Александра. Неучебный год

Надежда Ташлыкова, 2023

В подростковом возрасте даже самая пустяковая проблема кажется ужасной. А уж если тебя увезли от любимых друзей, увлечений, школы и привычной жизни в другой город – это конец света. Девочка Саша, мама Аня и папа Сережа переезжают в город Волгоград. Смогут ли они жить в новых условиях и сохранить семейные ценности? Читайте в новой повести для родителей и подростков – «Александра. Неучебный год».

4.

На следующий день, подходя к школе, Саша достала из кармана расписание уроков. Напротив каждого предмета были записаны цифры. Первый урок: русский язык — 2-2.

«Ну и куда идти»? Она остановилась повертела расписание в руках. Вчера она записала продиктованные учителем номера напротив предметов, не задумываясь, а сегодня не понимала, что это за цифры. Номер кабинета, это понятно, но куда идти — бог знает.

— Ищи то, не знаю что, — цедила сквозь зубы Саша, поднимаясь на второй этаж. Опоздала из-за этого на урок. Миша по-рыцарски взял над ней шефство и весь день водил ее по школе, показывал классы. Еще одним неприятным открытием было отсутствие знакомых букв М и Ж на дверях туалета. И определить, какая из двух одинаковых дверей, выкрашенных зеленой краской, ей нужна, было невозможно. Не караулить же переходя от одной двери к другой всю перемену. А спрашивать у Миши совсем неудобно. Решила терпеть до дома, но после третьего урока, дотронувшись до спины девочки, сидящей перед ней на второй парте, прошептала:

— Не подскажешь, где туалет?

— Запросто, — согласилась одноклассница, — меня, кстати, Настя зовут, тебя-то Ваня-Петя представил всем.

— Ваня-Петя? — переспросила Саша.

— Ну да, Иван Петрович, — Настя, состроила смешную гримасу.

Саше не очень понравились ее обесцвеченные пожелтевшие на концах волосы и запачканные рукава рубашки, но Настя очень мило улыбалась и предложила помощь, что она решила — каждый сам выбирает, как ему одеваться и красить волосы.

К обеду с помощью Миши девочка сообразила, как ориентироваться в школе, познакомилась с двумя девочками позади себя на четвертой парте — Олей и Катей — и Настиной соседкой по парте Альбиной.

Вся ситуация Сашу очень удивляла. Она помнила, как к ним в шестом классе в прошлой школе пришел новенький мальчик. Его представили, попросили рассказать о себе, с ним работал психолог, в первую неделю на переменах в класс приходил социальный педагог, знакомила его со всеми ребятами, учителями, вовлекала в процесс общения в классе. А здесь — Саша Горячева и тыдыщ в спину, дальше сама плыви, знакомься, адаптируйся. Хороша школа, ничего не скажешь.

Конец ознакомительного фрагмента.