1000 и одна лампа

Олег Трегубов, 2021

Когда в жизни происходит страшное, а все вокруг твердят, что ничего нельзя изменить, только истинное желание поддержит огонёк надежды в груди. Именно так думал простой советский школьник Костя Федотов, когда узнал, что его старший брат без вести пропал в Афганистане. Он начал писать книгу о стране джиннов, желая всем сердцем, чтобы главный герой – молодой джинн по имени Гассион – нашёл своего брата, пропавшего в мире людей. И он искренне верил, что если удастся спасти книжного брата, то и его родной брат окажется жив и сможет вернуться домой…

Глава 1

Москва, сентябрь 1982 года.

— Да как она посмела это сказать? — раздражённо подумал Костя и пнул по куче жёлтых листьев, ещё совсем недавно заботливо собранных дворником. Листья закружились в воздухе и с шелестом начали падать обратно на асфальт, но мальчик, ставший причиной этого миниатюрного листопада, уже проследовал дальше, полностью погружённый в свои мысли.

Костя был обыкновенным московским шестиклассником, возвращавшимся из школы домой среди тысяч точно таких же учеников. И если раньше он с весёлой улыбкой смотрел бы по сторонам и с наслаждением вдыхал ароматы любимого времени года — золотой осени, то сейчас он словно и не замечал ничего, что творилось вокруг. Сейчас Костя думал только о том, что произошло сегодня на последнем уроке.

— Да как она посмела? — повторил он уже вслух, и хотел было отправить в воздушное плавание листья из второй кучи, но не стал этого делать, а только раздражённо тряхнул головой и прошёл мимо.

Костя уже давно замечал, что учительница по математике Инесса Павловна его недолюбливает, но ничего не мог с этим поделать. Честно говоря, математику он и сам не любил, давалась она ему нелегко, вот и приходилось перебиваться с двойки на тройку. Так что ничего удивительного в отношении учительницы к такому ученику не было. Только вот сегодня, по мнению Кости, она перешла все границы. Это случилось тогда, когда он стоял у доски и пытался решить пример.

— Когда ты уже возьмёшься за ум? — покачала она головой.

Костя промолчал, пытаясь сообразить, какую цифру надо поставить после знака равно. Мысли путались у него в голове, и он никак не мог понять, как же решить этот злосчастный пример.

— Вот скажи мне, Федотов, у тебя какая-нибудь цель в жизни есть? Кем ты хочешь стать?

«Интересно, почему так всегда происходит? — подумал он. — Почему тех, кто учится хорошо, учителя называют по имени, а остальных по фамилии? Какое-то классовое неравенство». Но эта мысль промелькнула у него лишь на мгновение, и вскоре на её место пришла другая. Костя задумался о своей цели, которая, вопреки ожиданиям Инессы Павловны, у него была, причём уже довольно давно. С самого раннего детства он мечтал стать писателем, и не просто мечтал, а ещё и двигался в этом направлении. Сначала много читал, а затем сам начал создавать небольшие рассказы, которые никому кроме своего старшего брата не показывал. Тот говорил Косте, что у него определённо талант и нужно продолжать писать. Но на объёмный роман он пока ещё не замахивался, хотя точно знал, что наступит и это время. И ему бы в тот момент промолчать и оставить вопрос учительницы без ответа, но он возьми и ляпни, что хочет стать писателем.

— Писателем? — удивилась Инесса Павловна.

В классе раздались смешки, и Костя тысячу раз успел пожалеть о том, что произнёс это вслух.

— Федотов, ты сам-то понял, что сказал? — усмехнувшись, спросила она, и тут же весь класс разразился хохотом.

Самый громкий смех был у второгодника Славы Грачёва и его соседа по задней парте Егора. Они часто цеплялись к Косте, толкали, дразнили, вот и сейчас не упустили возможности высмеять его. Но обиднее всего было то, что смеялась Лена, которая уже давно нравилась ему. И даже учительница еле сдерживала улыбку, глядя на всеобщее веселье. Костя почувствовал, что весь горит. Сейчас он хотел только одного — провалиться сквозь землю, чтобы никого не видеть.

— Всё, посмеялись, и хватит, — сказала учительница, и постепенно смех в классе утих.

Затем она серьёзно посмотрела на Костю и сказала:

— Нет, Федотов, никогда тебе не стать писателем. Ты такой же неуч, как и твой старший брат.

Сказала, и тут же осеклась, глядя на побледневшее лицо мальчика.

— Прости, я совсем забыла, что произошло с Сергеем, — тихо молвила она. — Садись, Костя.

Сквозь тишину класса он вернулся на своё место. Оставшееся до конца урока время тянулось мучительно долго, но вот прозвенел звонок, и все поспешили покинуть класс.

«Хорошо, что последний урок», — думал Костя, выбегая из школы. Ему хотелось побыстрее скрыться от посторонних глаз и оказаться дома.

