Оратор от бога

Радик Шарапов, 2021

Хочешь, чтобы тебя заметили? Начни говорить! Многие считают ораторское искусство навыком публичных людей, но это далеко не так. Оно необходимо абсолютно всем и способно изменить жизнь каждого до неузнаваемости. Навык оратора позволит чувствовать себя уверенным даже в самых каверзных ситуациях, а также разовьет харизму и научит вызывать симпатию у малознакомых людей. Все законы виртуозной речи применимы в повседневной коммуникации, и о них вы узнаете из этой книги. Комментарий Редакции: Филигранные замечания, работающие методики, прекрасные советы – эта книга станет блестящим подарком для тех, кто пожелает в два счета овладеть азами ораторского мастерства. Перед вами – долгожданное спасение для всех стеснительных и робких: страх публичных выступлений теперь навсегда останется в далеком прошлом.

Школа — “мать ее”

Мы жили в городе Фокино — это военный городок с численностью, едва достигавший 35 000 человек.

1-3 классы пролетели незаметно. Цветные карандаши, десятичные палочки-считалочки, большие банты у девочек на головах, прописи, пение и длинная дорога к дому через весь город. Мы жили на окраине города, а школа на другой стороне. Первое время встречала мама, потом мы с моим одноклассником и кучкой друзей шли самостоятельно в сторону дома. От школы мы отходили большой компанией, когда подходили к дому, я уже оставался один.

Как-то я впервые прогулял английский язык. На улице золотая осень и безумно тепло. Вдруг меня осенило. А что, если мы не пойдем? Что, если мы сейчас пойдем в магазин, возьмем жевательных резинок и чупа-чупсов и просто пойдем гулять? Я вовлек в эту идею своего одноклассника и мы пошли гулять. Это был незабываемый момент моей жизни.

Если в 1–3 классе мне с уроками помогала мама и я как-то справлялся, то в 5–6 классе мама уже сдалась помогать по учебе и я остался один на один со своими сверхспособностями: плохая память, невнимательность, рассеянность. Постепенно я стал скатываться по учебе, но не это самое печальное. Самое печальное стало происходить в школе, когда учителя разместили на меня ярлык “неуча” и продолжали всячески способствовать подавлению моих попыток начать учиться. В дальнейшем мне это даст сильнейший толчок к саморазвитию и сделает одним из сильнейших тренеров на Дальнем Востоке, позже — в России. А пока я тонул…

Из воспоминаний школьной жизни:

Учитель: «Ребята! Вот условия задачи. Кто первый решит, ставлю 5 баллов!» Вот он мой шанс! Я сделаю это. Тем более, я все понял.

В этот момент тебе кажется, что ты все понял и сейчас решишь эту задачу на раз-два. Ты достаешь линейку, карандаш и начинаешь готовить площадку для будущего шедевра, в надежде решить эту задачу быстрее всех.

И вот, ты уже на половине пути и на первых рядах вверх взлетают четыре руки наших ботаников, отобравших в очередной раз надежду у всего класса. Учитель останавливает остальных. Я:

— Нах… было начинать эту гонку?!

И так было во всем…

В результате, отсутствие интереса к учебному процессу, прогулы и вот я уже в вечерней школе!

Я не виню этих учителей, ведь именно они дали мне возможность встать на мой путь развития. И я буду всю жизнь им благодарен за то, что они помогли мне стать тем, кто я есть сейчас!