Мир ребёнка

Татьяна Андреевна Пьянина, 2022

Дети мыслят по-другому: проще, ярче и добрее. Они живут в мечтах, волшебных мирах, где нет зла, ненависти, лжи. И чтобы окунуться в свой загадочный уголок, они творят. На помощь прибегают кисточки, краски, карандаши и, конечно, Катя – героиня нашей истории. "Мир ребенка" – это рассказ о детских судьбах, об их мечтах и о том, как взгляды малышей могут поменять жизнь совершенно незнакомого человека. Чем же ребята из детского дома "Рябинка" смогли удивить Катю, Вы узнаете, прочитав данную историю.

— Екатерина, здравствуйте! Нам завтра нужны волонтеры в детский дом «Рябинка», чтобы поиграть с ребятками, пообщаться с ними, погулять. Вы не смогли бы приехать? — с такого звонка началось мое утро.

Уже на следующий день в назначенное время я стояла перед облезлым забором и ждала, когда охранник откроет мне калитку. На улице шёл противный мелкий дождь и дул сильный ветер. Я не могла думать ни о чем другом, кроме как о своей прическе: она была испорчена. Потратив два часа перед зеркалом, чтобы уложить кудри в аккуратный пучок, я с досадой представляла, каким одуванчиком приду к детям, когда волосы высохнут. «День не задался с утра», — подумала я и продолжила настойчиво нажимать тугую кнопку звонка.

На территории детского дома находилось несколько бледно-розовых двухэтажных зданий. Повсюду росли берёзы, и с их склонившихся ветвей бежали, обгоняя друг друга, дождевые капли. На детской площадке толпились деревянная горка, качели и песочница. На верандах, украшенных танцующими от порывов ветра флажками, лежали забытые игрушки. Неожиданно охранник прервал мои наблюдения.

— Волонтёр? — спросил, не поздоровавшись, угрюмый толстый мужчина и проводил внутрь.

Заведующая приветливо встретила меня:

— Добрый день, Катенька! Очень рада, что вы смогли к нам приехать даже в такую погоду! Меня зовут Инна Олеговна. Надеюсь, вы станете нашим частым гостем.

Детский дом изнутри мне показался дружелюбнее, чем снаружи. На стенах были развешаны фотографии детей с новогодних ёлок, экскурсий, праздников. Мы шли по длинному коридору, где было много дверей, рядом с которыми висели таблички с номером группы и расписанием на день. Я остановилась у большого зеркала и попросила немного задержаться, чтобы поправить выбившуюся прядь.

— Вы с детишками уже работали? — поинтересовалась заведующая.

— Я часто бываю на детских праздниках в качестве волонтёра или аниматора, иногда провожу мастер-классы по рисованию акварелью, — совершенно безучастно ответила я, сосредоточив все внимание только на волосах.

— Ну, тогда я думаю, вы легко найдете с ними общий язык.

На самом деле я очень нервничала перед встречей с детьми. Боялась, что скажу что-то лишнее, не понравлюсь ребятам и им будет неинтересно со мной. Но страх сразу пропал, когда я услышала приближающийся детский топот. Любопытные сорванцы летели встречать гостя. За ними подтянулись девочки и, приподнявшись, пытались рассмотреть незнакомку.

— Все привет! — преодолев смущение, пробормотала я и направилась в комнату.

Мне объяснили, что сейчас по плану прогулка, но из-за непогоды практически все дети соединяются в одну группу, чтобы вместе провести время.

Досуговая комната была просторная, светлая, с окнами практически во всю стену. На полках и в коробках лежали игрушки, книжки и настольные игры. Дети сидели за широки столами и готовились к занятиям.

Конец ознакомительного фрагмента.