Английский язык. Теория и практика. Глагол

Ричард Грант, 2020

Глагол – The Verb – это десятое учебное пособие из серии Английский язык. Теория и практика.Освоив теоретический материал, представленный в данной серии и выполнив более 600 упражнений для самоконтроля, Ваш словарный запас будет состоять из более, чем 6 000 английских слов и выражений, что позволит Вам успешно сдать такие международные экзамены по английскому языку, как TOEFL (Test of English as a Foreign Language), IELTS (International English Language Testing System) и другие.

Глагол — это часть речи, которая обозначает действие или состояние лица или предмета:

My brother works at a factory. — Мой брат работает на фабрике.

Не slept for six hours. — Он спал шесть часов.

Глагол отвечает на вопросы:

what does the person (thing) do? — что делает лицо (предмет)?

what is done to the person (thing)? — что делается с лицом (предметом)?

Глаголы бывают:

— простые — не имеют в своем составе ни префиксов, ни суффиксов:

to do — делать

to run — бежать

to take — брать

— производные — включают в свой состав суффиксы или префиксы:

to discharge — разгружать

to shorten — укорачивать

Некоторые глаголы в английском языке являются составными (сложными).

Они складываются из двух слов, образующих одно понятие:

to whitewash — белить

to broadcast — передавать по радио

Наиболее распространенный тип составных глаголов — сочетание глаголов с предлогами и наречиями:

to come in — входить

to calm down — успокоиться

to take off — снимать

to go on — продолжать

Формы глагола

— личные формы — глаголы в трех лицах единственного и множественного числа во всех временах действительного и страдательного залога в изъявительном и сослагательном наклонении.

Они служат в предложении сказуемым и всегда употребляются при наличии подлежащего (как правило, местоимения или существительного), с которым глагол-сказуемое согласуется в лице и числе:

She lives in Toronto. — Она живет в Торонто.

Не is working in the library. — Он работает в библиотеке.

They were invited to the concert. — Они были приглашены на концерт.

My sister was here in the morning. — Моя сестра была здесь утром.

К личным формам глагола также относится форма повелительного наклонения, поскольку она служит сказуемым, при котором подразумевается подлежащее you:

Close the window, please. — Закройте окно, пожалуйста.

Личные формы глагола употребляются в двух числах — единственном и множественном — и в трех лицах — 1-м, 2-м и 3-м. Форма 2-го лица единственного числа вышла из употребления в современной литературной прозе и бытовой речи; вместо нее пользуются формой 2-го лица множественного числа.

В английском языке формы лица и числа сохранились лишь в немногих случаях.

Так, глагол to be в настоящем времени имеет отдельные формы для 1-го и 3-го лица единственного числа (I am, he/she/it is), отличные от формы множественного числа (we/you/they are).

В прошедшем времени глагол to be имеет отдельные формы для единственного и множественного числа: (I/he/she/it was), (we/you/they were).

В настоящем времени глагол to have имеет отдельную форму для 3-го лица единственного числа: (he/she/it has).

В настоящем времени всех глаголов, кроме модальных, сохранилось окончание -s, являющееся признаком 3-го лица единственного числа: Не (she, it) writes.

Ввиду незначительного количества личных окончаний в английском глаголе, его лицо и число выражаются подлежащим: в 1-м и 2-м лице — личным местоимением, в 3-м — как местоимением, так и существительным. В английском языке личное местоимение, выполняющее функцию подлежащего, никогда не опускается, так как его отсутствие не дало бы возможности определить лицо и число глагола.

What do you do after supper? — Что вы делаете после ужина?

I read the newspaper. — Я читаю газету.

They say that they want to visit her. — Они говорят, что хотят навестить ее.

Однако одно личное местоимение (или существительное), может служить общим подлежащим при двух или нескольких глаголах, являющихся однородными сказуемыми. Такие сказуемые соединяются сочинительными союзами или разделяются запятыми:

Конец ознакомительного фрагмента.