Умытый город

Сейтек Мухтаров

Если вы любите современную литературу, эта книга – для вас. Ее герои могли бы жить в любом городе мира, потому что мечущийся в поисках смыслов человек XXI века потерянно бродит по улицам Лондона или Москвы, ищет утраченное счастье в Центральном парке Нью-Йорка, согревается в маленькой кондитерской Парижа. Три персонажа книги так не похожи и в то же время похожи друг на друга. У каждого из них своя «заместительная терапия», но однажды все необратимо меняется. Как? Почему? У каждого – свой ответ.

Глава 5

Вася, в отличие от Софии, был готов к такому обороту. Привыкнуть к похмелью невозможно, но человек бывалый знает, как с этим бороться. У Васи провал в памяти образовался куда шире. Если София не помнила, как дошла до дому, то Вася смутно помнил Софию, не говоря уже о своих откровениях. Ох, если бы он помнил, что три часа говорил с девушкой, за которой наблюдал из автобуса! Но, увы, к тому моменту, как они познакомились, Вася успел влить в себя шесть пинт пива, не меньше.

…Обычный завтрак Васи состоял из трех кружек дешевого кофе и шести сигарет. Сигареты нынче дорогие, поэтому Катя, жена Васи, заказывала раз в месяц четыреста граммов табака и фильтры. Специальной машинкой Вася каждый день скручивал себе необходимое для выживания количество сигарет. Но после такой пьянки кофе пить было невмоготу. Выкурить целую сигарету оказалось испытанием. День был потерян.

За редким исключением, так у Васи проходили каждые выходные.

Разум Васи будто со стороны смотрел на окружающую его реальность. Как можно так жить? Это насколько нужно было отдаться во власть воображения, чтобы так себя запустить? Воображение — штука именно такая, дай ей только волю. Маленькое семя воображения давно пустило у Васи жирные разветвленные корни, рассекая объективную почву разума. Он считал себя безвольным и слабохарактерным. Но на самом деле это было не так. Он мог твердо принимать решения, если четко формулировал у себя в голове позицию, основанную на здравомыслии.

Например, когда Вася не хотел идти на работу, разум не мог принять такое решение. Тогда он на часик-другой отдавал себя воле воображения. И оно, естественно, заботливо находило для него сотни причин на работу не идти. И только после того он мог на что-то решиться. Но решение, принятое с ложной уверенностью, час спустя казалось заведомо неправильным. Здравомыслящему человеку достаточно минуты, чтобы принять решение. И еще минуты, чтобы проанализировать причину, из-за которой в голове вообще возник тот или иной вопрос.

За последние пять лет именно таким образом Вася принимал решения. Полностью отдав разум в плен воображения. И в редкие минуты, когда мозг сопротивлялся, он напивался, включал компьютер и окунался в виртуальный мир танков. Но сегодня вся схема саморазрушения пошла под откос.

Вася завтракал на балконе. В голову закрадывались здравые мысли, но воображение упорно называло их бессмысленными и следствием депрессии. Ведь в своем воображении Вася не мог влиять ни на что, опять же потому, что считал себя слабовольным и ленивым. За последние пять лет он безвозвратно потерял себя. На деле же он потерял лишь часть своего безграничного тщеславия и юношеского максимализма. Вася был неуверенным в себе человеком, к тому же напрочь лишенным самоуважения.

Но в эти дни случились события, разрушившие его воздушный мир. Здравый смысл пробудился, стряхивая с себя оковы воображения. И София зародила в его голове идеи, которые потом помогут стряхнуть оковы современного рабства. Вася всегда будет думать, что идеи пришли к нему в голову сами. Ведь он не помнил, о чем говорил с Софией.

Несмотря на физическую немоготу, Вася начал убирать свою комнату. Сортируя документы многолетней давности, он думал об устройстве мира и современном рабском обществе. Отличие лишь в том, что рабы живут в комфорте.

Во все времена люди создавали системы социального устройства, полные лжи и глупых предрассудков. Девяносто процентов телевидения и вообще средств массовой информации принадлежит заинтересованному кругу имущих, а законы и системы образования пишутся под негласной цензурой этой системы. Раньше раб подчинялся хозяину, потому что был безграмотен и не понимал природы общества, превратившего его в раба. Но сегодня большинство чернорабочих в индустриальных странах имеют неплохое образование. Например, Абитур. Все достаточно образованы, чтобы понимать уровень своей зависимости от этой самой системы и уровень своей несвободы, понимать, что они лишь маленькие винтики в системе, но это понимание не приводит к сопротивлению и попыткам изменить систему. Люди, более информированные, лучше понимающие механизмы системы, сами участвуют в создании контроля над любой формой протеста.

Что может сделать работник по производству туалетной бумаги? Кто хотя бы выслушает человека без образования? Как бороться за право на свободную жизнь?

Будучи воспитанным в такой системе и имея укоренившиеся в голове культуру и общепринятые иррациональные ценности, как осознанно выбирать?

Мысли прервал звук проворачивающегося ключа в замочной скважине.

Катя привела их дочку Пинк из садика. Едва дверь открылась, как Пинк бросилась к папе на руки. Обнялись. Поцеловались.

— Папа, ты зачем трогаешь мамин пылесос? Нельзя трогать мамин пылесос! — с искренним возмущением кричала Пинк.

Вася улыбнулся и послушал дочь.

Пинк уже четыре года. Скоро она должна пойти в школу, где у нее отнимут тринадцать лет жизни, стерилизуют критическое мышление и убьют всю тягу к знаниям! Если Васе еще как-то сходило с рук не посещать школу, то теперь это уголовно наказуемо. Все дело в законе о школьном долге. Если ребенок не ходил в школу, то приезжала полиция и отвозила его насильно. Проводились воспитательные работы. Ребенка могли временно отделить от родителей.

Разве могло свободное общество допустить такой закон?!

Почему государство вправе распоряжаться образованием ребенка против моей воли? Воли законного родителя? Почему оно вообще вмешивается в эту область?

Разве я не вправе дать частное домашнее образование своей дочери? Не нужно было бы платить кучу непонятных налогов, денег хватило бы дать образование в сотни раз лучше! Нанять учителей, заниматься самому! Развить в Пинк интеллект, самостоятельность, ответственность и, наконец, нравственность! Хочется, чтобы Пинк, помимо того, что научится читать и писать, была позитивной. Чтобы имела свою позицию, была конструктивной и сумела сама определить свою жизнь, управляя собой, несмотря на обстоятельства! Хочется, чтобы Пинк была Человеком-Личностью!

Закон о школьном долге — это преступное нарушение прав человека!

Под давлением этих мыслей Вася не замечал, как Пинк тянет его за руку. Идея созрела.

Нельзя признавать такое нарушение его прав. Нужно подать в суд. Вначале в районный, потом апеллировать в городской и верховный! Нужно найти лучшего адвоката. Наверное, Вася проиграет суд. Но цель не только отстоять права. Цель — чтобы вся страна его услышала! И если потом захотят забрать дочь в школу, то пусть приедут и заберут! Он не позволит им притворяться, будто это на благо общества! Пусть все видят, как государство ущемляет его права и заставляет подчиниться под дулом пистолета!