Архитектура научных центров Востока

Саодат Рустамовна Мукимова

В настоящей монографии раскрывается архитектура сооружений научно-просветительского назначения эпохи античности и в средние века. Приводятся данные об ученых-энциклопедистах средних веков, внесших огромный вклад в дело развития науки не только Востока, но и Запада: Авиценна, Беруни, ал-Хорезми, Фараби и др. В книгу включены иллюстрации ряда научных центров Среднего и Ближнего Востока прошлого.

© Саодат Рустамовна Мукимова, 2022

ISBN 978-5-0056-1982-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ВВЕДЕНИЕ

Высокий уровень культуры земледелия, строительство наземных и подземных ирригационных сооружений и дамб в Хорезме, Бактрии-Тохаристане, Парфии — Хоросане, Согде, низовьях Зеравшана, Фергане, сложные монументальные сооружения, развитие ремесленного производства, потребность во внутренней и транзитной торговле обуславливали необходимость расширения научных знаний в области астрономии, математики, геометрии, развития вычислительной и измерительной техники. К приходу арабов и исламизации народов Хоросана и Мавераннахра они обладали достаточно прочным запасом знаний по многим отраслям точных наук.¹ Историк Денавари писал: «Народ, не владеющий навыками искусства орошения, рытья арыков и каналов, возведения преград на пути паводков и отвода их к безводным землям, наращивания стока воды в нужное время года и не имеющий представления о вычете цикла Луны и измерении площади треугольника, квадрата и многоугольника, не умеющий строить мосты, возводить понтоны, поддерживать исправными водяные колеса на реках, не знающий сложности счета, тот народ бессилен чего-либо добиться в науке». ²

В «Уложении Тимура» основу государства составляли двенадцать классов, где ученые входят в первый класс.³ Об обширности научных знаний зодчих средних веков мы можем узнать в следующих стихотворных строчках Алишера Навои и Абдурахмана Джами:

«Он все основы зодчества постиг,

Он вещих звезд пророчества постиг,

Он изучил законы Птоломея,

Евклид смущался, спорить с ним не смел».

(Абдурахман Джами)

«Мудрец, который знанием богат,

На страже стал у следующих врат,

Перелистал он сотни древних книг,

Он тот, кто крепость шахскую воздвиг». ⁴

(Алишер Навои)

Вышесказанное позволяет утверждать, что наука древности и средние века была на особом положении и людям науки были созданы все условия в специальных зданиях научного направления. Вот почему так важно для нас знание о научных учреждениях средних веков, где люди листали книги, проводили исследования, занимались естественными науками, создавали «проекты» храмов, дворцов, инженерных сооружений и отражали в своих произведениях уровень культуры своего народа, эстетические идеалы своей эпохи. И эти знания, как показывают современные исследования, оказываются полезными для современной науки и творчества.

Автор настоящей монографии поставила перед собой цель попытаться раскрыть не только архитектуру зданий научно-просветительского назначения, но и понять творческий метод зодчих прошлого на историко-культурном фоне древнего и средневекового Востока. При этом она стремилась использовать как можно больше источников, представляемых как средневековыми авторами, так современными учеными — историками, археологами, архитекторами, искусствоведами и другими. Среди последних можно выделить несколько имен, чей вклад в исследуемой нами проблеме неоспорим — это Нуман Негматович Негматов, Ахрор Мухтарович Мухтаров, Абдуллоджон Кенджаевич Мирбабаев, Митхат Сагататдинович Булатов, Леонид Семенович Бретаницкий, Иван Сергеевич Николаев, Пулад Шахидович Захидов и многие другие.

Пользуясь случаем, автор выражает искреннюю признательность научному редактору, профессору Абдуллоджону Кенджаевичу Мирбабаеву за его ценные советы в подготовке и редакции настоящей книги¹.

Примечания

1

Ответственный за периздание настоящей книги, профессор Р.С.Мукимов вводит некоторые свои пояснения и комментарии к тексту. Они показаны в подстраничных сносках. Также им введены цветные иллюстрации, кроме авторских, черно-белых. Цветиные иллюстрации в основном заимствованы из доступных для общего пользования интернет-ресурсов.