание. Тема для сочинения.

Я не понимала, как описание действия поможет попасть в школу. Попыталась сосредоточиться и ухватить мысль. Но она, как проворная мышка, юрко шмыгнула меж извилин мозга и притаилась в дальнем углу. Снова чистый лист передо мной. Рука нервно перебирает перо, не решается обмакнуть его в чернила.

— Что же я за писатель такой, слово выдавить не могу, — разочарование собой угнетало. — Возьмут и напишут, что они извиняются, поторопились с решением. Пакуйте чемоданы и отправляйтесь на вокзал, домой к родителям. Стоп! Это продуктивный и действенный способ: запрыгнуть в поезд и махнуть прошлому на прощание.

Рука начала бегло скользить по бумаге, выводить предложения. Я склонила голову, прищурилась, пробегала глазами строчки. Волшебство снова проявилось на странице. Четким каллиграфическим почерком пришло сообщение: «Следуйте строкам, которые написали. Портал откроется вовремя. Добро пожаловать в школу!»

— Мама, папа, получилось!

Радости не было предела. Отец для приличия бурчал в усы, но глаза посмеивались. Мама хлопотала, собирала дочку в дорогу. Из шкафа вытащили на свет вещи и размышляли, прикидывали, что пригодится. Никаких конкретных условий школа не ставила. Собирайтесь и следуйте собственным указаниям. И тут задумалась, чтобы произошло, напиши я, портал открылся в комнате. И на вокзал не пришлось бы спешить. Тогда история оказалась бы скучной. Куда заманчивее запрыгнуть в последний вагон поезда и отправиться на встречу приключениям.

— Ты с ходу определила, какой поезд будет уходить с платформы или сверилась с расписанием на кассе? — дракон Толик в задумчивости почесал подбородок когтистой лапой.

Я выронила карандаш, которым пользовалась для написания текста, и уставилась на дракона. Ощутила, как закипает негодование.

— Толик, кто опять за язык тянет! — прошипела я, словно змей. — Ну кому понравится читать такие подробности в книге? Читатель ждет легкий текст, без занудства.

— Я перфекционист, — развел лапками дракон, — подробности важны. Точное время появления на вокзале. Сколько минут проходило прощание с родителями. С какой платформы уходил поезд и в каком направлении.

— Еще забыл учесть скорость движения поезда, — ввернула я сквозь зубы.

— Да, миледи, и это тоже важно.

— Толик, пойми, перфекционизм допустим в малой степени. Топтание на месте и вычисление того, что ты наговорил, заставит читателя закрыть книгу. Сколько редактировать придется.

— О, как я это люблю, — восторженно протянул дракон, а я закатила глаза. Драконы в волшебной школе писателей это отдельный нюанс в рождении авторов. К этому вернемся чуть позже. А пока…

Родители остались дома. Я не любитель слезливых прощаний. Сердце трепетало из-за предвкушения нового и неизведанного. Школа манила и притягивала.

Я закинула за плечи увесистую сумку с вещами и устремилась на платформу железнодорожного вокзала. На перроне стояла электричка, готовая захлопнуть двери и отправиться в путь. Я испытала робость и позволила себе малодушие. Минуту стояла в нерешительности. Затем вдохнула полной грудью, сделала шаг и заскочила в поезд.

— Если ничего не получится и портал не откроется, я выйду на следующей станции и вернусь домой, — с этими словами я раздвинула двери из тамбура в вагон и ступила… на зеленую травку.

В одно мгновение портал переместил меня в чудесный сад. Сначала показалось, что я в лесу, настолько пышно и зелено вокруг. Но ухоженные клумбы и посыпанные гравием дорожки указывали на заботливую руку садовника и знатока ландшафтного дизайна. Над кронами деревьев проглядывала крыша особняка в викторианском стиле.

Я поправила лямку дорожной сумки, та оттягивала плечо. Прошла пару метров в направлении здания, башенки которого величаво возносили шпили к небу. Группа девушек, как стайка птиц, выпорхнула из-за роскошных кустов рододендронов. Шапки цветов с пьянящим ароматом покачивались на их ветках. Девушки переговаривались, перемежали восклицания задорным смехом. Ученицы увидели меня и остановились, оценили взглядом и разом заулыбались, окружили со всех сторон. Девушки щебетали наперебой, приветствовали новенькую. Я отвечала каждой и всем сразу. Дыхание захватило из-за пестрой природы вокруг и звонких голосов радушного приема.

— Я тоже приветствую новичка в Волшебной школе писателей. Ух, как нас стало много, — к компании подскочила еще одна девушка, стройная, среднего роста. Ее каштановые волосы ниспадали по спине и плечам, голубые глаза излучали доброту и участие. — Я знаю, что тебя зовут Селена. Я — капитан факультета «Рысегай», Джинни Милкович и знаю все, что происходит на курсе. Мы рады тебя видеть в нашем дружном коллективе. Мы — команда и всегда готовы прийти на помощь. Почему?

