Фантапсы. Начало

Оксана Еремеева

В Школе Созвездия Драконов переполох! Первокурсники готовятся к своему первому десантированию на Землю. В прошлой жизни каждый курсант был простой собакой, но теперь они фантаПСЫ! Хорошо обученные и подготовленные крылатые полусобаки-полудраконы, обладающие ФантапСИЛОЙ! Именно им предстоит помогать детям справляться с фантадартами, проникающими в душу из Тёмного мира, заставляя болеть, бояться, капризничать, унывать, обманывать, ссориться, драться, грубить и лениться.

Часть 2. Правила проявления

— А сейчас пришло время вспомнить правила проявления. Их должен выполнять каждый фантапёс при десантировании на Землю. Иначе не миновать беды. Итак, правило первое!

— НЕ НАПУГАТЬ! — хором ответили ученики.

— Совершенно верно! Вы, конечно, симпатичные фантапсы, но детям можете показаться страшными!

— Мы пугааааааааааающий! Мы страааааааааааашный!!! УУУУУУУУУУ!!! — подняв лапы и делая кривую гримасу, свесился над маленькой Батибдой Вальчельер.

— Ой лё лё лё! Ой лё лё!

Я — страшилище твоё!

Я — огромный буква «Ё»!

Бууууууудет я тебя пугать!

Крееееееепко лапом обнимать!

Пеееееесни петь и танцевать!

Ой лё лё лё! Ой лёлё!

Я — страшилище твоёЁЁЁЁЁЁЁЁ!

— Ну прямо обхохотаться! — сморщила недовольную мордочку Батибда, покрутила у виска, и со вздохом отвернулась, — Такуси, ты только посмотри какое у нас Страшилище-чудилище выискалось!

Батибда подсела к подружке, приводя в порядок взлохмаченную Вальчельером чёлку.

— Аха-ха-ха! Как страшно! Все схватились за животики! — весело подхватила Такуси и, расправив крылышки, покрутилась на одной лапке. — Вальчи, ты такой страшный, что страшнее только колобок на курьих ножках. Знаешь такого жёлтенького? Из яйца вылупляется, цыплёнком называется! Ля-ля-ля! Ля-ля-ля!

Вальчельер жизнерадостно улыбнулся такому вниманию и с удовольствием дёрнул Батибду за косичку. Та ощетинилась и грозно тявкнула в ответ.

— Курсант Вальчельер! — вмешался Звёздный Змей, — Вам надо очень внимательно следить за склонениями и спряжениями. Не «мы пугающий», а мы пугающие. Не «мы страшный», а мы страшные.

— Хм! Вот именно, — хмыкнула Батибда, — Певец ты наш доморощенный! Тебе бы только песни петь, да меня за косички дёргать.

— Аха! Ещё танцевать, да крепко лапом обнимать! — поддержала Такуси. — Ещё бы ухами махать научился, тогда вообще все в обморок от одного твоего имени падали бы!

Обе подружки одновременно показали Вальчельеру язык, и оживлённо начали о чём-то перешёптываться.

— Хы-хы-хы-хы! — осклабился добродушный Эрдикон, — Крепко лапом обнимать! Огромный буква «Ё»! Склонения-спряжения! Хыхыхыхы! Вальчи двоечник у нас! Вальчи надо в первый класс!

— Курсант Эрдикон! — строго сказал Звёздный Змей, — Разве Вы забыли, что насмешки над ошибками других не делают чести смеющемуся, и уж точно не помогает тому, над кем смеются. Вам всем предстоит трудное и опасное задание, во время которого у каждого могут возникнуть ошибки, промахи, неудачи. Фантадарты всегда охотятся за фантапсилой, и для этого сделают всё, чтобы вас рассорить, разрушить команду. Поэтому будьте внимательны и добры друг к другу. Дружба, поддержка и взаимопомощь — вот составляющие успеха курсантов Школы Созвездия Драконов!

Эрдикон виновато поджал уши и мучительно пытался найти выход из неловкой ситуации. Вдруг он вспомнил, как в самом начале обучения старшекурсники дразнили его «облаком на лапах» за необычную кучерявую шерсть. Было обидно, и он даже хотел проучить этих громил!, Но в Школе драки между курсантами были категорически запрещены.

Тогда на помощь пришли друзья. Батибда где-то раздобыла бигуди, и на следующий день весь первый курс явился на занятия кучерявый. Смеялась вся Школа, включая учителей — драконов. После этого старшекурсники зауважали новичков за сплочённость и находчивость.

— Вау! Точно! Что же я сразу не догадался? — вскрикнул Эрдикон, его радости не было предела!

— Вальчи! Прости, дружище! Всё правильно! Поддержка! Взаимопомощь! Я поддержу! Я буду помогать! Можешь на меня рассчитывать! Теперь я тоже «будет страшилище, огромный буква «Ё»! Будем вместе пугать Батибду. А ещё «крепко лапом обнимать»! Песни петь и танцевать! Точно?! Хы-хы-хы-хы!

На мгновенье воцарилась полная тишина. Потом раздалось громкое «Хо-хо-хо-хо-хо… БАХ!» — это Ньюфель с беззвучным хохотом упал под парту.

— Гы-гы-гы-гы-гы! — схватился за живот Вальчельер.

— А и правда! — всплеснула лапами Батибда, — А то ведь одно-то страшилище устаёт, ему помощник нужен!

— При-при-придётся… Ха-ха-ха-ха… — давясь от смеха обнял подружек Стафинда, — Придётся мне вас охранять, девчонки! А то эти буквы «Ё» уж больно опасные хищники!

Учитель, еле сдерживая улыбку, со вздохом покачал головой: «Тоже мне, десантники… Им бы ещё в мячики, да в косточки играть… А тут такое задание…»

— А я! А я! А я! А я знаю-вана второе правило проявления! — растопырив крылья, затараторил кругленький Мопуслан. Он был самым маленьким фантапсом, застенчивым, добрым и немного суетливым.

Конец ознакомительного фрагмента.