Ручной труд. Уроки в 4 классе учреждения, реализующего адаптированные основные общеобразовательные программы

Светлана Олеговна Авдюкова

В пособии представлен материал для обучения индивидуально на дому обучающегося с интеллектуальными и двигательными нарушениями тяжелой степени простейшим навыкам ручного труда в четвертом классе учреждения, реализующего адаптированные основные общеобразовательные программы. Предложенные уроки знакомят ребенка с различными материалами, развивают мелкую моторику рук, способствуют сенсорному и личностному развитию. Пособие адресовано учителям, воспитателям, учителям-дефектологам, родителям.

Урок 1. Листопад (работа с поролоном)

Задачи:

1. Учить приклеивать фигурки из поролона.

2. Развивать тактильные ощущения.

Материалы: лист картона, аппликация «Осеннее дерево», поролон, двойной скотч, цветная бумага.

Планируемый результат: совместно с учителем приклеивать фигурки из поролона.

Ход урока:

Рассматривание книг с осенними иллюстрациями: «Осенью листья меняют цвет, с зеленого, на желтый и красный».

Чтение стихотворения о листопаде:

Опавшие листья шуршат под ногами,

Всю землю, укрыв разноцветным ковром,

И клёнов осенних холодное пламя.

Сверкает на солнце прощальным костром.

А ветер играет рябиновой веткой И гроздья мелькают в осенней листве

В народе давно существует примета,

Что много рябины — к холодной зиме.

Конец ознакомительного фрагмента.