— Мы все стремимся к одному — научиться создавать волшебные книги, — дружно подхватили девушки. — И обязательно дойдем до заветной мечты.

— У меня цель — получить удовольствие от писательства. Если за это еще и платят, то вообще замечательно, — рассмеялась бойкая девушка по имени Хелен.

Я забыла, как дышать. Настолько захватил азарт и жизнерадостность девушек. Сомнений не осталось. На тот момент я понимала, что получу мастерство написания книг и отличное настроение от пребывания в школе.

Веселой гурьбой двинулись в сторону особняка. Новые знакомые вводили меня в курс занятий и жизни в школе.

— Ты не переживай, быстро перестанешь ощущать себя новичком, — ворковала рядом светловолосая девушка с милыми чертами лица. — Меня Лана зовут. Лана Синцевски, и я тоже прибыла на днях. Здесь каждый день появляются адепты. Возраст варьируется от восемнадцати лет и старше. Все зависит от того, когда тебе вздумалось стать писателем.

— Главное, что цель у всех одна — научиться писать сильно и стильно, — вторила ей Ирис, симпатичная девушка, будто с обложки романтической книги.

Девчонки тараторили без умолку. Я вставляла реплики, но чаще слушала и запоминала. Среди неугомонного щебета проскакивали умные мысли и советы.

— Здесь так здорово, правда? — Лана вновь захватила мое внимание. — И чем дальше в лес, тем больше я понимаю, что пришла по адресу.

Я улыбнулась в ответ, мысленно согласилась с девушкой. Садовые дорожки тем временем вывели нас к величественному особняку. Пристройки и башенки вводили в заблуждение, сколько же этажей в здании с кирпичной кладкой. Мы взбежали по парадной лестнице и через главный вход попали в прохладу роскошного холла. Внутреннее убранство поражало великолепием девятнадцатого столетия.

— Пойдем, я покажу тебе спальную комнату, и ты приведешь себя в порядок, — предложила Джинни. — У тебя есть три дня, чтобы все рассмотреть, привыкнуть к обстановке. Соберись с мыслями и приступай к занятиям.

— Я владею магией света, — добавила Лана, — и обеспечу дополнительным освещением, если будет необходимость.

Комната на пятерых человек располагалась на этаже в конце коридора в левом крыле особняка. В разные стороны разбегались лестницы, переходы и двери. Лабиринт внутри строения.

Моими соседками по комнате оказались капитан факультета «Рысегай» Джинни, Лана, Хелен и Ирис. Как объяснили девушки, одна выпускница покинула школу, и я заняла ее место. Остальные адепты жили в комнатах по соседству.

Я оставила вещи и отправилась путешествовать по дому. Лана обещала провести экскурсию. Мы миновали столовую и прошли в библиотеку, стеллажи с книгами в которой поднимались до самого потолка и занимали стенной проем по периметру помещения. Четыре письменных стола и компьютеры, уютные кресла дополняли обстановку библиотеки.

— Выполнять домашнее задание и писать книгу ты можешь, где угодно. В саду комфортная атмосфера для творчества. Свежий воздух и природа. Жаль, что нет моря. Я бы медитировала там сутками.

— О, ты умеешь? — восхитилась я.

— Да, я разносторонний человек. Медитация, йога, фитнес. Стихи пишу. Мне это нравится. Даже двумя руками научилась рисовать. Теперь бы научиться писать книги, — Лана задорно рассмеялась.

За разговором мы поднялись на верхний этаж, и Лана отворила дверь в просторную комнату. На окнах отсутствовали занавеси, и свет свободно проникал в помещение. По всей комнате прямо на полу лежали подушки, мягкие кресла приглашали опуститься в их объятия. На чайных столиках стояли вазы с фруктами, конфетами и печеньем.

Девушки расположились на полу и кропотливо работали. Кто-то задумчиво уставился в потолок, наверное, старался на нем разглядеть удачную мысль. Другие скрипели перьями и карандашами, создавали собственные творения. На встречу поднялась Джинни.

— Привет, располагайся. Бери чаек, кофеек и конфеток, ну и пледик для уютности. У нас тут ламповая атмосфера. С верхнего этажа открывается шикарный вид на сад. Смотришь на него и чувствуешь, как просыпается муза. Главное, гони драконов метлой. Они мешают творческой мысли.

— Прости, кого гнать метлой? — переспросила я.

— Драконов, — ответила Джинни и улыбнулась так, будто существование драконов естественно. — Бояться их не надо, они безобидные в своем роде. Только пакостить любят и причинять препятствия в достижении наших целей. Большинство адептов научились их отгонять, но периодически драконы снова появляются, как сорная трава. Будь осторожна, они — хитрые создания. Стоит пойти на поводу, и считай, мечте не сбыться.

Сначала мне показалось, что Джинни шутит и подразумевает под драконами нечто иное. Но девушка рассказывала о них серьезно, как о живых существах. У нас, конечно, магический мир, но я драконов видела только на иллюстрациях в книгах. Поэтому, поверить на слово оказалось трудно. Однако неведение длилось непродолжительно…