Данное пособие содержит материал по английскому языку для занятий с учащимися средних общеобразовательных школ во внеурочное время. Пособие направлено на повторение основного курса английского языка (в пособии «English Time – 3» собран материал из пособий «English Time – 1» и «English Time – 2»).Рецензент: Идиатуллина Л. Т. – кандидат филологических наук,доцент Казанского государственного института культуры.
Приведённый ознакомительный фрагмент книги English Time – 3. Учебно-методическое пособие предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.
Купить и скачать полную версию книги в форматах FB2, ePub, MOBI, TXT, HTML, RTF и других
Занятия №№14—15. Работа с картинками
ЛЕКСИКА:
I’d like to describe picture number… — Я бы хотел (а) описать картинку номер…
The picture shows… — Картинка показывает…..
The action is taking place… — Действие происходит
The photo was taken inside/outside — Фото было снято внутри или снаружи
pleasant — приятно
landscape — пейзаж
vivid — яркий
reminds me of — напоминает мне о
childhood — детство
full — полный
around — вокруг
back — обратно
План описания картинки
1. I’d like to describe a picture number…
2. The picture shows us…a nice/ hot/cold/warm /rainy summer/winter/spring/autumn day.
3. The photo was taken outside/inside.
4. The action is taking place at school/at home/ in the supermarket/in the park/in the gym/in the café/in the city center/in the countryside.
5. In the picture I can see… a boy/a girl/a woman/a man/a child/boys/girls/ city/monument/ house/Big Ben/ bridge/nature/landscape
6. The boy/the girl/the woman/the man/the child/boys/girls/ city/monument/ house/Big Ben/ bridge/nature/landscape looks/look nice/great.
7. He/ She has got dark/ fair hair. He/ She has got brown/blue/green eyes.
(The building is old/modern and high/low. It is very pleasant to look at.
The landscape is beautiful. Everything is green/white with snow and peaceful. The picture is very vivid.)
8. He/ She is wearing a dress, a T-shirt/a shirt/jeans/a skirt/ a jacket/trousers…
9. The boy/the girl is reading a book/playing a computer game/ watching TV/cooking/ playing tennis/playing hockey/ watching video/ flying on a plane/playing football/ relaxing.
10. In the background there are trees/…
11. I like the picture, because it’s full of positive emotions and reminds me of school/summer/holidays/ my trip to London/ my granny/ my friends/ my childhood.
12. Besides I like to read/… too.
ЗАДАНИЕ: Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска подходящее слово, выбрав его из выпадающего списка. Два слова в списке лишние.
1. I’d like to describe a picture number…
2. The picture shows us a very nice autumn day.
3. The photo was taken outside.
4. The action is taking place in the A ______yard.
5. In the picture I can see a woman.
6. The woman looks nice.
7. She has got short B _______hair.
8. She is wearing a coat, C _____trousers and white and black trainers.
9. The woman is cleaning the D ________.
10. I guess she is concentrated.
11. In the background there is a building.
12. I like the picture, because it’s E ______of positive emotions.
1. full; 2. path; 3. around; 4. school 5. back; 6. dark; 7. black.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Выберите фотографию и опишите ее. У вас есть полторы минуты на подготовку и не более двух минут для ответа. У вас должен получиться связный рассказ (10—12 предложений).
План ответа поможет вам:
— the place
— the action
— the appearance of the person
— whether you like the picture or not
— why
Start with: «I’d like to describe picture. The picture shows…»
Приведённый ознакомительный фрагмент книги English Time – 3. Учебно-методическое пособие предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.
Купить и скачать полную версию книги в форматах FB2, ePub, MOBI, TXT, HTML, RTF и других