Разговорный английский. Трудная грамматика простыми словами. Книга 2. Совершенные продолженные времена

Ричард Грант, 2022

В книгах серии “Разговорный английский. Трудная грамматика простыми словами” представлен новый подход к изучению английского языка. Вместо акцента на зубрежку правил в примерах объясняются различные жизненные ситуации употребления тех или иных клише. Это так же просто, как собирать конструктор “Лего”. Предложения выстраиваются автоматически, подсознательно. Результат – быстрое освоение разговорной практики языка.

Цель этой книги — простыми словами объяснить случаи применения совершенных продолженных времен в английском языке. Без правил, конечно, не обойтись, но мы не будем их зубрить, а сразу же начнем говорить.

Настоящее совершенное продолженное временя — Present Perfect Continuous Tense

Если мы говорим о действии, которое началось в прошлом, до сих пор продолжается или только что закончилось, то есть мы говорим о действии в длительном процессе, то в русском языке мы добавляем в предложение слова-маркеры: на протяжение, в течение — for, с какого-то времени — since, недавно, на днях — recently, все утро/весь день/всю неделю — all morning/day/week, в последнее время — lately и так далее. В английском языке эти слова-маркеры указывают на необходимость употребления времени Present Perfect Continuous Tense.

Ключевыми для этого времени, являются: вспомогательный глагол to have в нужной форме — характеризующий все совершенные времена + связка вспомогательного глагола to be в форме been и основного глагола с окончанием -ing — характеризующая все продолженные времена.

Сейчас мы попрактикуемся в использовании совершенных продолженных времен и начнем с настоящего совершенного продолженного времени — Present Perfect Continuous Tense.

Структура предложений во времени Present Perfect Continuous Tense имеет вид:

Утвердительная форма:

Подлежащее + have/has + been + основной глагол с окончанием — ing +…

Отрицательная форма:

Подлежащее + have/has + not + been + основной глагол с окончанием — ing +…

Вопросительная форма:

(Вопросительное слово) + have/has + подлежащее + been + основной глагол с окончанием — ing +…

В разговорной речи возможно слияние вспомогательного глагола have/has и отрицания not — haven’t, hasn’t.

В разговорной речи возможно слияние вспомогательного глагола have/has и местоимения — I’ve, you've, we've, they've, he’s, she's, it's.

1. Текст очень сложный, студенты переводят его с начала урока. — The text is very difficult, the students have been translating it since the lesson began.

Смысл предложения заключается в том, что урок начался какое-то врема назад и все-ещё продолжается. Все это время студенты переводили текст, и еще не закончили. То есть перевод текста оказался длительным процессом.

2. Я очень внимательно вас слушаю. — I have been listening to you very carefully.

Смысл предложения заключается в том, что я слушал вас начиная с какого-то момента в прошлом и продолжаю слушать сейчас.

3. Вы говорите без остановки почти час. — You have been talking for almost an hour without stopping.

Смысл предложения заключается в том, что вы сказали эту фразу человеку, который начал говорить почти час назад и все еще продолжает говорить или только-что закончил.

4. Он хороший игрок, потому что играет в шахматы с пяти лет. — He is a good player, because he has been playing chess since he was five.

Смысл предложения заключается в том, что он начал играть в шахматы в пять лет и продолжает играть до сегодняшнего дня. Это не значит, что он прямо сейчас сидит за шахматной доской, но это значит, что периодически он играет в шахматы.

5. Моя сестра три месяца посылает заявления о приеме на работу. — My sister has been sending job applications for 3 months.

Смысл предложения заключается в том, что она посылает заявления о приеме на работу в течение трех месяцев и видимо не прекратит делать это, пока не найдет работу.

6. Туристы осматривают достопримечательности с девяти часов. — The tourists have been doing the sightseeing since nine o’clock.

Смысл предложения заключается в том, что туристы начали осматривать достопримечательности в девять часов и еще не закончили делать это, хотя сейчас, например, уже 12 часов.

7. Ветер дует со вчерашнего дня. — The wind has been blowing since yesterday.

Смысл предложения заключается в том, что ветер начал дуть вчера и все еще дует.

8. Мои одноклассники пишут диктант с начала урока. — My classmates have been writing a dictation since the beginning of the lesson.

Смысл предложения заключается в том, что ученики начали писать диктант в начале урока, сейчас, например, середина урока, но диктант все еще продолжается.

Конец ознакомительного фрагмента.