Но за углом его ждал сюрприз в виде одноклассников — ненавистного второгодника Славы Грачёва и его подражателя и соседа по парте Егора.

— Эй, писатель, куда спешишь? — усмехнулся Грачёв, преградив Косте путь.

Он хотел молча обойти препятствие и пойти дальше, но второгодник поставил подножку и Костя упал на землю, больно ударившись коленом.

— Ладно, пойдём, — сказал Грачёв своему приятелю, и вскоре они скрылись из виду, повернув за угол.

Костя встал, потирая ушибленное колено и с досадой глядя вслед своим обидчикам.

«Если бы здесь был мой брат, они побоялись бы со мной связываться», — думал он, покидая школьный двор и двигаясь в сторону дома. И уже в который раз за последние три месяца память открыла свои двери, выпуская наружу тягостные воспоминания.

Брат был старше Кости на шесть лет и учился в этой же школе. Его звали Сергей Федотов. Два года назад он перешёл в свой выпускной десятый класс, а Костя в четвёртый. Золотое было время. Старший брат всегда защищал его и во всём помогал.

После окончания школы Сергей ушёл в армию, и через какое-то время пришло письмо, в котором он писал родителям, что их отправляют в Афганистан. А три месяца назад им сообщили, что он пропал без вести. И хотя информации о том, что он погиб, не было, сказали, что не нужно лелеять напрасных надежд. Мол, в том бою выжить никто не мог и ждать бесполезно, чудес не бывает.

После этого страшного известия родители Кости ушли в себя, почти не разговаривали с ним, да и друг с другом тоже. Они просто ходили тенью по дому и на работу, словно потеряли смысл жизни. Это было и понятно, ведь они так любили старшего сына. И Костя видел, что они уже ни во что не верят, хотя сам он верил, что его брат не погиб и настанет день, когда он вернётся домой живым и невредимым.

Потом его мысли переключились на то, как учительница математики высмеяла его перед всем классом, он со злостью раскидал ногой собранные в кучу осенние листья, и весь остаток пути до дома думал о случившемся в школе.

И только зайдя в небольшую, но уютную двухкомнатную квартиру, где всё было знакомо с детства, Костя смог немного успокоиться. Родителей дома не оказалось, впрочем, как обычно в это время. Сейчас был ещё только день, а они возвращались с работы ближе к вечеру.

Костя оставил портфель в прихожей, а сам пошёл в ванную комнату, где умыл лицо, представляя, что смывает с себя все неприятности, прожитые за день. Этому упражнению его научил когда-то давно брат, и теперь он прибегал к нему всегда, когда происходило что-нибудь плохое. Помогло оно и в этот раз — Костя вышел из ванной комнаты заметно взбодрившимся, и даже с лёгкой улыбкой на лице.

Пройдя на кухню, он достал из холодильника небольшую кастрюльку с супом, оставленную мамой специально для него, поставил её на плиту и зажёг газ. И вдруг он ясно понял: всё, что случилось с ним в школе, было не зря. Ему показалось, что сегодня особенный день, и должно произойти что-то великое, хотя он и не понимал пока, что именно.

Поскорее закончив с обедом, Костя поспешил в свою комнату, которую всю жизнь делил вместе с братом, пока тот не ушёл в армию. С тех пор вещи Сергея не трогали, всё осталось на своих местах и напоминало о нём. Каждый раз, когда Костя входил в комнату, у него возникало ощущение, что брат никуда не уезжал. Казалось, он вот-вот войдёт следом, и пространство вокруг заполнит его близкий и родной голос.

Подойдя к стене, Костя принялся разглядывать полки брата, а точнее всякие интересные диковинные штуки, которые на них стояли. Его брат любил историю и всё, что было с ней связано. Многие друзья и знакомые знали об этом и старались дарить на праздники что-нибудь необычное. И каждый раз Костя прохаживался вдоль полок, представляя, что находится в историческом музее.

Наконец, он дошёл до экспоната, который особенно любил разглядывать. Это была старинная лампа, похожая на те, которые показывают в сказках о джиннах, хотя Косте она больше напоминала чайник. Он взял эту лампу с полки и проделал свой обычный ритуал, который совершал на протяжении вот уже трёх месяцев, с того самого времени, как им сообщили, что Сергей пропал без вести в Афганистане. Натирая ладонью боковую стенку лампы, он произнёс:

— Я хочу, чтобы мой брат вернулся домой живым и невредимым.

Постояв около минуты с лампой в руках, Костя вздохнул и поставил её на место. Но тут его взгляд остановился на письменном столе и он понял, что нужно делать. Пришла пора начать роман, который он хотел написать уже давно, но всё не решался. Тем более была пятница, и домашние задания могли подождать денёк-другой.

Костя чувствовал, что у него в груди разгорается пожар, и не теряя времени, поспешил сесть за стол. Из верхнего ящика он достал новый блокнот и открыл его на первой странице. Затем взял ручку и ровными крупными буквами вывел посередине верхней строки название романа:

СТРАНА ДЖИННОВ