Занятия-пятиминутки по русскому языку. 4 класс

Татьяна Владимировна Векшина, 2020

Тренажёр по русскому языку. В книге представлены занятия по всем темам курса русского языка за 4 класс. Каждая тема состоит из 6 занятий. Всего в книге 198 занятий. Каждое занятие состоит из двух заданий. Они помогут быстро повторить пройденную тему и проверить, усвоена ли она ребёнком. При этом выполнение заданий не отнимает много времени. Пособие может использоваться родителями при самостоятельных занятиях с ребёнком, а также будет полезно учителям, репетиторам, гувернерам, няням.

Учимся писать гласные и согласные буквы в значимых частях слова

Занятие 1

1. Вставь пропущенные буквы в данные слова.

Кв….ртира,….бед, дев….чка, инт….ресный, бер….г,….зык, р….кета, з….ря, л….гушка, н….зад.

2. Спиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Запиши проверочные слова в скобках после каждого слова.

Л….сное оз….ро, з….л….той ключ….к, х….лодный сне…., (з….)б….жал (за)дер….во, г….ристая месс….ность, поз….ний зв….нок.

Занятие 2

1. Вставь пропущенные буквы в данные слова.

Ж….лезо,….борона, эл….ктр….воз, к….лендарь, ч….л….век, г….зета, в….гон, т….л….фон, п….ртрет, авт….м….биль.

2. Спиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Запиши проверочные слова в скобках после каждого слова.

В….сенняя гр….за, месс….ный ж….тель, (н….)р….совал (на)листе, мя….кий хле…., вкус….ный кусоч….к, б….льшой гор….д.

Занятие 3

1. Вставь пропущенные буквы в данные слова.

Экскурс….я, ещ…., п….сс….жирский, ш….фёр, медл….н….о, б….гатство, г….реть, лу….ше, с….лют, ап….етит.

2. Вставь пропущенные буквы в данные слова. Составь с каждым словом словосочетание. Запиши получившиеся словосочетания. Обозначь главное и зависимое слово.

Капус….ный, м….лчаливые, ч….йная, сла….кое.

Занятие 4

1. Вставь пропущенные буквы в данные слова.

Пр….вительство, эл….ктр….станц….я, б….тинки,….десь, п….йзаж, изд….лека, к….никулы, т….релка, с….годня, к….мбайн.

2. Вставь пропущенные буквы в данные слова. Составь с каждым словом словосочетание. Запиши получившиеся словосочетания. Обозначь главное и зависимое слово.

Конец ознакомительного фрагмента.