Создание первого онлайн-курса. Практическое пособие для преподавателя

Наталья Киреева

Если вы задумываетесь о создании онлайн-курса, то это практическое пособие для Вас. Оно построено необычно: от мотивирующей стратегии через работающую практику к базовой теории. А еще у практического пособия есть миссия: сделать электронное образование более профессиональным, а создание онлайн-курсов более привлекательным для преподавателей.Книга подготовлена в рамках образовательного проекта для преподавателей вузов и аспирантов «Конструктор научной карьеры».

Предисловие

Сегодня мы переживаем серьезные перемены в методах обучения, вызванные повсеместным распространением сети Интернет, а это означает, что знания доступны для любого пользователя сети, не выходя из дома. Роль преподавателя меняется. Студенты по-другому воспринимают информацию. Пресловутое «клиповое мышление» позволяет им схватывать все на лету. И нам, преподавателям, нужно серьезно побороться за внимание студентов.

Данный материал основан на 100% практики.

В первой части «Стратегия» мы знакомимся с современными реалиями образования, которыми живут люди-пользователи сети Интернет. А таких активных пользователей год от года становится все больше.

Во второй части «Практика» мы получаем понимание, как должна быть построена структура курса, каков сценарий его проведения в онлайн-среде. Здесь даются ответы на вопросы: чему нужно научиться, чтобы записывать интересные и полезные курсы, которые изучают до конца; как оценить, насколько курс был эффективен для слушателя; как работать со слушателями онлайн-курса, чтобы сохранять их вовлеченность в обучение.

И, наконец, третья часть «Теория», которая, согласно, принципам проблемного обучения, должна помочь в решении познавательной проблемы — создания онлайн-курса. Кроме того, этот материал дополнит курс для тех, кто хочет еще глубже погрузиться в онлайн-обучение и понимать его принципы.

В этом пособии учтен опыт 16-летнего преподавания на программах различного уровня от бакалавров до МВА (Master of Business Administration), опыт работы на университетских должностях от методиста кафедры до заместителя декана факультета МВА, опыт самостоятельного создания собственных успешных онлайн-курсов в проекте «Конструктор научной карьеры» от идеи до записи, маркетинга, продаж и работы со слушателями и выпускниками.

Это пособие появилось благодаря проведению онлайн-курса для преподавателей в РЭУ им. Г. В. Плеханова «Работа в электронной образовательной среде». Получая высокие оценки и отзывы слушателей курса, я получила также пожелания получить текст моего выступления в печатном виде.

С благодарностью к внимательным и вдумчивым слушателям, а также коллегам, которые организовали эту встречу с аудиторией, я подготовила практическое пособие по созданию своего первого онлайн-курса по читаемой дисциплине для преподавателей вузов.

Данное пособие очень поможет тем, кто хочет соответствовать современным реалиям обучения, отвечать на запросы молодежи, искренне заинтересованной в повышении своего профессионального уровня.

Издание будет дополняться и дорабатываться, т.к. система онлайн-обучения еще только формируется: появляются новые теории, адаптируются уже давно проверенные методы педагогического дизайна. И скорость изменений огромна. Если мы сейчас не сделаем шаг в незнакомую нам виртуальную реальность, то мы останемся за бортом новой образовательной среды.

Все вопросы, пожелания (будет вторая часть) и предложения пишите мне на почту [e-mail] или в личных сообщениях моих блогов для преподавателей в социальных сетях. С удовольствием на все отвечу!

С уважением,Наталья КирееваК.э.н., доцент РЭУ им. Г. В. Плеханова,Основатель образовательного проектадля преподавателей и аспирантов«Конструктор научной карьеры»https://kireevaonline.ru