Расстроенное пианино

Тимур Худойбердиев

Ещё юный Ваннергдер находит своё призвание пианиста и ходит на уроки учителя по музыке, но из-за несчастного случая Ваннергдер теряет слух, но продолжает играть. Вот и все, что я могу рассказать, чтобы не задеть все самое интересное.

© Тимур Худойбердиев, 2019

ISBN 978-5-4496-0533-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Расстроенное пианино

(Вт., 25 сент. 2018 г.)

© Худойбердиев Тимур

Драма (наверное)

Приятного чтения

Глава 1. День — когда я тебя услышал

— Ваннергдер иди кушать, пока не остыло, — кричала его мать из окна.

Ваннергдер быстро попращался с друзьями и побежал домой, где на столе его ждала свежая жареная рыба с соусом. Ваннер сел за стол и его спросил отец, читая газету.

— Что нового в школе?

— Ничего, а нет! Нам сказали, что завтра будет новый учитель по музыке.

— Это хорошо, а то старый совсем навыки потерял, — сказала мать.

Остальные несколько минут они сидели в тишине и медленно доедали рыбу. Ваннергдер закончил первый, поблагодарил за ужин и пошёл к себе в комнату и начал воображать о том, каким будет новый учитель и многое другое от чего он быстро уснул.

Следующее утро было прохладным и немножко дождливым. Ваннер не торопясь позавтракал и пошёл в школу.

Новый учитель был высокий и немного худощавый с длинными до плеч блондинистыми волосами и яркими глазами. Пришёл он как и все учителя в чено-белом.

— Здравствуйте дети, меня зовут — Генровд, я из столицы.

— Рады знакомству мистер Генворд, — сказали они в слух.

После уроков я возвращался домой, но услышал звук. Он был красивый и вдохновляющий. Я пошёл к нему и увидел, как мистер Генворд играл на пианино. Звук доходил до моих ушей и я буд-то взлетел, но через несколько секунд он обернулся и увидел меня, а после позвал к себе. Я вошёл в кабинет.

— Нравиться пианино?

— Вы так красиво играете, что я буд-то сам не свой.

— Могу научить.

— Правда? Я-я буду очень рад, если вы меня научите всем прелестям и тонкостям пианино.

— Значит решено, завтра и начнём.

Я был безумно рад, что я научусь игры на этом прекрасном предмете. От возбуждения я даже не мог уснуть и пришёл на первый урок игры на пианино немного сонный. Я начал изучать устройство пианино и его историю, а потом изучение клавиш и гамм. Учитель был словно другой человек со строгим учением. За каждый промох бил меня линейкой по пальцам, но я терпел и понимал для чего это. Медленно, но верно я изучал элементарные композиции и легко ими овладевал. Учитель говорил, что какая мелодия — такая и эмоция и то, что надо их контролировать, а играть от души, а не от головы.

Через год упорной практики он предложил участвовать в ближайшем соревновании пианистов на, что я согласился и начал сново упорно тренироваться. Учитель предложил одну сложную мелодию и сказал, что я справлюсь. Я тренировался дни и ночи, в школе стал появляться немного реже, но некто не был против. Я рассказал родителям о моём первом турнире и они обрадывались и обещали прийти.