Тау – навигатор. Детский роман приключений и фантастики

Хамид Эф

У шестиклассника неожиданно появляется способность к телепортации. Он вместе со своими друзьями-одноклассниками совершает множество путешествий во времени и пространстве, попадая в различные фантастические приключения.

Глава 5. Духи малахитовой шкатулки

Ильмира Вахитовна представила экскурсовода, пожилого мужчину невысокого роста, слегка полноватого, с копной седых волос.

— Иван Михайлович Нестеров, профессор, доктор геолого-минералогических наук, заведующий кафедрой кристаллографии и минералогии Горного университета. Ребята. Прошу держаться вместе, не отставать.

— Недра Уральских гор хранят огромные богатства. Здесь нашли золото, серебро, платину, даже алмазы — в поймах горных рек и речушек. Посмотрите на карту месторождений полезных ископаемых Среднего и Южного Урала. Здесь открыто большое количество месторождений железных, медных и полиметаллических руд, драгоценных и поделочных камней. Среди них особенно широкую известность приобрели малахит, яшма, в том числе благодаря мастерству местных умельцев. Все, наверное, читали сказки Бажова, слышали о хозяйке медной горы. Горы здесь испещрены подземными ходами и выработками. В далёкой древности первобытные люди спасались в пещерах от холодов и диких зверей. В пещерах также найдены изумительной красоты и выразительности наскальные рисунки…

Славка подошёл к Айрату.

— Алия пропала. Пойдём, поищем.

Они нашли её застывшую возле красивой малахитовой шкатулки. Она неотрывно смотрела на неё. Славка несколько раз провёл рукой перед её лицом.

— Алло, гараж! Хасанова! Очнись! Что с тобой?!

— Там…! Там кто-то есть! Он манит меня! Но, я очень боюсь!

— Ты веришь во всякие духи!? Хасанова! Сейчас 21 век!

— Айрат! Мне очень хочется туда попасть! И вместе с тем, очень страшно!

— Куда?! Внутрь шкатулки!? — рассмеялся Славка.

— Хорошо. — ответил Айрат. — Хочешь, значит попробуем туда поспасть.

Но, он не успел, так как Алия вдруг отчаянно вскрикнула и исчезла.

— Что это значит!? — воскликнул Славка. — Ведь мы ещё не телепортировались!

— Кто-то сделал это с ней раньше, — промолвил Айрат. — Неужели это проделки подземных духов!?

— Разве они есть!?

— Выходит, есть, раз Алии нет.

— Что будем делать?!

— Искать её.

— Где?!

— В малахитовой шкатулке.

— У тебя что, крыша поехала!? Она же маленькая!

— В мире духов и джинов понятия маленькое и большое вполне соизмеримы. Ты со мной?

— Конечно!

— Тогда, вперёд! И держись всегда рядом со мной!

— Есть, господин навигатор! Но, если… — он не договорил, так как всё вокруг вдруг покрылось мраком, а затем мальчики увидели, что находятся тёмной подземной выработке, стены, пол и потолок которой освещались слабым голубоватым светом, а впереди светилось яркое красное пятно.

Классная руководительница подошла к малахитовой шкатулке и недоумённо произнесла: — Ребята! Вы где?! Ведь только что были здесь!

А мальчики, между тем, побежали к красному свечению и успели увидеть девочку, которую кто-то тянул за собой за руку. Но они вскоре исчезли, а прямо перед ними ярко светился продолговатый овал, высотой около двух метров. Но он тут же погас, и мальчики упёрлись в каменную стену.

— Придётся телепортироваться, — возбуждённо сказал Айрат. — Славка, ты где?

— Да здесь я, рядом!

— Тогда вперёд!

Их погоня затянулась. Они не успевали, так как беглецы всё время исчезали за красными овалами, а мальчикам приходилось телепортироваться уже через каменные препятствия.

Очередной поворот тоннеля и ребята очутились перед развилкой. Куда идти? Они пошли налево и упёрлись в подземное озеро. Там никого не было. Пришлось возвращаться. Но знакомой развилки на прежнем месте не оказалось. Перед ними появились уже четыре разветвления подземных ходов.

— Чертовщина какая-то! — воскликнул Айрат. — Что всё это значит?!

— Штучки-дрючки гномов, троллей. А может, всё это нам просто мерещится!

— Давай, внимательно осмотрим входы. Должны же быть какие-то отпечатки следов!

— Какие следы на камне! Напрасная трата времени!

— Славка! Надо искать, иначе будем плутать! А они за это время уйдут далеко! Не догоним!

— Смотри! Что-то там блеснуло!

— Это же серёжка Алии! Ай да молодец, девчонка! Оставила-таки нам свой след!

Конец ознакомительного фрагмента.